專利名稱：一種可視的植物培養(yǎng)箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)器具，特別是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便、直觀性強(qiáng)的可視性植物培養(yǎng)箱。
背景技術(shù)：
眾所周知，在初中植物教學(xué)中要同學(xué)們觀察的生長(zhǎng)過(guò)程和現(xiàn)象，現(xiàn)在同學(xué)們只能觀察到植物地上部分的生長(zhǎng)過(guò)程和現(xiàn)象，對(duì)于地下根的生長(zhǎng)無(wú)法觀察，有的學(xué)校成立了植物培育小組，采用透明的玻璃箱體培育某些植物，這就要求同學(xué)們對(duì)于培養(yǎng)的植物進(jìn)行看護(hù)，指派專人定時(shí)澆灌，非常不方便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便、直觀性強(qiáng)的可視性植物培養(yǎng)箱。本實(shí)用新型可以通過(guò)如下措施達(dá)到:一種可視的植物培養(yǎng)箱，設(shè)有座板，座板上設(shè)有用亞克力透明材料制成的上端開(kāi)口的箱體，其特征在于箱體的底面上設(shè)有泡沫塑料層，泡沫塑料層上方的箱體側(cè)壁上設(shè)有透氣排水孔，箱體一側(cè)的座板上設(shè)有高于箱體的支桿，支桿上端設(shè)掛鉤，掛鉤上掛有裝有水的吊瓶，導(dǎo)管一端經(jīng)插頭與吊瓶相連接，導(dǎo)管的另一端部陣列有出液孔并平鋪在泡沫塑料板上，導(dǎo)管上設(shè)有滴壺和流速調(diào)節(jié)器，泡沫塑料層上方的箱體內(nèi)裝滿有機(jī)土。本實(shí)用新型將培養(yǎng)箱壁變成透明的，就能解決可視性的問(wèn)題，在有機(jī)土內(nèi)種上植物并給培養(yǎng)箱打上吊 針，是模擬滴灌技術(shù)，通過(guò)控制流速，解決日常灌溉問(wèn)題，還可以防土壤板結(jié)問(wèn)題，同學(xué)們可觀察植物的根系生長(zhǎng)過(guò)程，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便、直觀性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述。如圖所示，一種可視的植物培養(yǎng)箱，設(shè)有座板1，座板I上設(shè)有用亞克力透明材料制成的上端開(kāi)口的箱體2，箱體2的底面上設(shè)有泡沫塑料層3，泡沫塑料層3上方的箱體側(cè)壁上設(shè)有透氣排水孔，箱體I 一側(cè)的座板上設(shè)有高于箱體的支桿5，支桿5上端設(shè)掛鉤6，掛鉤6上掛有裝有水的吊瓶7，導(dǎo)管8 一端經(jīng)插頭與吊瓶7相連接，導(dǎo)管8的另一端部陣列有出液孔并平鋪在泡沫塑料板3上，導(dǎo)管8上設(shè)有滴壺9和流速調(diào)節(jié)器4，泡沫塑料層上方的箱體內(nèi)裝滿有機(jī)土，本實(shí)用新型將培養(yǎng)箱壁變成透明的，就能解決可視性的問(wèn)題，在有機(jī)土內(nèi)種上植物并給培養(yǎng)箱打上吊針，是模擬滴灌技術(shù)，通過(guò)控制流速，解決日常灌溉問(wèn)題，還可以防土壤板結(jié)問(wèn)題，同學(xué)們可觀察植物的根系生長(zhǎng)過(guò)程，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便、直觀性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。`
權(quán)利要求1.一種可視的植物培養(yǎng)箱，設(shè)有座板，座板上設(shè)有用亞克力透明材料制成的上端開(kāi)口的箱體，其特征在于箱體的底面上設(shè)有泡沫塑料層，泡沫塑料層上方的箱體側(cè)壁上設(shè)有透氣排水孔，箱體一側(cè)的座板上設(shè)有高于箱體的支桿，支桿上端設(shè)掛鉤，掛鉤上掛有裝有水的吊瓶，導(dǎo)管一端經(jīng)插頭與吊瓶相連接，導(dǎo)管的另一端部陣列有出液孔并平鋪在泡沫塑料板上，導(dǎo)管上設(shè)有滴壺和流速調(diào) 節(jié)器，泡沫塑料層上方的箱體內(nèi)裝滿有機(jī)土。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)器具，特別是一種可視的植物培養(yǎng)箱，設(shè)有座板，座板上設(shè)有用亞克力透明材料制成的上端開(kāi)口的箱體，其特征在于箱體的底面上設(shè)有泡沫塑料層，泡沫塑料層上方的箱體側(cè)壁上設(shè)有透氣排水孔，箱體一側(cè)的座板上設(shè)有高于箱體的支桿，支桿上端設(shè)掛鉤，掛鉤上掛有裝有水的吊瓶，導(dǎo)管一端經(jīng)插頭與吊瓶相連接，導(dǎo)管的另一端部陣列有出液孔并平鋪在泡沫塑料板上，導(dǎo)管上設(shè)有滴壺和流速調(diào)節(jié)器，泡沫塑料層上方的箱體內(nèi)裝滿有機(jī)土，本實(shí)用新型將培養(yǎng)箱壁變成透明的，在有機(jī)土內(nèi)種上植物并給培養(yǎng)箱打上吊針，是模擬滴灌技術(shù)，解決了灌溉和土壤板結(jié)問(wèn)題，同學(xué)們可觀察植物的根系生長(zhǎng)過(guò)程，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、操作方便、直觀性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號(hào)A01G9/14GK203105212SQ20132014419
公開(kāi)日2013年8月7日 申請(qǐng)日期2013年3月27日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月27日
發(fā)明者滕越, 滕茂剛 申請(qǐng)人:文登市張家產(chǎn)中學(xué)