技術(shù)編號：8790772
提示：您尚未登錄，請點 登 陸 后下載，如果您還沒有賬戶請點 注 冊 ，登陸完成后，請刷新本頁查看技術(shù)詳細信息。隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)前兒童學(xué)習(xí)鋼琴是一些家長進行智力投資的首選。對于初學(xué)者來說，彈奏鋼琴要在自然、放松的基礎(chǔ)上取得坐支點、腳支點、手支點三個重力支點的平衡、協(xié)調(diào)，才能形成的正確彈奏姿勢。現(xiàn)在的鋼琴凳是按照成人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，由于少兒年齡不一，個頭高矮各異，軀干和手臂比例不同，無法適應(yīng)一個固定高度的鋼琴。雖然市面上已經(jīng)出現(xiàn)了可升降琴凳，但是隨之出現(xiàn)坐高合適而腳不著地的情況，這樣孩子的身體沒有穩(wěn)定的支撐點，極易引起緊張。為了保持平衡，有時不得不“扶持”鋼琴，增加...
注意：該技術(shù)已申請專利，請尊重研發(fā)人員的辛勤研發(fā)付出，在未取得專利權(quán)人授權(quán)前，僅供技術(shù)研究參考不得用于商業(yè)用途。
該專利適合技術(shù)人員進行技術(shù)研發(fā)參考以及查看自身技術(shù)是否侵權(quán)，增加技術(shù)思路，做技術(shù)知識儲備，不適合論文引用。