本發(fā)明涉及獼猴桃樹培育,更具體地說，它涉及一種獼猴桃樹多個枝條生長層培育方法。

背景技術(shù)：

1、獼猴桃栽培棚架一般采用大棚架或t”形的架式，其樹冠屬單個枝條生長層（以下簡稱“單個枝條生長層架式”），即所有枝條生長基本都處于同一水平面上，也因此存在著四個弊端：

2、一、獼猴桃的結(jié)果枝和營養(yǎng)枝都處在同一個生長層，因枝葉茂密而導(dǎo)致通風(fēng)透光性較差，易發(fā)生落葉和病害等問題；

3、二、營養(yǎng)枝一般長到1.5m左右，就出現(xiàn)自枯現(xiàn)象，造成枝條基部粗、枝稍細(xì)，頭尾粗度差異大。營養(yǎng)枝自枯后一般會萌發(fā)出多個二次稍，造成樹體大量營養(yǎng)損耗和翌年結(jié)果枝損失；

4、三、植株枝條主要集中在主干附近生長，行壟邊緣地帶過于稀疏，棚架的平面空間不僅利用率低（僅為60%左右），而且?guī)黼s草叢生除草難等問題；

5、四、營養(yǎng)枝中的發(fā)育枝（翌年結(jié)果母枝）占比低，加上棚架平面空間利用率低，因此，果實(shí)單產(chǎn)低，且商品果率也偏低，僅占標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)量50%左右，經(jīng)濟(jì)效益不高。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)思路

1、針對現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本發(fā)明的目的在于提供一種獼猴桃樹多個枝條生長層培育方法，本發(fā)明在現(xiàn)有獼猴桃大棚架的基礎(chǔ)上，通過增設(shè)枝條牽引架來培育多個枝條生長層，使得枝條可以在獼猴桃大棚架上及其上方進(jìn)行立體空間生長。

2、為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供了如下技術(shù)方案：

3、一種獼猴桃樹多個枝條生長層培育方法，包括以下步驟：

4、步驟一、修剪獼猴桃樹形：在獼猴桃植株幼苗生長期間，將其整形修剪為1根主干和2根主蔓的樹形，其中2根主蔓沿行壟方向分布在主干兩側(cè)；

5、步驟二、搭建枝條牽引架：在獼猴桃植株兩側(cè)搭建枝條牽引架，該牽引架設(shè)置有上鋼絲繩、中鋼絲繩和下鋼絲繩，并從上到下間隔排布在牽引架上；

6、步驟三、培育結(jié)果枝生長層：在每根主蔓上培育保留若干根結(jié)果母枝，其中結(jié)果母枝交錯排布在主蔓的兩側(cè)，并且水平放置在棚架上，在每根結(jié)果母枝的基部培育1個營養(yǎng)枝，并在結(jié)果母枝的其它部位培育結(jié)果枝，若干根結(jié)果母枝上的結(jié)果枝形成結(jié)果枝生長層；

7、步驟四、培育營養(yǎng)枝生長層：將步驟三中的每根主蔓上培育的營養(yǎng)枝距主干從近到遠(yuǎn)分成第一組營養(yǎng)枝、第二組營養(yǎng)枝和第三組營養(yǎng)枝；其中第一組營養(yǎng)枝設(shè)置的牽引繩延伸至對應(yīng)側(cè)牽引架的下鋼絲繩，使得第一組營養(yǎng)枝沿牽引繩生長形成下斜面營養(yǎng)枝生長層；其中第二組營養(yǎng)枝設(shè)置的牽引繩延伸至對應(yīng)側(cè)牽引架的中鋼絲繩，使得第二組營養(yǎng)枝沿牽引繩生長形成中斜面營養(yǎng)枝生長層；其中第三組營養(yǎng)枝設(shè)置的牽引繩延伸至對應(yīng)側(cè)牽引架的上鋼絲繩，使得第三組營養(yǎng)枝沿牽引繩生長形成上斜面營養(yǎng)枝生長層；

8、步驟五、在果實(shí)采收后、冬季修剪時，先將當(dāng)年結(jié)果母枝剪除掉，再將培育成的營養(yǎng)枝水平放置在棚架上作為翌年的結(jié)果母枝，第二年在其基部培育1個營養(yǎng)枝，將該營養(yǎng)枝通過步驟四再次培育成對應(yīng)的營養(yǎng)枝生長層。

9、本發(fā)明進(jìn)一步設(shè)置：每根主蔓上每間隔25cm培育一根結(jié)果母枝，交錯排布在主蔓兩側(cè)，其中同側(cè)相鄰的兩根結(jié)果母枝間距為50cm。

10、本發(fā)明進(jìn)一步設(shè)置：在每根主蔓培育6根結(jié)果母枝。

11、本發(fā)明進(jìn)一步設(shè)置：在步驟四中，當(dāng)結(jié)果母枝基部培育的營養(yǎng)枝生長到40-50cm，將其枝梢按逆時針方向纏繞在牽引繩上。

12、本發(fā)明有益效果：本發(fā)明將主蔓上枝條分類為結(jié)果母枝和營養(yǎng)枝，其結(jié)果母枝用于結(jié)果，而營養(yǎng)枝不結(jié)果讓其生長培育成粗壯且較長的枝條（用作翌年結(jié)果母枝），并且在現(xiàn)有獼猴桃大棚架的基礎(chǔ)上，通過增設(shè)枝條牽引架設(shè)施來培育多個枝條生長層，使得結(jié)果母枝的結(jié)果枝和營養(yǎng)枝處在不同生長層，即結(jié)果母枝水平放置在大棚架上，其中結(jié)果母枝上的結(jié)果枝形成結(jié)果枝生長層，營養(yǎng)枝通過牽引架的上鋼絲繩、中鋼絲繩和下鋼絲繩形成上斜面營養(yǎng)枝生長層、中斜面營養(yǎng)枝生長層和下斜面營養(yǎng)枝生長層。

13、因上、中、下斜面營養(yǎng)枝生長層的枝條，其基部處于低處、枝梢處于高處，具有生長頂端優(yōu)勢，枝條可以持續(xù)不停地生長到斜面層的高處盡頭，覆蓋整個斜面層空間。由上、中、下斜面營養(yǎng)枝生長層培育而成的翌年結(jié)果母枝，其枝梢粗度與基部相差無幾，且長度均達(dá)到3.0m以上。翌年結(jié)果母枝在冬季修剪時，將其平放在水平棚架面上，完全可以覆蓋全園的棚架，因此，其果實(shí)產(chǎn)量比傳統(tǒng)的“單個枝條生長層架式”培育方法提高一倍以上。本發(fā)明是將獼猴桃樹冠培育成多個營養(yǎng)枝生長層和結(jié)果枝生長層，提高枝條生長空間的限度，精準(zhǔn)地調(diào)節(jié)枝條的生長勢，增強(qiáng)樹體的通風(fēng)透光性，提高枝葉在多維度空間中吸收光源能力，以達(dá)到提高植株的枝條生長量和果實(shí)產(chǎn)量。

技術(shù)特征：

1.一種獼猴桃樹多個枝條生長層培育方法，其特征是：包括以下步驟：

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種獼猴桃樹多個枝條生長層培育方法，其特征是：每根主蔓上每間隔25cm培育一根結(jié)果母枝，交錯排布在主蔓兩側(cè)，其中同側(cè)相鄰的兩根結(jié)果母枝間距為50cm。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種獼猴桃樹多個枝條生長層培育方法，其特征是：在每根主蔓培育6根結(jié)果母枝。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種獼猴桃樹多個枝條生長層培育方法，其特征是：在步驟四中，當(dāng)結(jié)果母枝基部培育的營養(yǎng)枝生長到40-50cm，將其枝梢按逆時針方向纏繞在牽引繩上。

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開了一種獼猴桃樹多個枝條生長層培育方法，其技術(shù)方案要點(diǎn)是包括以下步驟：步驟一修剪獼猴桃樹形，步驟二搭建枝條牽引架，步驟三培育結(jié)果枝生長層，步驟四培育營養(yǎng)枝生長層，步驟五在果實(shí)采收后、冬季修剪時，先將當(dāng)年結(jié)果母枝剪除掉，再將培育成的營養(yǎng)枝水平放置在棚架上作為翌年的結(jié)果母枝，第二年在其基部培育1個營養(yǎng)枝，將該營養(yǎng)枝通過步驟四再次培育成對應(yīng)的營養(yǎng)枝生長層。本發(fā)明是將獼猴桃樹冠培育成多個營養(yǎng)枝生長層和結(jié)果枝生長層，提高枝條生長空間的限度，精準(zhǔn)地調(diào)節(jié)枝條的生長勢，增強(qiáng)樹體的通風(fēng)透光性，提高枝葉在多維度空間中吸收光源能力，以達(dá)到提高植株的生長量和果實(shí)的產(chǎn)量。

技術(shù)研發(fā)人員：張慶朝,楊麗蘭,翁潔羽,馮博杰,朱柳玲,高海力,徐曉薇,周芬芬,張立華,孟森,吳鶴波,徐小天,林雪艷
受保護(hù)的技術(shù)使用者：泰順烏巖嶺獼猴桃專業(yè)合作社
技術(shù)研發(fā)日：
技術(shù)公布日：2024/11/14