校園智能點(diǎn)餐裝置的制造方法
【專(zhuān)利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種校園智能點(diǎn)餐裝置，包括讀卡機(jī)、廚房顯示器、前臺(tái)顯示器、窗口顯示器和服務(wù)器，所述廚房顯示器通過(guò)無(wú)線與讀卡機(jī)連接，前臺(tái)顯示器和窗口顯示器分別通過(guò)串口與讀卡機(jī)連接，服務(wù)器通過(guò)以太網(wǎng)與讀卡機(jī)連接，所述服務(wù)器連接有數(shù)據(jù)庫(kù)。本實(shí)用新型解決了錯(cuò)刷，漏刷的問(wèn)題，減少了服務(wù)人員的工作量，提高了信息的可靠性，及時(shí)性，有效的減緩了點(diǎn)餐窗口擁擠的現(xiàn)象，同時(shí)學(xué)生也會(huì)進(jìn)行自覺(jué)排隊(duì)拿取自己的點(diǎn)餐，形成良好的餐廳環(huán)境；服務(wù)員可以通過(guò)查看SD卡的信息來(lái)獲取當(dāng)天的賬單，實(shí)現(xiàn)了信息的數(shù)字化，有效提高了工作效率。
【專(zhuān)利說(shuō)明】
校園智能點(diǎn)餐裝置
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種點(diǎn)餐裝置，具體地說(shuō)，是一種校園智能點(diǎn)餐裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]日常生活中，校園都會(huì)給學(xué)生提供相應(yīng)的餐廳，便于學(xué)生能夠更好的解決餐飲問(wèn)題。現(xiàn)有的校內(nèi)點(diǎn)餐設(shè)備需要學(xué)生告訴服務(wù)人員所點(diǎn)餐的內(nèi)容，然后服務(wù)人員手動(dòng)輸入對(duì)應(yīng)的點(diǎn)餐價(jià)格，刷卡機(jī)通過(guò)RFID技術(shù)，獲取磁卡的信息，傳到服務(wù)器并更新數(shù)據(jù)庫(kù)。服務(wù)人員同時(shí)會(huì)記錄點(diǎn)餐信息，把點(diǎn)餐信息傳到廚房。這樣以來(lái)，在用餐高峰期，每個(gè)點(diǎn)餐窗口都會(huì)有很多學(xué)生需要點(diǎn)餐，同時(shí)每個(gè)學(xué)生點(diǎn)餐和出餐的順序不是很清楚，并不會(huì)自覺(jué)排隊(duì)，導(dǎo)致窗口比較擁擠，出餐速度慢。此外在傳遞菜單的時(shí)候，服務(wù)人員通過(guò)語(yǔ)音或者傳遞紙條跟廚房進(jìn)行信息交換，降低了工作效率并且增加了服務(wù)人員的工作量。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型解決了現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種信息傳遞快、工作效率高的校園智能點(diǎn)餐裝置。
[0004]為了達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:
[0005]—種校園智能點(diǎn)餐裝置，包括讀卡機(jī)、廚房顯示器、前臺(tái)顯示器、窗口顯示器和服務(wù)器，所述廚房顯示器通過(guò)無(wú)線與讀卡機(jī)連接，前臺(tái)顯示器和窗口顯示器分別通過(guò)串口與讀卡機(jī)連接，服務(wù)器通過(guò)以太網(wǎng)與讀卡機(jī)連接，所述服務(wù)器連接有數(shù)據(jù)庫(kù)。優(yōu)選的，所述廚房顯示器為廚房觸摸顯示器。
[0006]進(jìn)一步地，所述讀卡機(jī)包括殼體，所述殼體內(nèi)設(shè)有射頻裝置、讀卡機(jī)控制器、SD卡、鍵盤(pán)，所述讀卡機(jī)控制器分別與射頻裝置、SD卡、鍵盤(pán)電連接，所述射頻裝置通過(guò)射頻集成芯片讀取點(diǎn)餐卡信息。優(yōu)選的，所述點(diǎn)餐卡為IC卡。
[0007]本實(shí)用新型在前臺(tái)由學(xué)生輸入自己的點(diǎn)餐信息，點(diǎn)擊確認(rèn)即可自動(dòng)扣除相應(yīng)的費(fèi)用，減少服務(wù)人員的工作量并很好的解決了錯(cuò)刷，漏刷的問(wèn)題;讀卡機(jī)把出菜順序通過(guò)無(wú)線把數(shù)據(jù)傳給廚房，提高的信息傳遞速率，減少了服務(wù)人員的工作量，與一般的語(yǔ)言傳送和字條傳送相比，提高了信息的可靠性，及時(shí)性；由于以往信息傳遞慢，廚師往往一次的出菜量少，通過(guò)處理器整合優(yōu)化點(diǎn)餐數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)傳到廚房后，廚師可以同時(shí)做幾份相同的菜，大大提高的做菜的效率，同時(shí)也減少了廚師的工作量;前臺(tái)窗口上方顯示出菜的序號(hào)，學(xué)生看到出菜的順序，知道自己的點(diǎn)餐的前后順序，有效的減緩了點(diǎn)餐窗口擁擠的現(xiàn)象，同時(shí)學(xué)生也會(huì)進(jìn)行自覺(jué)排隊(duì)拿取自己的點(diǎn)餐，形成良好的餐廳環(huán)境;服務(wù)員可以通過(guò)查看SD卡的信息來(lái)獲取當(dāng)天的賬單，實(shí)現(xiàn)了信息的數(shù)字化，有效提高了工作效率。
【附圖說(shuō)明】
[0008]圖1本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]為了使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)新特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體圖示，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
[0010]如圖1所示，一種校園智能點(diǎn)餐裝置，包括讀卡機(jī)、廚房顯示器、前臺(tái)顯示器、窗口顯示器和服務(wù)器，所述廚房顯示器通過(guò)無(wú)線與讀卡機(jī)連接，前臺(tái)顯示器和窗口顯示器分別通過(guò)串口與讀卡機(jī)連接，服務(wù)器通過(guò)以太網(wǎng)與讀卡機(jī)連接，所述服務(wù)器連接有數(shù)據(jù)庫(kù)。優(yōu)選的，所述廚房顯示器為廚房觸摸顯示器。
[0011 ]進(jìn)一步地，所述讀卡機(jī)包括殼體，所述殼體內(nèi)設(shè)有射頻裝置、讀卡機(jī)控制器、SD卡、鍵盤(pán)，所述讀卡機(jī)控制器分別與射頻裝置、SD卡、鍵盤(pán)電連接，所述射頻裝置通過(guò)射頻集成芯片讀取點(diǎn)餐卡信息。優(yōu)選的，所述點(diǎn)餐卡為IC卡。
[0012]如圖1所示，本實(shí)用新型的工作流程如下:
[0013]步驟1:學(xué)生把IC卡放到射頻裝置處，讀卡機(jī)通過(guò)射頻集成芯片讀取IC卡信息，同時(shí)學(xué)生通過(guò)讀卡機(jī)器的鍵盤(pán)輸入自己所點(diǎn)餐的序號(hào)，點(diǎn)擊確認(rèn)按鍵之后，讀卡機(jī)自動(dòng)扣除對(duì)應(yīng)的價(jià)格，同時(shí)菜單信息錄入讀卡機(jī)控制器中；
[0014]步驟2:讀卡機(jī)控制器把之前錄入的菜單進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)時(shí)的把點(diǎn)餐數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整合，并按照點(diǎn)餐的順序排列做菜順序；
[0015]步驟3:做菜順序通過(guò)無(wú)線傳到廚房顯示器與服務(wù)員前臺(tái)器，通過(guò)液晶屏輸出，此時(shí)廚師獲取做菜順序，按下確認(rèn)按鍵之后，表示開(kāi)始做當(dāng)前這道菜，上道菜已做好，并把數(shù)據(jù)傳到讀卡機(jī)控制器，讀卡機(jī)控制器接收到信息后，實(shí)時(shí)更新數(shù)據(jù)，同時(shí)服務(wù)員可以通過(guò)前臺(tái)顯示器知道已做好的菜并進(jìn)行上菜；
[0016]步驟4:廚房顯示器傳給讀卡機(jī)控制器做菜的信息，讀卡機(jī)控制器獲取信息后，把對(duì)應(yīng)的排號(hào)傳到點(diǎn)餐窗口顯示器上，方便學(xué)生獲取出餐信息；
[0017]步驟5:在步驟3的同時(shí)，讀卡機(jī)控制器優(yōu)化出菜順序后，根據(jù)學(xué)生刷卡的順序給學(xué)生排號(hào)，讀卡機(jī)顯示當(dāng)前學(xué)生排號(hào)，學(xué)生記住自己的排號(hào)即可；
[0018]步驟6:在步驟I中點(diǎn)擊確認(rèn)按鍵之后，讀卡機(jī)控制器會(huì)把費(fèi)用的相關(guān)信息通過(guò)以太網(wǎng)傳到服務(wù)器，并更新相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。
[0019]步驟7:步驟I錄入菜單信息之后，讀卡機(jī)控制器把點(diǎn)餐信息進(jìn)行整理并錄入SD卡中，方便工作人員工作之后獲取當(dāng)天的賬單。
[0020]步驟8:若有新同學(xué)登入，返回步驟I。
[0021]本實(shí)用新型是基于已有的點(diǎn)餐裝置進(jìn)行改造，以上所述僅為本實(shí)用新型實(shí)施案例，非因此即局限本實(shí)用新型的專(zhuān)利范圍，故舉凡用本實(shí)用新型說(shuō)明書(shū)及圖式內(nèi)容所為的簡(jiǎn)易變化及等效變換，均應(yīng)包含于本實(shí)用新型的專(zhuān)利范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種校園智能點(diǎn)餐裝置，包括讀卡機(jī)，其特征在于，還包括廚房顯示器、前臺(tái)顯示器、窗口顯示器和服務(wù)器，所述廚房顯示器通過(guò)無(wú)線與讀卡機(jī)連接，前臺(tái)顯示器和窗口顯示器分別通過(guò)串口與讀卡機(jī)連接，服務(wù)器通過(guò)以太網(wǎng)與讀卡機(jī)連接，所述服務(wù)器連接有數(shù)據(jù)庫(kù)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園智能點(diǎn)餐裝置，其特征在于，所述讀卡機(jī)包括殼體，所述殼體內(nèi)設(shè)有射頻裝置、讀卡機(jī)控制器、SD卡、鍵盤(pán)，所述讀卡機(jī)控制器分別與射頻裝置、SD卡、鍵盤(pán)電連接，所述射頻裝置通過(guò)射頻集成芯片讀取點(diǎn)餐卡信息。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園智能點(diǎn)餐裝置，其特征在于，所述廚房顯示器為廚房觸摸顯示器。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的校園智能點(diǎn)餐裝置，其特征在于，所述點(diǎn)餐卡為IC卡。
【文檔編號(hào)】G07G1/14GK205486295SQ201620062716
【公開(kāi)日】2016年8月17日
【申請(qǐng)日】2016年1月22日
【發(fā)明人】佟春生, 胡耀忠
【申請(qǐng)人】太原工業(yè)學(xué)院