專利名稱：新型文具盒的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種學習用品，尤其是一種新型文具盒。
背景技術：
文具盒是學生用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。按其質地來說，可分為鐵質、木質、塑料制品等，形狀各異，多為長方體形狀。鐵質文具盒不易變形、損壞，適合小學生使用；塑料文具盒色彩亮麗、圖案豐富，很受中小學生甚至大學生的青睞?，F(xiàn)有各種材料及外形的文具盒大都由盒體、盒蓋構成，盒蓋與盒體通過轉軸相連接，盒蓋可繞軸旋轉打開或蓋住盒體。但這種文具盒結構相對固定，盒蓋無法調整大小。使用時為了方便取用文具而將盒蓋敞開，占用較大面積，而學生書桌或課桌較小，因此帶來一些不便。

實用新型內容為了解決現(xiàn)有文具盒的盒蓋使用時因敞開而占據(jù)較大空間的問題，本實用新型提供了一種新型文具盒，它可在使用文具盒時將盒蓋收起，有效解決了上述問題。為了實現(xiàn)本實用新型目的所采用的技術方案是一種新型文具盒，其特征在于 它由盒體、盒蓋構成；所述的盒體正面及背面外側均設有按扣，底板為中空夾層結構.所述的盒蓋包括軟蓋、硬蓋，軟蓋一側通過彈簧與底板連接，另一側與硬蓋連接固定，硬蓋內側設有與盒體上按扣相對應的按扣。本實用新型的有益效果是將盒蓋制成可收縮結構，使用時可將盒蓋收進底板，減少了占用空間，結構簡單、新穎，適用于大多數(shù)學生群體。
以下結合附圖和具體實施方式
對本實用新型作進一步的說明。


圖1是本實用新型結構示意圖圖2是局部結構圖圖3是底板與軟蓋連接圖圖中1-盒體、2-軟蓋、3-底板、4-硬蓋、5-按扣、6-彈簧。
具體實施方式
在
圖1、圖2、圖3所示的第一實施例中，一種新型文具盒，其特征在于它由盒體 (1)、盒蓋構成；盒體(1)正面及背面外側均設有按扣(5)，底板(3)為中空夾層結構；盒蓋包括軟蓋O)、硬蓋，軟蓋⑵一側通過彈簧(6)與底板(3)連接，另一側與硬蓋⑷連接固定，硬蓋內側設有與盒體(1)上按扣(5)相對應的按扣(5)。在
圖1、圖2、圖3所示的第二實施例中，初始狀態(tài)或使用時彈簧處于平衡態(tài)，此時軟蓋( 完全處于底板(3)內，硬蓋(4)通過按扣( 與盒體(1)背面扣合。攜帶時將軟蓋(2)拉出并蓋住盒體(1)，硬蓋(4)通過按扣( 與盒體(1)正面扣合，將盒體(1)密封， 此時彈簧(6)處于拉伸狀態(tài)。
權利要求1. 一種新型文具盒，其特征在于它由盒體(1)、盒蓋構成；盒體(1)正面及背面外側均設有按扣(5)，底板(3)為中空夾層結構；盒蓋包括軟蓋O)、硬蓋，軟蓋(2) —側通過彈簧(6)與底板C3)連接，另一側與硬蓋(4)連接固定，硬蓋內側設有與盒體(1)上按扣(5)相對應的按扣(5)。
專利摘要本實用新型涉及一種新型文具盒，它由盒體、盒蓋構成；盒體正面及背面外側均設有按扣，底板為中空夾層結構；盒蓋包括軟蓋、硬蓋，軟蓋一側通過彈簧與底板連接，另一側與硬蓋連接固定，硬蓋內側設有與盒體上按扣相對應的按扣。本實用新型將盒蓋制成可收縮結構，使用時可將盒蓋收進底板，減少了占用空間，結構簡單、新穎。
文檔編號A45C11/34GK201967977SQ201120053358
公開日2011年9月14日 申請日期2011年3月2日 優(yōu)先權日2011年3月2日
發(fā)明者程小武 申請人:程小武