專利名稱:多用折疊書托的制作方法
本發(fā)明屬于書托，更詳細(xì)地講是屬于多用折疊書托。
江蘇省鹽城市鞍湖鄉(xiāng)農(nóng)民胡宗樓、胡宗明兄弟發(fā)明的蝴蝶形小書架，雖然可以糾正兒童寫讀姿勢，減輕用眼疲勞，但這種小書架不能多用，不能裝東西，不便學(xué)生攜帶。
本發(fā)明的目的是為了克服小形書架存在的缺陷，提供一種打開可根據(jù)各人需要調(diào)節(jié)成各種不同角度的折疊書托，合上即成為提包或文具盒，掛起來成像框，倒掛成為方便夾的多用折疊書托。
本發(fā)明的特征在于包括(1)可折疊的用塑料膜或人造革包以硬紙板之類構(gòu)成的面板；(2)可以支撐面板，并使面板與水平面形成不同角度的能旋轉(zhuǎn)的鋸齒狀鐵齒條；(3)與面板大致垂直的硬塑料條或木條，在其兩端開兩個略比鐵齒條直徑稍大的孔，用作鐵齒條兩端支絞，在其面上通過縲絲裝上兩片可壓書用的旋轉(zhuǎn)壓片⑦。此外在面板上設(shè)有按扣④，掛帶⑤，筆套⑥，透明膜⑧，手提帶⑨。
使用本發(fā)明，看書時能把書托起，并壓穩(wěn)書本，能調(diào)節(jié)書托角度，加大視角，左右轉(zhuǎn)動能調(diào)節(jié)反射光線，有利于保護(hù)視力。使用該書托可以保持正確的閱讀姿勢，減少脊柱彎曲，減輕閱讀時身體彎曲對心肺器官的壓迫，有利于身體發(fā)育及健康，使用該書托可以不需用手時刻壓著書，可集中注意力，對提高工作效率有一定的意義。根據(jù)多用折疊書托的基本結(jié)構(gòu)，可做成不同的產(chǎn)品，如文具盒式多用折疊書托，具備普通文具盒的功能，又可作書托之用，適合中小學(xué)生使用；提包式多用折疊書托，具有一般手提包的功能，又可作書托用，適合知識分子及國家干部使用。
實(shí)施例本發(fā)明的多用折疊書托，打開所有按扣或磁鐵開關(guān)，并按照平面展開圖1中的虛線，先把兩側(cè)葉翻轉(zhuǎn)到背面，再把齒條轉(zhuǎn)到背面，將板面的上半部分順著虛線往背面折并卡在鐵齒條上，即可撐起書托，使其與水平面形成不同的角度，再把書擺在書托上，用旋轉(zhuǎn)壓片把書壓穩(wěn)。轉(zhuǎn)動書托可調(diào)節(jié)反射光，使用低角度時，可將支撐部分反墊在齒條下，看較厚的書時，可將壓片旋轉(zhuǎn)升起，如圖2托書示意圖所示。
權(quán)利要求
1.本發(fā)明屬于多用折疊書托，是看書時能把書托起，與水平面形成一定角度，并且不用手去壓書本的多用途裝置，該裝置有一塊可折疊疊的面板①，與面板大至垂直的硬塑料條或木條③，與③聯(lián)接的旋轉(zhuǎn)鐵齒條②，其特征在于a、可以折疊的以塑料膜或人造革包以硬紙板之類構(gòu)成的面板。b、所述的硬塑料條或木條③裝有兩片可旋轉(zhuǎn)升降的壓片⑦并在其兩端開有孔。c、所述的鐵齒條②用鋼線或鐵線彎成鋸齒狀。
2.根據(jù)權(quán)利要求
1所述，硬塑料條或木條③的特征在于通過縲絲釘安裝有兩片可以升降的，能壓緊書本的旋轉(zhuǎn)壓片⑦，并在其兩端開有孔。
3.根據(jù)權(quán)利要求
1和2所述多用折疊書托，其特征在于將鐵齒條②的兩端插入硬塑料條或木條③兩端的孔，成為兩個支絞，鐵齒條②可沿兩個支絞前后旋轉(zhuǎn)，后轉(zhuǎn)可作書托的支架，前轉(zhuǎn)則藏在提包或文具盒之中。
專利摘要
本實(shí)用新型在于提供一種打開即成書托，合上成為提包或文具盒掛起成像框，倒掛成方便夾的多用折疊書托，其特征包括以塑料膜或人造革包以硬紙板構(gòu)成的面板，旋轉(zhuǎn)齒條，與面板大致垂直的硬塑料或木條，設(shè)有按扣或磁鐵、掛帶、筆套、旋轉(zhuǎn)壓片、透明膜及手提帶。
文檔編號A47B23/00GK85202869SQ85202869
公開日1986年11月5日 申請日期1985年7月11日
發(fā)明者麥濤 申請人:麥濤導(dǎo)出引文BiBTeX, EndNote, RefMan