專利名稱：一種多功能圓柱式日晷的制作方法
技術領域：
本發(fā)明屬于測時工具領域，具體涉及一種多功能圓柱式日晷。 承紋不
日晷是一種古老的利用日影角度變化進行測時的計時工具，它 是根據(jù)太陽照在晷桿盤上桿影的角度變化來測量每日的時刻，當今 可用它讓青少年學習天文知識與培養(yǎng)立體空間想像能力與科學實驗 能力。日晷種類雖然繁多，但有一類是利用晷針的日影在平面晷面 上的變化而測時的，它包括赤道式、地平式、子午式、卯酉式、斜 面正置式、立面偏置式等多種，但由于沒有這類的教具，在教學中 會遇到很多困難，無法直觀的演示給學生看，如果能設計一種可演 示以上各種平面日晷的測時方式，并可畫出一年四季日影在其晷面 軌跡與變化的日晷教具，將為教學帶來很大的便利。
發(fā)明內容
本發(fā)明的目的在于解決缺乏演示日晷功能的教具的難題，設計 一種多功能圓柱式日晷。
本發(fā)明提供了一種多功能圓柱式日晷，它是晷針、標識點、晷 瓦、角度固定器、鉸鏈和底板組成。
本發(fā)明提供的一種多功能圓柱式g晷是在底板上放置有晷瓦， 并通過鉸鏈連接，在晷瓦和底板之間，安裝有角度固定器，在晷瓦 上安裝有晷針，在晷針上有標識點。
本發(fā)明的教具可根據(jù)需求，對該裝置進行微調就可達到模擬多
種曰晷功能的效果，現(xiàn)對各種形式進行闡述
1、 常規(guī)圓柱面式日晷
放置好本裝置，通過角度固定器，將晷瓦與底板之間的a角角 度與地緯度角值相同，并且使晷針對準北天極即可，如
圖1所示。
2、 地平面式圓柱式日晷
放置好本裝置，將晷瓦與底板重合，使晷瓦水平放置，a角為 0°即可，既可使晷針朝東西放置，也可使晷針朝南北放置，如圖 2(a)和圖2(b)所示。
3、 垂直放置圓柱式日晷
放置好本裝置，通過角度固定器，將晷瓦與底板之間的a角角 度調整為90°即可，它的朝南方向有二種， 一種是晷瓦的凹面朝 南，，另一種是晷瓦的凹面朝北，如圖3所示。
本發(fā)明的教具結構簡單，操作方便，通過對裝置的調整就可模 擬多種日晷的形式，并且解決了缺乏這類教具的困難，有很好的實 用性。
下面，結合附圖和實施例詳細說明本裝置的細節(jié)及工作情況。
附困說明
圖l本發(fā)明的一種多功能圓柱式日晷的結構示意圖
l一晷針、2 —標識點、3 —晷瓦、4 —角度固定器、5 —鉸鏈、6—底
板
圖2 (a) 本發(fā)明的教具模擬的地平圓柱式日晷的正視圖
圖2 (b) 本發(fā)明的教具模擬的地平圓柱式日晷的左視圖
圖3本發(fā)明的教具模擬的垂直圓柱式日晷的結構圖
具體實施例方式
如圖所示，本發(fā)明提供了一種多功能圓柱式日晷，它是晷針
1、標識點2、晷瓦3、角度固定器4、鉸鏈5和底板6組成，是在 底板6上放置有晷瓦4，并通過鉸鏈5連接，在晷瓦3和底板6之 間，安裝有角度固定器4，在晷瓦3上安裝有晷針1，在晷針l上有 標識點2。
本發(fā)明的教具可根據(jù)需求，對該裝置進行微調就可達到模擬多
種日晷功能的效果，現(xiàn)對各種形式進行闡述
1、 常規(guī)圓柱面式日晷
放置好本裝置，通過角度固定器4，將晷瓦3與底板6之間的 a角角度與地緯度角值相同，并且使晷針1對準北天極即可，如圖 l所示。
2、 地平面式圓柱式日晷
放置好本裝置，將晷瓦3與底板6重合，使晷瓦3水平放置， a角為0°即可，既可使晷針1朝東西放置，也可使晷針1朝南北 放置，如圖2(a)和圖2(b)所示。
3、 垂直放置圓柱式日晷
放置好本裝置，通過角度固定器4,將晷瓦3與底板6之間的 a角角度調整為90°即可，它的朝南方向有二種， 一種是晷瓦3的 凹面朝南，，另一種是晷瓦3的凹面朝北，如圖3所示。
本發(fā)明的教具結構簡單，操作方便，通過對裝置的調整就可模 擬多種日晷的形式，并且解決了缺乏這類教具的困難，有很好的實 用性。
權利要求
1.一種多功能圓柱式日晷，其特征在于它是晷針(1)、標識點(2)、晷瓦(3)、角度固定器(4)、鉸鏈(5)和底板(6)組成，是在底板(6)上放置有晷瓦(4)，并通過鉸鏈(5)連接，在晷瓦(3)和底板(6)之間，安裝有角度固定器(4)，在晷瓦(3)上安裝有晷針(1)，在晷針(1)上有標識點(2)。
全文摘要
本發(fā)明屬于測時工具領域，具體涉及一種多功能圓柱式日晷，它是由晷針(1)、標識點(2)、晷瓦(3)、角度固定器(4)、鉸鏈(5)和底板(6)組成，本發(fā)明的教具結構簡單，操作方便，通過對裝置的調整就可模擬多種日晷的形式，并且解決了缺乏這類教具的困難，有很好的實用性。
文檔編號G04B49/02GK101196727SQ20061011917
公開日2008年6月11日 申請日期2006年12月5日 優(yōu)先權日2006年12月5日
發(fā)明者力 于, 捷 李, 王嘉琪, 王嘉瑤, 黃曾新 申請人:上海市向明中學