一種教室全景攝像系統(tǒng)的制作方法
【專(zhuān)利說(shuō)明】
所屬技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)輔助技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種教室全景攝像系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)階段教師們的教學(xué)課件仍然是以課本教材為主，但是隨著時(shí)代的進(jìn)步，教學(xué)知識(shí)量越來(lái)越大，簡(jiǎn)單的教材已經(jīng)無(wú)法承載，而且僅僅以文字以及簡(jiǎn)單的二維圖形已經(jīng)很難詮釋所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，從而造成教學(xué)質(zhì)量得不到提升。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明提供了一種教室全景攝像系統(tǒng)，它錄制生成的教學(xué)錄像因?yàn)橛辛藢W(xué)生的課堂參與而豐富生動(dòng)，切換過(guò)程的靈活控制，解放了專(zhuān)業(yè)錄像人員，使錄像過(guò)程變得自動(dòng)化、智能化，當(dāng)老師走到講臺(tái)一側(cè)或板書(shū)時(shí)，導(dǎo)播系統(tǒng)會(huì)智能地將畫(huà)面自動(dòng)切換到教室全景或者黑板特寫(xiě)，不會(huì)出現(xiàn)整堂課只拍攝教師、學(xué)生特寫(xiě)畫(huà)面。
[0004]為了解決【背景技術(shù)】所存在的問(wèn)題，本發(fā)明是采用以下技術(shù)方案:它包括高速定位攝像球機(jī)、導(dǎo)播機(jī)、定位控制裝置、直播服務(wù)器、點(diǎn)播服務(wù)器、固定式傳感器、鎖定感應(yīng)器、無(wú)線音頻接收機(jī)，所述固定式傳感器固定在各學(xué)生座位處，鎖定感應(yīng)器集成于教師佩戴的無(wú)線音頻接收機(jī)中，定位控制裝置分別與高速定位攝像球機(jī)、導(dǎo)播機(jī)連接，定位控制裝置可感應(yīng)固定式傳感器、鎖定感應(yīng)器的位置，導(dǎo)播機(jī)分別與直播服務(wù)器、點(diǎn)播服務(wù)器連接。
[0005]本發(fā)明系統(tǒng)錄制生成的教學(xué)錄像因?yàn)橛辛藢W(xué)生的課堂參與而豐富生動(dòng)，切換過(guò)程的靈活控制，解放了專(zhuān)業(yè)錄像人員，使錄像過(guò)程變得自動(dòng)化、智能化，當(dāng)老師走到講臺(tái)一側(cè)或板書(shū)時(shí)，導(dǎo)播系統(tǒng)會(huì)智能地將畫(huà)面自動(dòng)切換到教室全景或者黑板特寫(xiě)，不會(huì)出現(xiàn)整堂課只拍攝教師、學(xué)生特寫(xiě)畫(huà)面。
【附圖說(shuō)明】
[0006]圖1為本發(fā)明系統(tǒng)的示意框圖。
[0007]實(shí)施方式
[0008]參見(jiàn)圖1，本發(fā)明它包括高速定位攝像球機(jī)、導(dǎo)播機(jī)、定位控制裝置、直播服務(wù)器、點(diǎn)播服務(wù)器、固定式傳感器、鎖定感應(yīng)器、無(wú)線音頻接收機(jī)，所述固定式傳感器固定在各學(xué)生座位處，鎖定感應(yīng)器集成于教師佩戴的無(wú)線音頻接收機(jī)中，定位控制裝置分別與高速定位攝像球機(jī)、導(dǎo)播機(jī)連接，定位控制裝置可感應(yīng)固定式傳感器、鎖定感應(yīng)器的位置，導(dǎo)播機(jī)分別與直播服務(wù)器、點(diǎn)播服務(wù)器連接。
[0009]學(xué)生攝像采用高速定位攝像球機(jī)、定位控制裝置、固定式傳感器共同完成，通過(guò)將固定式傳感器固定在各學(xué)生座位處，對(duì)學(xué)生座位的預(yù)置設(shè)定，鎖定感應(yīng)器集成于教師佩戴的無(wú)線音頻接收機(jī)中，定位控制裝置可感應(yīng)固定式傳感器、鎖定感應(yīng)器的位置，在導(dǎo)播機(jī)的指揮下，定位控制裝置控制高速定位攝像球機(jī)在預(yù)置位之間和教師之間快速切換，可以進(jìn)行學(xué)生全景、分區(qū)特寫(xiě)、個(gè)別學(xué)生特寫(xiě)位之間的高速切換，當(dāng)老師走到講臺(tái)一側(cè)或板書(shū)時(shí)，導(dǎo)播系統(tǒng)會(huì)智能地將畫(huà)面自動(dòng)切換到教室全景或者黑板特寫(xiě)，不會(huì)出現(xiàn)整堂課只拍攝教師、學(xué)生特寫(xiě)畫(huà)面。高速定位攝像球機(jī)攝錄下來(lái)的視頻可通過(guò)直播服務(wù)器進(jìn)行播放，也可通過(guò)點(diǎn)播服務(wù)器進(jìn)行存儲(chǔ)，錄制生成的教學(xué)錄像因?yàn)橛辛藢W(xué)生的課堂參與而豐富生動(dòng)，也進(jìn)而滿(mǎn)足了國(guó)家教育部對(duì)師生交互場(chǎng)景在精品課程教學(xué)錄像中的要求，更重要的是，切換過(guò)程的靈活控制完全由導(dǎo)播機(jī)來(lái)指揮完成，解放了專(zhuān)業(yè)錄像人員，使錄像過(guò)程變得自動(dòng)化、智能化，而且授課老師的課堂表演更加流暢和銜接自如，對(duì)教師授課而言，授課教師站在講臺(tái)上本身就是課堂現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演，課堂是否生動(dòng)完全由教師根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況適時(shí)進(jìn)行學(xué)生的調(diào)動(dòng)來(lái)達(dá)到目的。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教室全景攝像系統(tǒng)，其特征在于:它包括高速定位攝像球機(jī)、導(dǎo)播機(jī)、定位控制裝置、直播服務(wù)器、點(diǎn)播服務(wù)器、固定式傳感器、鎖定感應(yīng)器、無(wú)線音頻接收機(jī)，所述固定式傳感器固定在各學(xué)生座位處，鎖定感應(yīng)器集成于教師佩戴的無(wú)線音頻接收機(jī)中，定位控制裝置分別與高速定位攝像球機(jī)、導(dǎo)播機(jī)連接，定位控制裝置可感應(yīng)固定式傳感器、鎖定感應(yīng)器的位置，導(dǎo)播機(jī)分別與直播服務(wù)器、點(diǎn)播服務(wù)器連接。
【專(zhuān)利摘要】一種教室全景攝像系統(tǒng)，它包括高速定位攝像球機(jī)、導(dǎo)播機(jī)、定位控制裝置、直播服務(wù)器、點(diǎn)播服務(wù)器、固定式傳感器、鎖定感應(yīng)器、無(wú)線音頻接收機(jī)，所述固定式傳感器固定在各學(xué)生座位處，鎖定感應(yīng)器集成于教師佩戴的無(wú)線音頻接收機(jī)中，定位控制裝置分別與高速定位攝像球機(jī)、導(dǎo)播機(jī)連接，定位控制裝置可感應(yīng)固定式傳感器、鎖定感應(yīng)器的位置，導(dǎo)播機(jī)分別與直播服務(wù)器、點(diǎn)播服務(wù)器連接。本發(fā)明系統(tǒng)攝像可在學(xué)生和教師之間靈活切換，解放了專(zhuān)業(yè)錄像人員，使錄像過(guò)程變得自動(dòng)化、智能化，當(dāng)老師走到講臺(tái)一側(cè)或板書(shū)時(shí)，導(dǎo)播系統(tǒng)會(huì)智能地將畫(huà)面自動(dòng)切換到教室全景或者黑板特寫(xiě)，不會(huì)出現(xiàn)整堂課只拍攝教師、學(xué)生特寫(xiě)畫(huà)面。
【IPC分類(lèi)】H04N7/18
【公開(kāi)號(hào)】CN104994348
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510393772
【發(fā)明人】蔣智謀, 謝水兵, 胡加峰, 唐駿, 屈磊, 蔣加佳, 董子俠, 李敬龍, 朱文峰
【申請(qǐng)人】安徽狀元郎電子科技有限公司
【公開(kāi)日】2015年10月21日
【申請(qǐng)日】2015年7月3日