專利名稱：一種兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)平臺(tái)，更具體地說(shuō)，涉及一種兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。
背景技術(shù)：
隨著生活水平的提高，越來(lái)越多的父母開(kāi)始注重孩子的教育問(wèn)題，也開(kāi)始慎重考慮學(xué)齡前兒童的教育問(wèn)題。在這個(gè)背景下，市場(chǎng)上也開(kāi)始出現(xiàn)越來(lái)越多的學(xué)齡前兒童的益智類電子產(chǎn)品，可是這些產(chǎn)品大多是消費(fèi)類電子產(chǎn)品，其各自的缺點(diǎn)大致分為四類一、價(jià)格昂貴。這讓很多父母因?yàn)閮r(jià)格問(wèn)題望而卻步。二、外形單調(diào)。很多兒童因?yàn)橥庑伪容^單調(diào)時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)置之不理。三、輻射大。很多產(chǎn)品由內(nèi)而外都是電子設(shè)備，這讓輻射也大大的增加，每天讓孩子和輻射大的產(chǎn)品在一起，每位家長(zhǎng)的心里也格外堪憂。四、對(duì)視力的傷害。在早教的產(chǎn)品中，也不乏一些帶有液晶的產(chǎn)品，據(jù)科學(xué)表明，兒童正屬于發(fā)育階段，如果長(zhǎng)時(shí)間對(duì)這液晶產(chǎn)品就會(huì)出現(xiàn)視力疲勞，進(jìn)而影響眼部聚焦功能，誘發(fā)近視，長(zhǎng)此以往還會(huì)造成弱視或斜視。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型針對(duì)以上問(wèn)題的提出，而研制一種兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。本實(shí)用新型提供一種兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，包括書本本體1，其特征在于，還包括位于書本本體I底部，承托書本本體I和語(yǔ)音盒的托架8，語(yǔ)音盒設(shè)置在書本本體I的右側(cè)，語(yǔ)音盒內(nèi)設(shè)置有探測(cè)頁(yè)碼的紅外線對(duì)管5，與紅外線對(duì)管5連接的儲(chǔ)存書本語(yǔ)音信息的語(yǔ)音芯片3，以及與語(yǔ)音芯片3連接的播放語(yǔ)音信息的揚(yáng)聲器2，書本本體I的右側(cè)設(shè)置有編有二進(jìn)制碼的表示頁(yè)碼的頁(yè)碼條6，紅外線對(duì)管5與水平面形成能夠探測(cè)頁(yè)碼條6的角度。優(yōu)選地，紅外線對(duì)管與水平面成45度角。由于采用了上述技術(shù)方案，本實(shí)用新型具有以下有益效果在平臺(tái)具有書本本體，不影響兒童閱讀的情況下，增加語(yǔ)音芯片和揚(yáng)聲器，增加閱讀的趣味性；同時(shí)，該系統(tǒng)價(jià)格低廉，沒(méi)有輻射，還可以在兒童不喜歡文字閱讀的時(shí)候提供語(yǔ)音閱讀，減少用眼，保護(hù)視力。

圖I是本實(shí)用新型兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的一實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是本實(shí)用新型兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的一實(shí)施例的立體圖；圖3是本實(shí)用新型兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的一實(shí)施例的電路圖。圖中1、書本本體；2、揚(yáng)聲器；3、語(yǔ)音芯片；4、電源；5、紅外線對(duì)管；6、頁(yè)碼條；7、按鍵；8、托架。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型提供一種兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，圖I本實(shí)用新型兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的一實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是本實(shí)用新型兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的一實(shí)施例的立體圖，圖3是本實(shí)用新型兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的一實(shí)施例的電路圖。如圖所示，平臺(tái)包括書本本體1，書本本體I承載著書本文字內(nèi)容和圖片內(nèi)容，文字內(nèi)容和圖片內(nèi)容與普通圖書的文字和圖片不存在形式上的差異。平臺(tái)還包括位于書本本體I底部，承托書本本體I和語(yǔ)音盒的托架8，托架8將書本本體I和語(yǔ)音盒承托固定為一個(gè)整體，托架8最好為塑料托架，比較輕便。將書本本體I完全打開(kāi)平攤，在平攤開(kāi)的2頁(yè)中的右邊一側(cè)頁(yè)面的右側(cè)設(shè)置有編有二進(jìn)制碼的表示頁(yè)碼的頁(yè)碼條6，頁(yè)碼條6由不同位置和不同數(shù)量的黑白方塊組成，采用二進(jìn)制編碼，例如本頁(yè)編碼為00110表示該頁(yè)為書的第6頁(yè)。語(yǔ)音盒內(nèi)設(shè)置有探測(cè)頁(yè)碼的紅外線對(duì)管5，與紅外線對(duì)管5連接的儲(chǔ)存書本語(yǔ)音信息的語(yǔ)音芯片3，以及與語(yǔ)音芯片3連接的播放語(yǔ)音信息的揚(yáng)聲器2。為了更加節(jié)約空間以及美觀，可以講紅外線對(duì)管5設(shè)置于揚(yáng)聲器2的下方位置。紅外線對(duì)管5與水平面形成能夠探測(cè)頁(yè)碼條6的角度，紅外線對(duì)管5通過(guò)對(duì)頁(yè)碼條6的探測(cè)，便可以識(shí)別書本本體I的頁(yè)碼。為了達(dá)到最佳效果，保持紅外線對(duì)管與水平面成45度角。每個(gè)紅外線對(duì)管5可以識(shí)別兩頁(yè)，我們放置5對(duì)，這樣就可以識(shí)別32頁(yè)。紅外線對(duì)管5使用數(shù)量根據(jù)書本的頁(yè)碼數(shù)確定。 語(yǔ)音芯片3中存儲(chǔ)了與書本文字內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音內(nèi)容，該語(yǔ)音內(nèi)容可以通過(guò)揚(yáng)聲器2進(jìn)行播放，在本實(shí)施例中，采用GPC3語(yǔ)音芯片。語(yǔ)音盒上還設(shè)置有控制揚(yáng)聲器2的按鍵7，播放按鍵控制揚(yáng)聲器2進(jìn)行播放，暫停按鍵控制揚(yáng)聲器2暫停播放和停止按鍵控制揚(yáng)聲器2停止播放。當(dāng)兒童在閱讀文字的過(guò)程中，同時(shí)希望通過(guò)語(yǔ)音閱讀加深印象的情況下，或者其對(duì)閱讀文字不感興趣的情況下，可以啟動(dòng)電源4，紅外線對(duì)管5識(shí)別頁(yè)碼條6上的頁(yè)碼，并發(fā)送至語(yǔ)音芯片3，兒童按下播放按鍵啟動(dòng)揚(yáng)聲器2，揚(yáng)聲器2便開(kāi)始播放語(yǔ)音芯片3中所存儲(chǔ)的該頁(yè)面下的語(yǔ)音信箱。語(yǔ)音芯片3中還存儲(chǔ)有與內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題和針對(duì)問(wèn)題的答案。當(dāng)一篇文章閱讀完畢后，可以通過(guò)提問(wèn)按鈕，提問(wèn)存儲(chǔ)在語(yǔ)音芯片3中的當(dāng)前文章的相關(guān)問(wèn)題并獲取相應(yīng)答案。本實(shí)施例中，電源4采用兩節(jié)5號(hào)電池。以上所述，僅為本實(shí)用新型較佳的具體實(shí)施方式
，但本實(shí)用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實(shí)用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，根據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)方案及其發(fā)明構(gòu)思加以等同替換或改變，都應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，包括書本本體(1)，其特征在于，還包括位于書本本體(I)底部，承托書本本體(I)和語(yǔ)音盒的托架(8 )，語(yǔ)音盒設(shè)置在書本本體(I)的右側(cè)，語(yǔ)音盒內(nèi)設(shè)置有探測(cè)頁(yè)碼的紅外線對(duì)管(5)，與紅外線對(duì)管(5)連接的儲(chǔ)存書本語(yǔ)音信息的語(yǔ)音芯片(3)，以及與語(yǔ)音芯片(3)連接的播放語(yǔ)音信息的揚(yáng)聲器(2)，書本本體(I)的右側(cè)設(shè)置有編有二進(jìn)制碼的表示頁(yè)碼的頁(yè)碼條(6)，紅外線對(duì)管(5)與水平面形成能夠探測(cè)頁(yè)碼條(6)的角度。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，其特征在于，紅外線對(duì)管(5)與水平面成45度角。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種兒童互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，包括書本本體，其特征在于，還包括位于書本本體底部，承托書本本體和語(yǔ)音盒的托架，語(yǔ)音盒設(shè)置在書本本體的右側(cè)，語(yǔ)音盒內(nèi)設(shè)置有探測(cè)頁(yè)碼的紅外線對(duì)管，與紅外線對(duì)管連接的儲(chǔ)存書本語(yǔ)音信息的語(yǔ)音芯片，以及與語(yǔ)音芯片連接的播放語(yǔ)音信息的揚(yáng)聲器，書本本體的右側(cè)設(shè)置有編有二進(jìn)制碼的表示頁(yè)碼的頁(yè)碼條，紅外線對(duì)管與水平面形成能夠探測(cè)頁(yè)碼條的角度。由于采用了上述技術(shù)方案，本實(shí)用新型具有以下有益效果在平臺(tái)具有書本本體，不影響兒童閱讀的情況下，增加語(yǔ)音芯片和揚(yáng)聲器，增加閱讀的趣味性；同時(shí)，該系統(tǒng)價(jià)格低廉，沒(méi)有輻射，還可以在兒童不喜歡文字閱讀的時(shí)候提供語(yǔ)音閱讀，減少用眼，保護(hù)視力。
文檔編號(hào)G06K7/10GK202632565SQ20122027708
公開(kāi)日2012年12月26日 申請(qǐng)日期2012年6月12日 優(yōu)先權(quán)日2012年6月12日
發(fā)明者康德會(huì), 付軍, 鄒森林, 楊亞寧 申請(qǐng)人:大連民族學(xué)院