国产精品1024永久观看,大尺度欧美暖暖视频在线观看,亚洲宅男精品一区在线观看,欧美日韩一区二区三区视频,2021中文字幕在线观看

  • <option id="fbvk0"></option>
    1. <rt id="fbvk0"><tr id="fbvk0"></tr></rt>
      <center id="fbvk0"><optgroup id="fbvk0"></optgroup></center>
      <center id="fbvk0"></center>

      <li id="fbvk0"><abbr id="fbvk0"><dl id="fbvk0"></dl></abbr></li>

      一種農(nóng)業(yè)栽培裝置的制作方法

      文檔序號(hào):11069076閱讀:356來源:國知局
      一種農(nóng)業(yè)栽培裝置的制造方法

      發(fā)明涉及農(nóng)業(yè)培育裝置技術(shù)領(lǐng)域,具體是一種農(nóng)業(yè)栽培裝置。



      背景技術(shù):

      農(nóng)業(yè)(Agriculture)是利用動(dòng)植物的生長發(fā)育規(guī)律,通過人工培育來獲得產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)屬于第一產(chǎn)業(yè),研究農(nóng)業(yè)的科學(xué)是農(nóng)學(xué)。農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)對象是有生命的動(dòng)植物,獲得的產(chǎn)品是動(dòng)植物本身。農(nóng)業(yè)提供支撐國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)品,21世紀(jì)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要階段,生命科學(xué)和其它最新科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,將使世界農(nóng)業(yè)發(fā)生根本性的變化。隨著分子生物學(xué)的發(fā)展,生物基因庫的建成,遺傳工程的崛起,克隆技術(shù)和生物固氮技術(shù)的廣泛應(yīng)用,農(nóng)業(yè)的面貌將為之一新,隨著社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)作物的種植也越來越多的在栽培盆中進(jìn)行栽種。但是現(xiàn)有的栽種盆很難很好的控制盆內(nèi)水的流動(dòng),容易造成水的積壓,也容易造成水資源分配的不均勻,使農(nóng)作物生長不一致。



      技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

      發(fā)明的目的在于提供一種農(nóng)業(yè)栽培裝置,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

      為實(shí)現(xiàn)上述目的,發(fā)明提供如下技術(shù)方案:

      一種農(nóng)業(yè)栽培裝置,包括底座和架體,所述架體有若干分架體組成,所述分架體包括放置板,所述放置板的兩端固定連接有支撐板,放置板的上側(cè)設(shè)有若干放置槽,所述支撐板的外側(cè)均設(shè)有把手,支撐板的上側(cè)設(shè)有凸臺(tái),支撐板的下側(cè)開設(shè)有與凸臺(tái)相匹配的凹槽,所述底座的上側(cè)也設(shè)有凸臺(tái),最下方的分架體通過凹槽與凸臺(tái)的配合與底座連接,相鄰的分架體之間也通過凹槽與凸臺(tái)的配合相連接,所述放置槽設(shè)置有栽培盆,所述栽培盆包括盆體,所述盆體的外側(cè)設(shè)有環(huán)形透明玻璃罩,所述環(huán)形透明玻璃罩與盆體之間形成有水腔,盆體的內(nèi)部設(shè)有隔泥板,所述隔泥板上開設(shè)有若干透水孔,隔泥板的上方設(shè)有栽培腔,隔泥板的下方設(shè)有澆水腔,所述澆花腔的內(nèi)部設(shè)有海綿墊,澆水腔的左側(cè)設(shè)有加水口,所述加水口的內(nèi)部設(shè)有電磁閥,水腔的內(nèi)部下端設(shè)有水位傳感器,隔泥板的上側(cè)設(shè)有濕度傳感器。

      作為發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述栽培盆上設(shè)有控制器。

      作為發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述水位傳感器、濕度傳感器和電磁閥均與控制器連接。

      作為發(fā)明進(jìn)一步的方案:所述控制器上還設(shè)有警報(bào)器。

      作為發(fā)明再進(jìn)一步的方案:所述底座的下側(cè)設(shè)有防潮層。

      與現(xiàn)有技術(shù)相比,發(fā)明的有益效果是:本裝置可以從底部進(jìn)行澆水,并且智能控制定時(shí)加水,不需要人們手動(dòng)澆水,當(dāng)水腔內(nèi)部的水沒有時(shí),警報(bào)器提醒人們對水腔內(nèi)進(jìn)行加水,設(shè)有濕度傳感器,可以實(shí)時(shí)的檢測花盆內(nèi)部的水分,讓人們可以根據(jù)情況調(diào)節(jié)加水的頻率,并且水腔的外部為環(huán)形透明玻璃罩,增加了觀賞性,分架體的設(shè)置,在需要搬運(yùn)時(shí),可以一個(gè)分架體一個(gè)分架體的搬運(yùn),省時(shí)省力,拆卸方便,在使用時(shí),可以根據(jù)需要增加或者減小分架體的數(shù)量,減小占地的面積,增加了空間的利用率。

      附圖說明

      圖1為發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖。

      圖2為栽培盆的結(jié)構(gòu)示意圖。

      具體實(shí)施方式

      下面將結(jié)合發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诎l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于發(fā)明保護(hù)的范圍。

      請參閱圖1和圖2,發(fā)明實(shí)施例中,一種農(nóng)業(yè)栽培裝置,包括底座1和架體,所述架體有若干分架體2組成,所述分架體2包括放置板4,所述放置板4的兩端固定連接有支撐板3,放置板4的上側(cè)設(shè)有若干放置槽5,所述支撐板3的外側(cè)均設(shè)有把手6,支撐板3的上側(cè)設(shè)有凸臺(tái)7,支撐板3的下側(cè)開設(shè)有與凸臺(tái)7相匹配的凹槽8,所述底座1的上側(cè)也設(shè)有凸臺(tái)7,最下方的分架體2通過凹槽8與凸臺(tái)7的配合與底座1連接,相鄰的分架體2之間也通過凹槽8與凸臺(tái)7的配合相連接,所述放置槽5設(shè)置有栽培盆9,所述栽培盆9包括盆體10,所述盆體10的外側(cè)設(shè)有環(huán)形透明玻璃罩11,所述環(huán)形透明玻璃罩11與盆體10之間形成有水腔12,盆體10的內(nèi)部設(shè)有隔泥板14,所述隔泥板14上開設(shè)有若干透水孔15,隔泥板14的上方設(shè)有栽培腔13,隔泥板14的下方設(shè)有澆水腔16,所述澆花腔16的內(nèi)部設(shè)有海綿墊17,澆水腔16的左側(cè)設(shè)有加水口19,所述加水口19的內(nèi)部設(shè)有電磁閥18,水腔12的內(nèi)部下端設(shè)有水位傳感器20,隔泥板14的上側(cè)設(shè)有濕度傳感器21,栽培盆9上設(shè)有控制器,所述水位傳感器20、濕度傳感器21和電磁閥18均與控制器連接,所述控制器上還設(shè)有警報(bào)器,所述底座1的下側(cè)設(shè)有防潮層。本裝置可以從底部進(jìn)行澆水,并且智能控制定時(shí)加水,不需要人們手動(dòng)澆水,當(dāng)水腔內(nèi)部的水沒有時(shí),警報(bào)器提醒人們對水腔內(nèi)進(jìn)行加水,設(shè)有濕度傳感器,可以實(shí)時(shí)的檢測花盆內(nèi)部的水分,讓人們可以根據(jù)情況調(diào)節(jié)加水的頻率,并且水腔的外部為環(huán)形透明玻璃罩,增加了觀賞性,分架體的設(shè)置,在需要搬運(yùn)時(shí),可以一個(gè)分架體一個(gè)分架體的搬運(yùn),省時(shí)省力,拆卸方便,在使用時(shí),可以根據(jù)需要增加或者減小分架體的數(shù)量,減小占地的面積,增加了空間的利用率。

      對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然發(fā)明不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離發(fā)明的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)發(fā)明。因此,無論從哪一點(diǎn)來看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在發(fā)明內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

      此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。

      當(dāng)前第1頁1 2 3 
      網(wǎng)友詢問留言 已有0條留言
      • 還沒有人留言評(píng)論。精彩留言會(huì)獲得點(diǎn)贊!
      1