本發(fā)明涉及中小學(xué)教育實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備領(lǐng)域，具體為一種植物生長實(shí)驗(yàn)儀。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在中小學(xué)教育注重素質(zhì)教育，小學(xué)三年級開始，一直到高中三年級，自然科學(xué)課當(dāng)中，有很多關(guān)于植物的內(nèi)容，例如，植物的向光性，不同波段(顏色)的燈光對植物的生長影響，不同的微量元素對植物的生長影響等。然而，目前為止沒有任何專門的實(shí)驗(yàn)設(shè)備來進(jìn)行對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，教學(xué)過程中都是以“看圖說話”來進(jìn)行。

隨著教學(xué)要求的提高，和家長，學(xué)校對孩子的素質(zhì)教學(xué)要求提高，迫切的需要一款能夠進(jìn)行此部分內(nèi)容的教學(xué)儀器。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種植物生長實(shí)驗(yàn)儀，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：一種植物生長實(shí)驗(yàn)儀，其特征在于：包括實(shí)驗(yàn)儀底座以及膠接設(shè)置在實(shí)驗(yàn)儀底座上的實(shí)驗(yàn)槽，所述實(shí)驗(yàn)槽內(nèi)設(shè)置有若干個(gè)分隔板，將實(shí)驗(yàn)槽均勻分割成若干個(gè)小實(shí)驗(yàn)槽，所述小實(shí)驗(yàn)槽內(nèi)的上、下、左、右、前和后均設(shè)置有l(wèi)ed燈，所述實(shí)驗(yàn)儀底座一側(cè)設(shè)置有主控制板，所述小實(shí)驗(yàn)槽底部設(shè)置有自動溫度控制系統(tǒng)。

優(yōu)選的，所述分隔板設(shè)置有五個(gè)，則小實(shí)驗(yàn)槽為六個(gè)。

優(yōu)選的，所述小實(shí)驗(yàn)槽內(nèi)設(shè)置有分液板，所述分液板下方為營養(yǎng)液槽，所述分液板上方為空氣層，所述分液板上設(shè)置有若干個(gè)鏤空。

優(yōu)選的，所述營養(yǎng)液槽底部設(shè)置有氣泵，用于向營養(yǎng)液槽內(nèi)增加氧量。

優(yōu)選的，所述主控制板包括觸摸按鍵、plc顯示屏幕以及處理芯片。

優(yōu)選的，所述自動溫度控制系統(tǒng)包括設(shè)置在小實(shí)驗(yàn)槽的溫度傳感器、半導(dǎo)體制冷片和制冷風(fēng)機(jī)，所述自動溫度控制系統(tǒng)受主控制板控制，所述led燈受主控制板控制。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明可進(jìn)行中小學(xué)所需進(jìn)行的生物實(shí)驗(yàn)：

1：不同波段的燈光對植物的生長影響實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)

本發(fā)明設(shè)置有6組不同的生長組，光源分別為370納米紫外線，450納米藍(lán)光，450納米藍(lán)光和660納米紅光進(jìn)行1∶1組合。660納米紅光，530納米綠光，850納米紅外線。共6組不同的燈光，對植物進(jìn)行補(bǔ)光實(shí)驗(yàn)，可觀察不同光照下的植物生長差異。

2：不同微量元素對植物的生長影響實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)

本發(fā)明設(shè)置有6組不同的營養(yǎng)液槽，配置同一種燈光的時(shí)候，6組營養(yǎng)液槽分別為缺少鐵，鈣，鉀，鈉，磷等6種方案，在其他環(huán)境條件一致的前提下，觀察同一植物在缺少不同微量元素的時(shí)候的生長區(qū)別。

3：向光性實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)

本發(fā)明設(shè)置有6個(gè)不同方向的光源照射結(jié)構(gòu)，可以分別從植物種植箱的上，下，左，右，前，后6個(gè)方向進(jìn)行光照。在其他環(huán)境因數(shù)一致的時(shí)候，觀察植物的向光性。

4：營養(yǎng)液增氧系統(tǒng)

本發(fā)明采用氣泵，通過控制系統(tǒng)設(shè)定，自動向營養(yǎng)液槽進(jìn)行增氧處理，保證營養(yǎng)液的含氧量。

5：自動溫度控制系統(tǒng)

本發(fā)明采用溫度傳感器，半導(dǎo)體制冷片，制冷風(fēng)機(jī)的組合，按照主控板的設(shè)定，對植物生長環(huán)境進(jìn)行溫度控制。

6：全自動的控制系統(tǒng)

本發(fā)明采用觸摸按鍵，plc屏幕顯示，對本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品的全部功能，進(jìn)行智能控制。

附圖說明

圖1為本發(fā)明立體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本發(fā)明主控制板主視圖；

圖3為本發(fā)明系統(tǒng)控制框圖；

圖4為本發(fā)明系統(tǒng)控制流程圖。

圖中：1-實(shí)驗(yàn)儀底座；2-實(shí)驗(yàn)槽；3-分隔板；4-小實(shí)驗(yàn)槽；5-led燈；6-主控制板；7-自動溫度控制系統(tǒng)；7a-溫度傳感器；7b-半導(dǎo)體制冷片；7c-制冷風(fēng)機(jī)；8-分液板；9-營養(yǎng)液槽；10-空氣層；11-鏤空；12-氣泵；13-觸摸按鍵；14-plc顯示屏；15-處理芯片。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

參閱附圖所示，本發(fā)明提供一種技術(shù)方案：一種植物生長實(shí)驗(yàn)儀，其特征在于：包括實(shí)驗(yàn)儀底座1以及膠接設(shè)置在實(shí)驗(yàn)儀底座1上的實(shí)驗(yàn)槽2，所述實(shí)驗(yàn)槽2內(nèi)設(shè)置有若干個(gè)分隔板3，將實(shí)驗(yàn)槽2均勻分割成若干個(gè)小實(shí)驗(yàn)槽4，所述小實(shí)驗(yàn)槽4內(nèi)的上、下、左、右、前和后均設(shè)置有l(wèi)ed燈5，所述實(shí)驗(yàn)儀底座1一側(cè)設(shè)置有主控制板6，所述小實(shí)驗(yàn)槽4底部設(shè)置有自動溫度控制系統(tǒng)7。

優(yōu)選的，所述分隔板3設(shè)置有五個(gè)，則小實(shí)驗(yàn)槽4為六個(gè)。

優(yōu)選的，所述小實(shí)驗(yàn)槽4內(nèi)設(shè)置有分液板8，所述分液板下方為營養(yǎng)液槽9，所述分液板8上方為空氣層10，所述分液板8上設(shè)置有若干個(gè)鏤空11。

優(yōu)選的，所述營養(yǎng)液槽9底部設(shè)置有氣泵12，用于向營養(yǎng)液槽9內(nèi)增加氧量。

優(yōu)選的，所述主控制板6包括觸摸按鍵13、plc顯示屏幕14以及處理芯片15。

優(yōu)選的，所述自動溫度控制系統(tǒng)7包括設(shè)置在小實(shí)驗(yàn)槽4的溫度傳感器7a、半導(dǎo)體制冷片7b和制冷風(fēng)機(jī)7c，所述自動溫度控制系統(tǒng)7受主控制板6控制，所述led燈5受主控制板6控制。

本發(fā)明可進(jìn)行中小學(xué)所需進(jìn)行的生物實(shí)驗(yàn)：

1：不同波段的燈光對植物的生長影響實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)

本發(fā)明設(shè)置有6組不同的生長組，光源分別為370納米紫外線，450納米藍(lán)光，450納米藍(lán)光和660納米紅光進(jìn)行1∶1組合。660納米紅光，530納米綠光，850納米紅外線。共6組不同的燈光，對植物進(jìn)行補(bǔ)光實(shí)驗(yàn)，可觀察不同光照下的植物生長差異。其中燈光的開啟設(shè)置等均通過主控制板6控制。

2：不同微量元素對植物的生長影響實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)

本發(fā)明設(shè)置有6組不同的營養(yǎng)液槽9，配置同一種燈光的時(shí)候，6組營養(yǎng)液槽9分別為缺少鐵，鈣，鉀，鈉，磷等6種方案，在其他環(huán)境條件一致的前提下，觀察同一植物在缺少不同微量元素的時(shí)候的生長區(qū)別。

3：向光性實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)

本發(fā)明設(shè)置有6個(gè)不同方向的光源照射結(jié)構(gòu)，可以分別從植物種植箱的上，下，左，右，前，后6個(gè)方向進(jìn)行光照。在其他環(huán)境因數(shù)一致的時(shí)候，觀察植物的向光性。其中燈光的開啟設(shè)置等均通過主控制板6控制。

4：營養(yǎng)液增氧系統(tǒng)

本發(fā)明采用氣泵12，通過控制系統(tǒng)設(shè)定，自動向營養(yǎng)液槽9進(jìn)行增氧處理，保證營養(yǎng)液的含氧量。

5：自動溫度控制系統(tǒng)

本發(fā)明采用溫度傳感器7a，半導(dǎo)體制冷片7b，制冷風(fēng)機(jī)7c的組合，按照主控制板6的設(shè)定，對植物生長環(huán)境進(jìn)行溫度控制。其中溫度傳感器7a將傳感到的溫度信息發(fā)送至主控制板6，主控制板6進(jìn)行傳感器傳輸信息和主控制板6設(shè)定信息進(jìn)行對比進(jìn)而控制半導(dǎo)體制冷片7b和制冷風(fēng)機(jī)7c是否開啟。

6：全自動的控制系統(tǒng)

本發(fā)明采用觸摸按鍵13，plc屏幕顯示14，對本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品的全部功能，進(jìn)行智能控制。

盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。