用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)和方法
【專(zhuān)利摘要】本發(fā)明公開(kāi)一種用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)，包括：光盤(pán)制作裝置，用于構(gòu)建光盤(pán)的結(jié)構(gòu)，加工導(dǎo)航分類(lèi)，添加試卷內(nèi)容并設(shè)置試卷的屬性，添加答題反饋和錯(cuò)題記錄；和，屬性設(shè)置裝置，用于設(shè)置所述光盤(pán)的屬性信息。采用該系統(tǒng)可以解決現(xiàn)有技術(shù)存在的光盤(pán)樣品生成過(guò)程復(fù)雜、教育資源利用率低、數(shù)字教育的效果優(yōu)勢(shì)不明顯的問(wèn)題。本發(fā)明還公開(kāi)一種用于光盤(pán)生成的方法。
【專(zhuān)利說(shuō)明】用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)和方法

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及數(shù)字化存儲(chǔ)介質(zhì)領(lǐng)域，具體而言，涉及一種用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)和方法。

【背景技術(shù)】
[0002]在教育出版領(lǐng)域中，教育資源數(shù)字化、建立數(shù)字教育平臺(tái)已經(jīng)得到了得到了廣泛的重視，數(shù)字教育平臺(tái)的資源數(shù)量龐大，知識(shí)碎片化程度高，為教育資源的重復(fù)利用和共享提供了可能。
[0003]目前數(shù)字教育平臺(tái)的資源應(yīng)用存在的問(wèn)題主要是資源只能夠在線(xiàn)瀏覽和下載，雖然也有部分平臺(tái)能夠?qū)崿F(xiàn)單張?jiān)嚲碓诰€(xiàn)答題，但是靈活性不夠。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明的一個(gè)目的是提供一種用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)，以解決現(xiàn)有技術(shù)存在的光盤(pán)樣品生成過(guò)程復(fù)雜、教育資源利用率低、數(shù)字教育的效果優(yōu)勢(shì)不明顯的問(wèn)題。
[0005]在一些實(shí)施例中，所述用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)，包括光盤(pán)制作裝置，用于構(gòu)建光盤(pán)的結(jié)構(gòu)，加工導(dǎo)航分類(lèi)，添加試卷內(nèi)容并設(shè)置試卷的屬性，添加答題反饋和錯(cuò)題記錄；和，屬性設(shè)置裝置，用于設(shè)置所述光盤(pán)的屬性信息。
[0006]本發(fā)明的另一個(gè)目的是提供一種用于光盤(pán)生成的方法。
[0007]在一些實(shí)施例中，所述用于光盤(pán)生成的方法包括:構(gòu)建光盤(pán)的結(jié)構(gòu)，加工導(dǎo)航分類(lèi)；添加試卷內(nèi)容并設(shè)置試卷的屬性；添加答題反饋和錯(cuò)題記錄；和，設(shè)置所述光盤(pán)的屬性信息。
[0008]采用上述實(shí)施例公開(kāi)的系統(tǒng)或方法，可快速生成測(cè)試光盤(pán)，并具有以下顯著的效果:
[0009]簡(jiǎn)化了光盤(pán)的生成過(guò)程:通過(guò)內(nèi)容加工，是試卷資源可重復(fù)、多次的利用；通過(guò)光盤(pán)制作工具，可以提煉出光盤(pán)的結(jié)構(gòu)模板；通過(guò)光盤(pán)的結(jié)構(gòu)模板與試卷資源的組合，可以快速的制作出多個(gè)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容不同的測(cè)試光盤(pán)，提高了光盤(pán)生成的效率。能夠很大程度的發(fā)揮數(shù)字化教育資源的價(jià)值，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)資源的共享，更重要的通過(guò)豐富數(shù)字教育的技術(shù)手段，使資源在數(shù)字教育的過(guò)程中真正體現(xiàn)其數(shù)字資源的可重復(fù)利用性、便捷性等特點(diǎn)，通過(guò)試卷重組、錯(cuò)題記錄等功能，大大的提升了數(shù)字教育的效果。

【專(zhuān)利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0010]此處所說(shuō)明的附圖用來(lái)提供對(duì)本發(fā)明的進(jìn)一步理解，構(gòu)成本申請(qǐng)的一部分，本發(fā)明的示意性實(shí)施例及其說(shuō)明用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對(duì)本發(fā)明的不當(dāng)限定。在附圖中:
[0011]圖1不出了用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)的一個(gè)實(shí)施例；
[0012]圖2示出了用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)的另一個(gè)實(shí)施例；
[0013]圖3示出了用于光盤(pán)生成的方法的一個(gè)實(shí)施例；
[0014]圖4示出了用于光盤(pán)生成的方法的另一個(gè)實(shí)施例；
[0015]圖5示出了用于內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的試卷加工模型；
[0016]圖6示出了用于光盤(pán)制作的工具；
[0017]圖7示出了測(cè)試光盤(pán)效果。

【具體實(shí)施方式】
[0018]下面將參考附圖并結(jié)合實(shí)施例，來(lái)詳細(xì)說(shuō)明本發(fā)明。
[0019]圖1示出了用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)的一個(gè)實(shí)施例。
[0020]在該實(shí)施例中，所述系統(tǒng)包括光盤(pán)制作裝置SI和屬性設(shè)置裝置S2。其中，光盤(pán)制作裝置SI用于構(gòu)建光盤(pán)的結(jié)構(gòu)，加工導(dǎo)航分類(lèi)，添加試卷內(nèi)容并設(shè)置試卷的屬性，添加答題反饋和錯(cuò)題記錄；屬性設(shè)置裝置S2用于設(shè)置光盤(pán)的屬性信息，包括光盤(pán)的片頭和/或片尾，版權(quán)信息和幫助文檔等。
[0021]其中，光盤(pán)制作裝置SI會(huì)按光盤(pán)的目錄結(jié)構(gòu)自動(dòng)創(chuàng)建和生成相應(yīng)的資源文件和程序文件，對(duì)光盤(pán)導(dǎo)航為樹(shù)形結(jié)構(gòu)，通過(guò)對(duì)樹(shù)形控件的增、刪、改來(lái)維護(hù)光盤(pán)分類(lèi)導(dǎo)航。
[0022]在一些實(shí)施例中，光盤(pán)制作裝置SI創(chuàng)建光盤(pán)，設(shè)置光盤(pán)的結(jié)構(gòu)，包括光盤(pán)包含的欄目，每個(gè)欄目對(duì)應(yīng)的試卷類(lèi)型。
[0023]在一些具體實(shí)施中，光盤(pán)制作裝置SI加工導(dǎo)航分類(lèi)，可以是修改已有的分類(lèi)；在另一些具體實(shí)施中，光盤(pán)制作裝置Si加工導(dǎo)航分類(lèi)，可以是創(chuàng)建新的分類(lèi)及子分類(lèi)；而在另一些具體實(shí)施中，光盤(pán)制作裝置Si加工導(dǎo)航分類(lèi)，可以是對(duì)分類(lèi)進(jìn)行排序。
[0024]在一些實(shí)施例中，光盤(pán)制作裝置SI把試卷導(dǎo)入光盤(pán)分類(lèi)下，顯示試卷的內(nèi)容，對(duì)試卷內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置，包括試卷默認(rèn)的顯示結(jié)構(gòu)，試卷的字體、顏色、行間距等信息。
[0025]在一些實(shí)施例中，光盤(pán)制作裝置SI根據(jù)試卷內(nèi)容設(shè)置屬性信息，包括試卷的對(duì)應(yīng)教材、適用年級(jí)、難易程度、推薦答題時(shí)間、對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)等。
[0026]在一些實(shí)施例中，光盤(pán)制作裝置SI還能夠提供記錄測(cè)試的結(jié)果，搜集測(cè)試過(guò)程中的錯(cuò)誤試題并生成錯(cuò)題記錄，供測(cè)試后檢查及強(qiáng)化復(fù)習(xí)使用。
[0027]在一些實(shí)施例中，光盤(pán)制作裝置SI還能夠記錄多次測(cè)試的結(jié)果，并生成測(cè)試結(jié)果曲線(xiàn)，對(duì)多次答題的結(jié)果提供連續(xù)的統(tǒng)計(jì)和分析，提供測(cè)試反饋。
[0028]在一些實(shí)施例中，屬性設(shè)置裝置S2用于設(shè)置光盤(pán)的標(biāo)題、光盤(pán)的片頭和/或片尾的動(dòng)畫(huà)和效果，添加光盤(pán)的幫助信息和版權(quán)信息。
[0029]圖2示出了用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)的另一個(gè)實(shí)施例。
[0030]在該實(shí)施例中，所述系統(tǒng)包括光盤(pán)制作裝置SI，屬性設(shè)置裝置S2和試卷加工裝置S3。
[0031]試卷加工裝置S3用于加工光盤(pán)的試卷內(nèi)容，包括試卷的試題、答案、知識(shí)點(diǎn)與解析等。
[0032]在一些實(shí)施例中，試卷加工裝置S3對(duì)試卷進(jìn)行加工制作，包括對(duì)試卷的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和屬性信息，包括試題的知識(shí)點(diǎn)范圍和概述、解題思路，試題難易程度等。
[0033]在一些實(shí)施例中，試卷加工裝置S3可以創(chuàng)建新試卷，也可以打開(kāi)已保存的試卷進(jìn)行加工，或?qū)胪獠康脑嚲磉M(jìn)行再處理。
[0034]在一些實(shí)施例中，試卷加工裝置S3可以加工試題的內(nèi)容，包括對(duì)試題內(nèi)容的編輯，設(shè)置試題的屬性信息。
[0035]在一些實(shí)施例中，試卷加工裝置S3可以將試卷內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化標(biāo)記處理，分割試卷的各個(gè)試題，設(shè)置試題的題目、試題答案、知識(shí)點(diǎn)范圍、解析思路等。
[0036]在一些實(shí)施例中，試卷加工裝置S3可以保存加工好的試卷結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容，并把內(nèi)容導(dǎo)出成完整的試卷，試卷資源可以重復(fù)利用。
[0037]采用上述實(shí)施例提供的系統(tǒng)，可快速生成測(cè)試光盤(pán)，并具有以下顯著的效果:
[0038]1、簡(jiǎn)化了光盤(pán)的生成過(guò)程:通過(guò)內(nèi)容加工，使試卷資源可重復(fù)、多次的利用；通過(guò)光盤(pán)制作工具，可以提煉出光盤(pán)的結(jié)構(gòu)模板；通過(guò)光盤(pán)的結(jié)構(gòu)模板與試卷資源的組合，可以快速的制作出多個(gè)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容不同的測(cè)試光盤(pán)，提高了光盤(pán)生成的效率。
[0039]2、增強(qiáng)了試卷資源的價(jià)值:通過(guò)錯(cuò)題本的功能，為使用者提供了加強(qiáng)學(xué)習(xí)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，提高了試卷的測(cè)試價(jià)值；并通過(guò)反饋的測(cè)試結(jié)果曲線(xiàn)，給出使用者對(duì)試卷內(nèi)容的掌握程度。
[0040]圖3示出了用于光盤(pán)生成的方法的一個(gè)實(shí)施例。
[0041]步驟31，構(gòu)建光盤(pán)的結(jié)構(gòu)。
[0042]步驟32，加工導(dǎo)航分類(lèi)。
[0043]步驟33，添加試卷內(nèi)容并設(shè)置試卷的屬性。
[0044]步驟34,添加答題反饋和錯(cuò)題記錄。
[0045]步驟35，設(shè)置所述光盤(pán)的屬性信息。
[0046]圖4示出了用于光盤(pán)生成的方法的另一個(gè)實(shí)施例。
[0047]步驟41，設(shè)置試卷的結(jié)構(gòu)和屬性加工規(guī)則，具體包括下述步驟:
[0048]根據(jù)當(dāng)前試卷的內(nèi)容特點(diǎn)設(shè)置試卷的結(jié)構(gòu)和屬性；
[0049]并定義出加工的xml結(jié)構(gòu)以及用于校驗(yàn)的shema。
[0050]步驟42,試卷加工,具體包括下述步驟:
[0051]根據(jù)定義的加工規(guī)則，對(duì)試卷的內(nèi)容進(jìn)行加工；
[0052]分割試題并標(biāo)引試題的各部分內(nèi)容；
[0053]對(duì)試卷的元數(shù)據(jù)屬性進(jìn)行標(biāo)引。
[0054]步驟43，光盤(pán)結(jié)構(gòu)加工，具體包括設(shè)置光盤(pán)的欄目結(jié)構(gòu)和導(dǎo)航分類(lèi)。
[0055]步驟44，光盤(pán)制作，具體包括:
[0056]添加加工好的試卷到光盤(pán)中；
[0057]設(shè)置試卷的屬性和顯示樣式；
[0058]添加錯(cuò)題記錄，用于記錄回答錯(cuò)誤的試題。
[0059]步驟45，光盤(pán)屬性設(shè)置，具體包括:
[0060]設(shè)置光盤(pán)的標(biāo)題、片頭片尾的動(dòng)畫(huà)及效果；
[0061]添加光盤(pán)的版權(quán)信息和幫助文檔，生成光盤(pán)。
[0062]在一些應(yīng)用實(shí)例中，用于光盤(pán)生成的方法也可以采用下述步驟。
[0063]1、定義試卷結(jié)構(gòu)和屬性加工規(guī)則:針對(duì)加工的試卷的類(lèi)型,確定待標(biāo)引的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
[0064]在該應(yīng)用實(shí)例中根據(jù)所加工的試卷特點(diǎn)，定義內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下:
[0065]<xsd:element name="題目">
[0066]<xsd:complexType mixed=//true//>
[0067]<xsd:choice min0ccurs=〃0〃max0ccurs=〃unbounded〃>
[0068]<xsd:element ref="選項(xiàng) A"/>
[0069]<xsd:element ref="選項(xiàng) B"/>
[0070]<xsd:element ref="選項(xiàng) C"/>
[0071]<xsd:element ref="選項(xiàng) C"/>
[0072]<xsd:element ref="答案"/>
[0073]<xsd:element ref="解析"/>
[0074]〈/xsd:choice〉
[0075]〈/xsd:complexType〉
[0076]〈/xsd:element〉
[0077]<xsd: element name=// 3--? A//type=//xsd: string^/)
[0078]<xsd: element name=// 3--? B//type=//xsd: string^/)
[0079]<xsd: element name="選項(xiàng) Ctype=^xsd: string7>
[0080]<xsd: element name=// 3--? D//type=//xsd: string^/)
[0081]<xsd: element name=// //type=//xsd: string^/)
[0082]<xsd: element name=// //type=//xsd: string^/)
[0083]2、標(biāo)引試題的結(jié)構(gòu)信息，具體包括:
[0084]提供可視化的編輯工具，按照定義的內(nèi)容結(jié)構(gòu)加工規(guī)則對(duì)試卷內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)化標(biāo)引。
[0085]3、光盤(pán)結(jié)構(gòu)加工，定義光盤(pán)的結(jié)果，包括光盤(pán)的欄目和導(dǎo)航分類(lèi)，以及光盤(pán)包含的功能等信息。
[0086]4、光盤(pán)制作，具體包括:添加試卷到光盤(pán)的分類(lèi)下，設(shè)置試卷的屬性和顯示字體、顏色、背景及答題時(shí)間信息。
[0087]5、添加錯(cuò)題記錄，用于記錄回答錯(cuò)誤的試題，并生成錯(cuò)題試卷，提供錯(cuò)誤試題返測(cè)。
[0088]6、添加測(cè)試反饋，用于根據(jù)答題結(jié)果生成測(cè)試結(jié)果記錄，生成測(cè)試結(jié)果曲線(xiàn)，反映答題結(jié)果的變化趨勢(shì)。
[0089]7、設(shè)置光盤(pán)屬性，具體包括:設(shè)置光盤(pán)的標(biāo)題、片頭片尾動(dòng)畫(huà)、顯示效果及窗口大小，添加光盤(pán)的使用說(shuō)明，生成測(cè)試光盤(pán)。
[0090]圖5示出了用于內(nèi)容結(jié)構(gòu)化的試卷加工模型；圖6示出了用于光盤(pán)制作的工具；圖7不出了測(cè)試光盤(pán)效果。
[0091]采用上述實(shí)施例提供的光盤(pán)生成方法，簡(jiǎn)化了測(cè)試光盤(pán)的生成步驟，減少了重復(fù)的加工工作，同時(shí)提高了試卷的價(jià)值和重復(fù)利用率。通過(guò)該發(fā)明不僅豐富了數(shù)字教育的手段，而且對(duì)教育出版及教育資源共享也提供了新的思路和途徑。
[0092]顯然，本領(lǐng)域的技術(shù)人員應(yīng)該明白，上述的本發(fā)明的各模塊或各步驟可以用通用的計(jì)算裝置來(lái)實(shí)現(xiàn)，它們可以集中在單個(gè)的計(jì)算裝置上，或者分布在多個(gè)計(jì)算裝置所組成的網(wǎng)絡(luò)上，可選地，它們可以用計(jì)算裝置可執(zhí)行的程序代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)，從而，可以將它們存儲(chǔ)在存儲(chǔ)裝置中由計(jì)算裝置來(lái)執(zhí)行，或者將它們分別制作成各個(gè)集成電路模塊，或者將它們中的多個(gè)模塊或步驟制作成單個(gè)集成電路模塊來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣，本發(fā)明不限制于任何特定的硬件和軟件結(jié)合。
[0093]以上所述僅為本發(fā)明的優(yōu)選實(shí)施例而已，并不用于限制本發(fā)明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，本發(fā)明可以有各種更改和變化。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種用于光盤(pán)生成的系統(tǒng)，其特征在于，包括: 光盤(pán)制作裝置，用于構(gòu)建光盤(pán)的結(jié)構(gòu)，加工導(dǎo)航分類(lèi)，添加試卷內(nèi)容并設(shè)置試卷的屬性，添加答題反饋和錯(cuò)題記錄；和， 屬性設(shè)置裝置，用于設(shè)置所述光盤(pán)的屬性信息。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述構(gòu)建光盤(pán)的結(jié)構(gòu)包括:設(shè)置光盤(pán)包含的欄目及每個(gè)欄目對(duì)應(yīng)的試卷類(lèi)型。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述加工導(dǎo)航分類(lèi)包括修改已有的分類(lèi)，或創(chuàng)建新的分類(lèi)/子分類(lèi)，或?qū)Ψ诸?lèi)進(jìn)行排序。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述添加試卷內(nèi)容包括:將試卷導(dǎo)入光盤(pán)分類(lèi)下，顯示試卷的內(nèi)容，對(duì)試卷內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述光盤(pán)的屬性信息包括所述光盤(pán)的標(biāo)題、片頭、片尾、版權(quán)信息和幫助信息。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述光盤(pán)制作裝置設(shè)置所述光盤(pán)的標(biāo)題的動(dòng)畫(huà)及片頭、片尾的效果。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述光盤(pán)制作裝置還用于記錄測(cè)試結(jié)果，搜集測(cè)試過(guò)程中的錯(cuò)誤試題并生成錯(cuò)題記錄。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述光盤(pán)制作裝置還用于根據(jù)多次記錄的測(cè)試結(jié)果生成測(cè)試結(jié)果曲線(xiàn)，對(duì)多次答題的結(jié)果提供連續(xù)的統(tǒng)計(jì)和分析，提供測(cè)試反饋。
9.根據(jù)權(quán)利要求1至8任一項(xiàng)所述的系統(tǒng)，其特征在于，還包括試卷加工裝置，用于對(duì)試卷進(jìn)行加工。
10.根據(jù)權(quán)利要求9所述的系統(tǒng)，其特征在于，所述試卷加工裝置用于創(chuàng)建新試卷并對(duì)新創(chuàng)建的試卷進(jìn)行加工，或?qū)σ驯４娴脑嚲磉M(jìn)行加工，或?qū)?dǎo)入的外部試卷進(jìn)行再加工。
11.一種用于光盤(pán)生成的方法，其特征在于，包括: 構(gòu)建光盤(pán)的結(jié)構(gòu)，加工導(dǎo)航分類(lèi)； 添加試卷內(nèi)容并設(shè)置試卷的屬性； 添加答題反饋和錯(cuò)題記錄；和， 設(shè)置所述光盤(pán)的屬性信息。
12.根據(jù)權(quán)利要求11所述的方法，其特征在于，所述構(gòu)建光盤(pán)的結(jié)構(gòu)包括:設(shè)置光盤(pán)包含的欄目及每個(gè)欄目對(duì)應(yīng)的試卷類(lèi)型。
13.根據(jù)權(quán)利要求11所述的方法，其特征在于，所述加工導(dǎo)航分類(lèi)包括修改已有的分類(lèi)，或創(chuàng)建新的分類(lèi)/子分類(lèi)，或?qū)Ψ诸?lèi)進(jìn)行排序。
【文檔編號(hào)】G06Q50/20GK104346764SQ201310337574
【公開(kāi)日】2015年2月11日 申請(qǐng)日期:2013年8月5日 優(yōu)先權(quán)日:2013年8月5日
【發(fā)明者】李少明 申請(qǐng)人:北大方正集團(tuán)有限公司, 方正信息產(chǎn)業(yè)控股有限公司, 北京北大方正電子有限公司