本實(shí)用新型是一種磁力背包，屬于箱包設(shè)備領(lǐng)域。

背景技術(shù)：

現(xiàn)有技術(shù)中，書(shū)包，是指用布、皮革等制成的袋子。學(xué)生用來(lái)攜帶課本、文具用品。根據(jù)消費(fèi)者品位的改變，箱包的材質(zhì)更加多樣化。真皮、PU、滌綸、帆布、棉麻等質(zhì)地箱包引領(lǐng)時(shí)尚潮流。同時(shí)，在越來(lái)越標(biāo)榜個(gè)性的時(shí)代，簡(jiǎn)約、復(fù)古、卡通等各類風(fēng)格也從不同側(cè)面迎合時(shí)尚人士張揚(yáng)個(gè)性的需求，但是傳統(tǒng)的書(shū)包僅僅只有存放東西的功能，沒(méi)有娛樂(lè)性的工功能，所以需要一種新的設(shè)備來(lái)解決上述問(wèn)題。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實(shí)用新型目的是提供一種磁力背包，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題，本實(shí)用新型使用方便，便于操作，穩(wěn)定性好，可靠性高。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型是通過(guò)如下的技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn)：一種磁力背包，包括背帶、書(shū)包、棋盤、吊帶、豎向線、橫向線、磁力片、棋子以及收納袋，所述書(shū)包的后側(cè)位置安裝有背帶，所述背帶設(shè)置有兩條且兩條背帶關(guān)于書(shū)包的中軸線對(duì)稱進(jìn)行布置，兩根背帶上端連接處的中間位置縫制有吊帶，所述書(shū)包前側(cè)端面的下端位置分布有棋盤，所述棋盤包括橫向線與豎向線，所述書(shū)包表面分布棋盤布片的背面粘貼有磁力片，所述磁力片安裝的位置為橫向線與豎向線交叉的位置，所述書(shū)包的內(nèi)部縫制有收納袋，所述收納袋的厚度與棋子的厚度相同，所述棋子分布在收納袋的內(nèi)部，所述棋子的背面粘貼有磁力片，所述磁力片為橫截面呈圓形的片狀結(jié)構(gòu)，分布在棋子下端面的磁力片與棋子的下端面處于同一平面上。

進(jìn)一步地，所述棋盤為中國(guó)象棋棋盤、國(guó)際象棋棋盤以及五子棋盤中的一種。

進(jìn)一步地，分布在書(shū)包內(nèi)部的磁力片與棋子內(nèi)部的磁力片異性相吸。

進(jìn)一步地，所述書(shū)包上的棋盤經(jīng)過(guò)防水處理。

進(jìn)一步地，所述橫向線與豎向線采用熒光粉繪制而成。

本實(shí)用新型的有益效果：本實(shí)用新型的一種磁力背包，通過(guò)添加吊帶來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)本實(shí)用新型的吊裝，繼而便于使用者對(duì)其進(jìn)行放置，而棋盤的設(shè)計(jì)則拓展了書(shū)包的使用范圍，解決了傳統(tǒng)書(shū)包沒(méi)有娛樂(lè)功能的問(wèn)題，另外棋盤上棋子的放置位置與棋子之間通過(guò)磁力片貼合在一起，該設(shè)計(jì)解決了由于書(shū)包抖動(dòng)造成棋子位置不穩(wěn)定的問(wèn)題，而收納袋的設(shè)計(jì)則便于將棋子放入其中，進(jìn)而解決了傳統(tǒng)書(shū)包放置棋子不方便的問(wèn)題，另外在使用的過(guò)程中可以有效的防止棋子的位置發(fā)生改變，而橫向線與豎向線采用熒光粉繪制而成便于使用者在夜間進(jìn)行使用，解決了傳統(tǒng)棋盤線條在夜間無(wú)法機(jī)械能清楚觀察的問(wèn)題，本實(shí)用新型使用方便，便于操作，穩(wěn)定性好，可靠性高。

附圖說(shuō)明

通過(guò)閱讀參照以下附圖對(duì)非限制性實(shí)施例所作的詳細(xì)描述，本實(shí)用新型的其它特征、目的和優(yōu)點(diǎn)將會(huì)變得更明顯：

圖1為本實(shí)用新型一種磁力背包的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型一種磁力背包中棋盤的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)用新型一種磁力背包中棋子的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)用新型一種磁力背包中收納袋的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1-背帶、2-書(shū)包、3-棋盤、4-吊帶、5-豎向線、6-橫向線、7-磁力片、8-棋子、9-收納袋。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

請(qǐng)參閱圖1、圖2、圖3與圖4，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種磁力背包，包括背帶1、書(shū)包2、棋盤3、吊帶4、豎向線5、橫向線6、磁力片7、棋子8以及收納袋9，所述書(shū)包2的后側(cè)位置安裝有背帶1，所述背帶1設(shè)置有兩條且兩條背帶1關(guān)于書(shū)包2的中軸線對(duì)稱進(jìn)行布置，兩根背帶1上端連接處的中間位置縫制有吊帶4，所述書(shū)包2前側(cè)端面的下端位置分布有棋盤3，所述棋盤3包括橫向線6與豎向線5，所述書(shū)包2表面分布棋盤3布片的背面粘貼有磁力片7，所述磁力片7安裝的位置為橫向線6與豎向線5交叉的位置，所述書(shū)包2的內(nèi)部縫制有收納袋9，所述收納袋9的厚度與棋子8的厚度相同，所述棋子8分布在收納袋9的內(nèi)部，所述棋子8的背面粘貼有磁力片7，所述磁力片7為橫截面呈圓形的片狀結(jié)構(gòu)，分布在棋子8下端面的磁力片7與棋子8的下端面處于同一平面上。

棋盤3為中國(guó)象棋棋盤、國(guó)際象棋棋盤以及五子棋盤中的一種，分布在書(shū)包2內(nèi)部的磁力片7與棋子8內(nèi)部的磁力片7異性相吸，所述書(shū)包2上的棋盤3經(jīng)過(guò)防水處理，所述橫向線6與豎向線5采用熒光粉繪制而成。

具體實(shí)施方式：在進(jìn)行使用時(shí)，首先工作人員對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行檢查，檢查是否存在缺陷，如果存在缺陷的話就無(wú)法進(jìn)行使用了，此時(shí)需要通知維修人員進(jìn)行維修，如果不存在問(wèn)題的話就可以進(jìn)行使用，使用時(shí)，首先使用者將棋子8放入到收納袋9中，然后可以通過(guò)書(shū)包2進(jìn)行其他物品的背持，在使用的過(guò)程如果需要進(jìn)行娛樂(lè)的話，此時(shí)，將棋子8從書(shū)包2的內(nèi)部拿出，然后將棋子8放置到棋盤3的上端，此時(shí)位于書(shū)包2內(nèi)部的磁力片7與棋子8背面的磁力片7吸附在一起，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)棋子8位置的限定，在這過(guò)程中，使用者即可跟他們進(jìn)行下棋，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了娛樂(lè)的目的。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無(wú)論從哪一點(diǎn)來(lái)看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說(shuō)明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說(shuō)明書(shū)按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案，說(shuō)明書(shū)的這種敘述方式僅僅是為清楚起見(jiàn)，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說(shuō)明書(shū)作為一個(gè)整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。