專利名稱：多媒體教學自主控制裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及計算機的無線電遙控技術(shù)，尤其涉及多媒體教學自主控制 裝置。
技術(shù)背景專利號ZL03140513.4的中國發(fā)明專利公開了一種無線控制多媒體課件的裝 置，該裝置包括激光筆、無線電接收與處理電路和計算機，其作用是在150米 范圍的教室內(nèi)實現(xiàn)對多媒體課件的前/后翻頁和連續(xù)翻頁，其不足之處在于對 于多媒體課件的遙控僅限于Microsoft powerpoint、 Microsoft word和Adobe PDF文檔的翻頁，不能對課件內(nèi)包括變量、文字、文本、圖片、動畫、影像和聲音 任一媒體是否演示和播放及音量大小進行隨意遙控。隨著計算機輔助教學的日 益推廣和普及，廣大教師紛紛利用計算機、投影儀、多媒體課件等現(xiàn)代化教學 工具進行課堂教學，使授課老師被困在計算機旁實施教學的弊端越顯突出，老 師要在計算機和講臺之間頻繁走動，使得老師的表情、肢體、語言受到了計算 機極大地約束，人們迫切希望一種能對多種課件的各種媒體包括文字、文本、 圖片、動畫、影像和聲音是否演示和播放及音量大小進行隨意遙控的裝置問世。 發(fā)明內(nèi)容本實用新型要解決的技術(shù)問題是，克服以上現(xiàn)有技術(shù)的不足，滿足人們的 愿望，提供一種多媒體教學自主控制裝置，該裝置能在80米范圍內(nèi)既能實現(xiàn)對 計算機多媒體課件的前/后翻頁和連續(xù)翻頁，又能實現(xiàn)對課件中的變量、文字、文本、圖片、動畫、影像和聲音等各種媒體進行隨意遙控能控制自定義的多 個變量；能控制文字一筆一畫地寫字；能控制文本上、下滾動及暫停；能控制 多個圖片任意有序地展示；能控制動畫的演示及暫停；能控制影像的播放及暫 停；能控制聲音的播放及音量大小的變化。且相鄰的使用者同時使用時不會發(fā)
生相互干擾。
本實用新型解決其技術(shù)問題采用的技術(shù)方案是多媒體教學自主控制裝置， 包括一個無線電發(fā)射裝置、 一個無線電接收裝置和運行多媒體課件的計算機， 在無線電發(fā)射裝置中設(shè)計有無線電編碼模塊和發(fā)射模塊，它在工作時發(fā)射由地 址碼、數(shù)據(jù)碼和同步碼組成的無線電調(diào)制信號，在無線電接收裝置中設(shè)計有接 收和處理無線電調(diào)制信號的接收模塊、解碼模塊和控制單元，編碼模塊采用 PT2262芯片，信號取理采用LM358芯片，解碼模塊采用PT2272暫存型芯片， 控制單元終端采用直流繼電器，無線電接收裝置通過導線與計算機鍵盤中的芯 片連接在一起，多個直流繼電器的常開觸點與鍵盤中的芯片上對應的腳連在一 起，鍵盤原有的USB接口連線與計算機相應的接口相連。
本實用新型的有益效果是:本實用新型能在80米范圍內(nèi)不受障礙物的影響， 不但能對Microsoft powerpoint、 Microsoft word和Adobe PDF多媒體課件實現(xiàn)翻 頁和連續(xù)翻頁，而且能對當前最流行的方正奧思、Flash和Authorware多媒體課 件實現(xiàn)翻頁，對變量、文字、文本、圖片、動畫、影像和聲音等各種媒體進行 隨意遙控，且相鄰的使用者同時使用時不會發(fā)生相互干擾，從而滿足了老師教 學的要求。

圖1為本實用新型一個實施例的使用和結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為本實用新型一個實施例的無線電發(fā)射裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
圖3為本實用新型一個實施例的無線電信號接收與處理部分的原理流程圖。
圖4為本實用新型一個實施例的無線電發(fā)射裝置的等效電路圖。
圖5為本實用新型一個實施例的無線電接收裝置的等效電路圖。
圖6為本實用新型一個實施例的無線電接收裝置中控制單元終端與計算機
鍵盤內(nèi)部電路板連接的電路圖。
圖7為本實用新型一個實施例的工作流程圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型的原理和結(jié)構(gòu)作進一步說明。 在圖1中，本實施例包括一個無線電發(fā)射裝置I 、 一個無線電接收裝置II 和運行多媒體課件的計算機IV，在無線電發(fā)射裝置I中設(shè)計有無線電編碼模塊 和發(fā)射模塊，它在工作時發(fā)射由地址碼、數(shù)據(jù)碼和同步碼組成的無線電調(diào)制信 號，在無線電接收裝置II中設(shè)計有接收和處理無線電調(diào)制信號的接收模塊、解
碼模塊和控制單元，編碼模塊采用PT2262芯片，信號處理采用LM358芯片， 解碼模塊采用PT2272暫存型芯片，控制單元終端采用直流繼電器，無線電接收 裝置II通過導線與計算機IV的鍵盤ffl連接在一起，鍵盤III上的多個單鍵通過引 出的導線與直流繼電器的多個常開開關(guān)一一對應并聯(lián)在一起，多個直流繼電器 的常開觸點與鍵盤中的芯片上對應的腳連在一起，鍵盤原有的USB連線與計算 機相應的結(jié)口相連。使用者先在已經(jīng)啟動的計算機IV上運行多媒體課件，然后 手持無線電發(fā)射裝置I在與無線電接收裝置II相距80米的范圍內(nèi)自由移動，一 旦按動按鈕將無線電調(diào)制信號發(fā)出，無線電接收裝置II即可將該無線電調(diào)制信 號收集處理，再經(jīng)過鍵盤III與計算機的USB接口，對運行多媒體課件的計算機 進行控制，從而實現(xiàn)對多媒體課件的無線電遙控。
在圖2和圖4中，本實施例的無線電發(fā)射裝置設(shè)計有A、 B、 C和D四個按
鈕。無線電發(fā)射裝置的工作原理為當使用者沒有按下無線電發(fā)射裝置上的按 鈕時，PT2262芯片沒有接通電源，其17腳為低電平，315MHZ高頻發(fā)射電路停 止振蕩.；當使用者按下A、 B、 D和D中的任何一個按鈕時，PT2262芯片得電 工作，其17腳輸出經(jīng)調(diào)制的串行數(shù)據(jù)信號，當17腳為高電平期間，高頻發(fā)射 電路起振并發(fā)射等幅的高頻信號，所以高頻發(fā)射電路完全受控于PT2262芯片的 17腳輸出的數(shù)字信號，從而對高頻電路完成幅度鍵控(ASK)調(diào)制，相當于調(diào)制度 為100%的調(diào)幅。PT2262芯片的第1 8腳為地址設(shè)定腳，有三種狀態(tài)可供選擇: 懸空、接正電源、接地三種狀態(tài)，3的8次方等于6561，所以地址編碼不重復 度為6561組，它與無線電接收裝置中的PT2272芯片的地址編碼配對才能使用， 從而能有效地避免相鄰的使用者同時使用時相互干擾。
在圖3和圖5中，無線電調(diào)制信號的接收與解碼電路對收到的由無線電發(fā)
射裝置送到的無線電調(diào)制信號進行放大、檢波、解調(diào)處理后，從LM358芯片的 1腳輸出經(jīng)解調(diào)后的方波信號，方波信號從PT2272芯片的數(shù)據(jù)信號輸入端14 腳進入，其地址碼經(jīng)過兩次比較核對，在解碼有效確認后，PT2272芯片的17 腳為高電平，與此同時，相應的10 13數(shù)據(jù)腳也為高電平，這些高電平分別經(jīng) 過一級放大之后驅(qū)動相應的直流繼電器吸合，繼電器的常開開關(guān)通過導線與計 算機鍵盤上的鍵并聯(lián)在一起，再通過計算機的USB接口控制計算機。
在圖6中，當按下無線電發(fā)射裝置上的A按鈕時，無線電接收裝置上的K1 接通，它把鍵盤內(nèi)電路板上的1A腳與1腳短路，其對應的動作效果是鍵盤上的 A鍵按下。同樣，當按下無線電發(fā)射裝置上的B或C或D按鈕時，無線電接收 裝置上的K2或K3或K4接通，其對應的動作效果是鍵盤上的S或D或F鍵按 下(對應的鍵可由使用者自己選擇，如1與18A短路為按回車鍵，3與18A短路 為按左方向鍵等)，這樣通過發(fā)射裝置遙控鍵盤，鍵盤再通過USB接口控制計算 機，計算機內(nèi)的多媒體課件便在程序的控制下完成對變量、文字、文本、圖片、 動畫、影像和聲音的控制，從而實現(xiàn)使用者對多媒體課件的無線遙控。
在圖7中，本實施例的工作流程是無線電接收裝置上電，點按無線電發(fā) 射裝置上的按鈕，在正常情況下，可以聽見無線電接收裝置中繼電器吸合的聲 音，這說明無線電調(diào)制信號收發(fā)無誤，再開啟計算機并運行計算機多媒體課件 程序，然后手執(zhí)無線電發(fā)射裝置并點按相應的按鈕(按鈕的多少和控制對象由設(shè) 計者自定，如A按鈕為增大音量、開/關(guān)，B按鈕為控制系統(tǒng)變量，C按鈕為向 后翻頁，D按鈕為退出運行等)，就能遙控計算機多媒體課件完成對變量、文字、 文本、圖片、動畫、影像的演示及聲音的播放。
權(quán)利要求1、多媒體教學自主控制裝置，包括運行多媒體課件的計算機，其特征是該裝置還包括一個無線電發(fā)射裝置和一個無線電接收裝置，在無線電發(fā)射裝置中設(shè)計有無線電編碼模塊和發(fā)射模塊，它在工作時發(fā)射由地址碼、數(shù)據(jù)碼和同步碼組成的無線電調(diào)制信號，在無線電接收裝置中設(shè)計有接收和處理無線電調(diào)制信號的接收模塊、解碼模塊和控制單元，控制單元終端采用直流繼電器，無線電接收裝置通過導線與計算機鍵盤中的芯片連接在一起。
2、 根據(jù)權(quán)利要求l所述的多媒體教學自主控制裝置，其特征是多個直流 繼電器的常開觸點與鍵盤中的芯片上對應的腳連在一起，鍵盤原USB連線與計 算機相應的結(jié)口相連。
專利摘要多媒體教學自主控制裝置，包括運行多媒體課件的計算機、一個無線電發(fā)射裝置和一個無線電接收裝置，在無線電發(fā)射裝置中設(shè)計有無線電編碼模塊和發(fā)射模塊，在無線電接收裝置中設(shè)計有接收和處理無線電調(diào)制信號的接收模塊、解碼模塊和控制單元，無線電接收裝置通過導線與計算機鍵盤中的芯片連接在一起。本實用新型能在80米范圍內(nèi)對Microsoft powerpoint、Microsoft word和Adobe PDF多媒體課件實現(xiàn)翻頁和連續(xù)翻頁，而且能對方正奧思、Flash和Authorware多媒體課件實現(xiàn)翻頁，對變量、文字、文本、圖片、動畫、影像和聲音等各種媒體進行遙控，且相鄰的使用者同時使用時不會發(fā)生相互干擾，從而滿足了老師教學的要求。
文檔編號G08C17/00GK201017454SQ20072006271
公開日2008年2月6日 申請日期2007年3月16日 優(yōu)先權(quán)日2007年3月16日
發(fā)明者吳文鏑 申請人:吳文鏑