国产精品1024永久观看,大尺度欧美暖暖视频在线观看,亚洲宅男精品一区在线观看,欧美日韩一区二区三区视频,2021中文字幕在线观看

  • <option id="fbvk0"></option>
    1. <rt id="fbvk0"><tr id="fbvk0"></tr></rt>
      <center id="fbvk0"><optgroup id="fbvk0"></optgroup></center>
      <center id="fbvk0"></center>

      <li id="fbvk0"><abbr id="fbvk0"><dl id="fbvk0"></dl></abbr></li>

      一種生態(tài)農(nóng)業(yè)苗木培育系統(tǒng)的制作方法

      文檔序號:12084149閱讀:340來源:國知局

      本發(fā)明屬于農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種生態(tài)農(nóng)業(yè)苗木培育系統(tǒng)。



      背景技術(shù):

      目前,生態(tài)農(nóng)業(yè)是指應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)提供的生產(chǎn)資料和科學(xué)管理方法的社會化農(nóng)業(yè)。一整套建立在現(xiàn)代自然科學(xué)基礎(chǔ)上的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的形成和推廣,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)由經(jīng)驗轉(zhuǎn)向科學(xué),如在植物學(xué)、動物學(xué)、遺傳學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上,育種、栽培、飼養(yǎng)、土壤改良、植保畜保等農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)迅速提高和廣泛應(yīng)用。育苗系統(tǒng)中智能化機器體系的應(yīng)用,使農(nóng)業(yè)由手工生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C器生產(chǎn),大幅度地提高了農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和幼苗的培育質(zhì)量。



      技術(shù)實現(xiàn)要素:

      本發(fā)明的目的在于提供一種生態(tài)農(nóng)業(yè)苗木培育系統(tǒng),以便更好地改善生態(tài)農(nóng)業(yè)育苗效果,方便更好地予以育苗培育,改善使用效果。

      為了實現(xiàn)上述目的,本發(fā)明的技術(shù)方案如下。

      一種生態(tài)農(nóng)業(yè)苗木培育系統(tǒng),包括底部支撐座,底部支撐座上部設(shè)有育苗系統(tǒng),育苗系統(tǒng)左右兩側(cè)分別設(shè)有左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu),底部支撐座左右兩側(cè)分別設(shè)有第一伺服電機和第二伺服電機,第一伺服電機和第二伺服電機上部分別連接有第一伺服電機軸和第二伺服電機軸,第一伺服電機軸和第二伺服電機軸上部分別連接有第一承載機構(gòu)和第二承載機構(gòu),第一承載機構(gòu)和第二承載機構(gòu)上部分別設(shè)有第一培育機構(gòu)和第二培育機構(gòu);育苗系統(tǒng)左右兩側(cè)分別設(shè)有多個左橫向板和右橫向板,左橫向板和右橫向板下部均設(shè)有第三伺服電機,第三伺服電機上部均連接有第三伺服電機軸,第三伺服電機軸上部均連接有第三承載機構(gòu),第三承載機構(gòu)上部均設(shè)有第三培育機構(gòu);育苗系統(tǒng)上部設(shè)有攪拌腔,攪拌腔上部右側(cè)連接有進(jìn)液管,攪拌腔下部連接有出液腔,出液腔左右兩側(cè)均設(shè)有多個出液孔;攪拌腔上部設(shè)有第四伺服電機,第四伺服電機下部連接有第四伺服電機軸,第四伺服電機軸左右兩側(cè)均連接有多個攪拌葉片。

      進(jìn)一步地,左支撐機構(gòu)右側(cè)和右支撐機構(gòu)左側(cè)均設(shè)有多個支撐架,支撐架中間位置均設(shè)有展示板。

      該裝置中,工作人員將幼苗放置在第一培育機構(gòu)、第二培育機構(gòu)和第三培育機構(gòu)內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng)。將營養(yǎng)液從進(jìn)液管倒入攪拌腔,在第四伺服電機的作用下,第四伺服電機軸帶動攪拌葉片轉(zhuǎn)動,對營養(yǎng)液進(jìn)行攪拌,使?fàn)I養(yǎng)液內(nèi)的成分分布得更加均勻。打開出液腔上的閥門開關(guān),攪拌腔內(nèi)的營養(yǎng)液進(jìn)入出液腔,營養(yǎng)液再從出液孔噴出,為第一培育機構(gòu)、第二培育機構(gòu)和第三培育機構(gòu)供給營養(yǎng)液。在第一伺服電機、第二伺服電機和第三伺服電機的作用下,第一伺服電機軸、第二伺服電機軸、第三伺服電機軸分別帶動第一承載機構(gòu)、第二承載機構(gòu)和第三承載機構(gòu)轉(zhuǎn)動,從而帶動第一培育機構(gòu)、第二培育機構(gòu)和第三培育機構(gòu)轉(zhuǎn)動,使?fàn)I養(yǎng)液能均勻地噴灑在幼苗上,同時使幼苗得到旋轉(zhuǎn)展示,提高展示的效果。展示板上展示有對應(yīng)幼苗的相關(guān)信息,使人們能更好地了解幼苗。利用萬向輪移動裝置,可以方便地將幼苗輸送至指定的地點。

      該發(fā)明的有益效果在于:該發(fā)明裝置能有效地針對生態(tài)農(nóng)業(yè)進(jìn)行智能化育苗,改善了育苗效果,方便根據(jù)需要予以配置營養(yǎng)液,并方便旋轉(zhuǎn)噴灑,使用方便。

      具體實施方式

      下面結(jié)合實施例對本發(fā)明的具體實施方式進(jìn)行描述,以便更好的理解本發(fā)明。

      實施例

      本發(fā)明實施例中的生態(tài)農(nóng)業(yè)苗木培育系統(tǒng),包括底部支撐座,底部支撐座上部設(shè)有育苗系統(tǒng),育苗系統(tǒng)左右兩側(cè)分別設(shè)有左支撐機構(gòu)和右支撐機構(gòu),底部支撐座左右兩側(cè)分別設(shè)有第一伺服電機和第二伺服電機,第一伺服電機和第二伺服電機上部分別連接有第一伺服電機軸和第二伺服電機軸,第一伺服電機軸和第二伺服電機軸上部分別連接有第一承載機構(gòu)和第二承載機構(gòu),第一承載機構(gòu)和第二承載機構(gòu)上部分別設(shè)有第一培育機構(gòu)和第二培育機構(gòu);育苗系統(tǒng)左右兩側(cè)分別設(shè)有多個左橫向板和右橫向板,左橫向板和右橫向板下部均設(shè)有第三伺服電機,第三伺服電機上部均連接有第三伺服電機軸,第三伺服電機軸上部均連接有第三承載機構(gòu),第三承載機構(gòu)上部均設(shè)有第三培育機構(gòu);育苗系統(tǒng)上部設(shè)有攪拌腔,攪拌腔上部右側(cè)連接有進(jìn)液管,攪拌腔下部連接有出液腔,出液腔左右兩側(cè)均設(shè)有多個出液孔;攪拌腔上部設(shè)有第四伺服電機,第四伺服電機下部連接有第四伺服電機軸,第四伺服電機軸左右兩側(cè)均連接有多個攪拌葉片。底部支撐座下部左右兩側(cè)均設(shè)有萬向輪。左支撐機構(gòu)右側(cè)和右支撐機構(gòu)左側(cè)均設(shè)有多個支撐架,支撐架中間位置均設(shè)有展示板。

      該裝置在具體實施時,工作人員將幼苗放置在第一培育機構(gòu)、第二培育機構(gòu)和第三培育機構(gòu)內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng)。將營養(yǎng)液從進(jìn)液管倒入攪拌腔,在第四伺服電機的作用下,第四伺服電機軸帶動攪拌葉片轉(zhuǎn)動,對營養(yǎng)液進(jìn)行攪拌,使?fàn)I養(yǎng)液內(nèi)的成分分布得更加均勻。打開出液腔上的閥門開關(guān),攪拌腔內(nèi)的營養(yǎng)液進(jìn)入出液腔,營養(yǎng)液再從出液孔噴出,為第一培育機構(gòu)、第二培育機構(gòu)和第三培育機構(gòu)供給營養(yǎng)液。在第一伺服電機、第二伺服電機和第三伺服電機的作用下,第一伺服電機軸、第二伺服電機軸、第三伺服電機軸分別帶動第一承載機構(gòu)、第二承載機構(gòu)和第三承載機構(gòu)轉(zhuǎn)動,從而帶動第一培育機構(gòu)、第二培育機構(gòu)和第三培育機構(gòu)轉(zhuǎn)動,使?fàn)I養(yǎng)液能均勻地噴灑在幼苗上,同時使幼苗得到旋轉(zhuǎn)展示,提高展示的效果。展示板上展示有對應(yīng)幼苗的相關(guān)信息,使人們能更好地了解幼苗。利用萬向輪移動裝置,可以方便地將幼苗輸送至指定的地點。

      以上所述是本發(fā)明的優(yōu)選實施方式,應(yīng)當(dāng)指出,對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說,在不脫離本發(fā)明原理的前提下,還可以做出若干改進(jìn)和潤飾,這些改進(jìn)和潤飾也視為本發(fā)明的保護范圍。

      當(dāng)前第1頁1 2 3 
      網(wǎng)友詢問留言 已有0條留言
      • 還沒有人留言評論。精彩留言會獲得點贊!
      1