專利名稱：折疊帽傘的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明屬雨具類。
現(xiàn)有技術(shù)本發(fā)明人于1991年6月3日向中國專利局申請了一份“防掀折疊晴雨帽”實用新型專利，并于1992年8卷2期實用新型專利公報上公告。它的目的是特大帽徑的防掀折疊晴雨帽可用來代替雨傘。其結(jié)構(gòu)由彈簧鋼圈、帽頂、帽沿，系緊松緊帶和一套能防止帽子被大風(fēng)刮起的防掀拉索系統(tǒng)構(gòu)成。實踐證明，對50公分小直徑作雨披的折疊雨帽來說，防掀拉索系統(tǒng)可起到防掀作用，特別是下巴拉索效果滿意，但對65～90公分大帽徑的用以頂替雨傘用的折疊帽傘來說，都不能起到有效防掀作用，其原因是當(dāng)帽徑增大時，拉索斜度接近水平狀態(tài)，垂直向下的分力減少，不足以克服大風(fēng)刮來的向上掀力。
另二個不足之處是帽頂沒有透氣孔，戴在頭上透氣效果不好;塑料或橡膠的帽頂?shù)卓谫N在額頭上不舒服，而所提出的用扣眼穿一圈涼爽帶的結(jié)構(gòu)，則松動不牢固，也不實用。
本發(fā)明的目的在于避免上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足之處而提供的一種可防止帽傘被大風(fēng)掀起同時帶有二組拉帶網(wǎng)的折疊帽傘，此種折疊帽傘的帽頂上并設(shè)有不滲水的透氣孔裝置，帽頂?shù)卓谏系臎鏊N邊采用新結(jié)構(gòu)連接，保證貼邊結(jié)實牢固。
本發(fā)明折疊帽傘由彈簧鋼圈，帽頂、帽沿和系緊松緊帶組成，其特征在于它帶有二組拉帶網(wǎng)一組是以下巴為支持點拉住彈簧鋼圈，防止帽傘被小風(fēng)掀起的下巴拉帶網(wǎng);一組是可用手直接拉住彈簧鋼圈，防止帽傘被大風(fēng)掀起的手扶拉帶網(wǎng)。
下巴拉帶網(wǎng)由4～36條下巴拉帶組成，每條下巴拉帶的上端分別固定在彈簧鋼圈上，下端固定在系緊松緊帶靠下巴部分的二側(cè)上，下巴拉帶網(wǎng)的下巴拉帶數(shù)最佳為4～8條。為了防止系緊松緊帶下巴部分左右二側(cè)連接點被拉長而致帽子被特大風(fēng)刮起，必要時還可在二連結(jié)點之間加一段加強帶。
手扶拉帶網(wǎng)分平面手扶拉帶網(wǎng)和立體手扶拉帶網(wǎng)二種。(1)平面手扶拉帶網(wǎng)由多條貼著帽沿平面底面的平面手扶拉帶組成，其二端固定在彈簧鋼圈上，或一端固定在彈簧鋼圈上，一端與另一條平面手扶拉帶互相連結(jié)。由多條平面手扶拉帶組成的平面手扶拉帶網(wǎng)其形狀可以有以下各種形式折邊形;多角形;環(huán)形;排形;槽形;四邊形;龜形等。(2)立體手扶拉帶網(wǎng)由若干花束拉帶組成，各條花束拉帶的上端固定在彈簧鋼圈一周的各點上，下端集中于一點形似花束。花束拉帶的數(shù)量視帽徑的大小而定，可多可少，為0～36條，最佳為4～12條。
折疊帽傘的發(fā)明點在于充分利用價格便宜，制作簡單的拉帶網(wǎng)代替現(xiàn)有技術(shù)折疊傘的骨架和活動伸縮傘柄。平時風(fēng)雨不大時，下巴拉帶網(wǎng)可起到防止帽傘被風(fēng)掀起的作用，遇有大風(fēng)雨時，雙手只要拉住手扶拉帶網(wǎng)就拉住了整個彈簧鋼圈，因為通過手扶拉帶網(wǎng)至少可拉住彈簧鋼圈上6～12個點，故可保證在大風(fēng)雨下帽傘不致被掀起。雙手或一個手拉在平面手扶拉帶上其著力點可任意自由移動，視大風(fēng)刮來的方向而定，而且配合適當(dāng)?shù)膹澭鼊幼鳎墒姑眰闫矫嫦蚯?，或向左右保持一定的傾斜度，以增加擋雨效果。
帽傘直徑視人的高矮而異，對身體小的小學(xué)生而言為60～80公分，對成年人來說為80～90公分。大直徑帽傘采用通常三層折疊法折疊后的帽徑還失之于過大，不便攜帶，本發(fā)明解決了5層折疊方法，從而進一步縮小了折疊后帽傘的尺寸，有利于折疊帽傘的隨身攜帶和實際應(yīng)用。例如直徑為90公分的帽傘，三層折疊后的帽徑為90÷3＝30公分，5層折疊后僅為90÷5＝18公分。尺寸縮小40%。折疊帽傘還配有一個帶有拉鎖的小口袋，攜帶十分方便。
折疊帽傘可采用下列幾種面料塑料雨膜;塑料革、涂塑尼龍綢;高密雨衣綢;和橡膠雨布、塑料雨膜和塑料革可用高頻熱合機加工，其余面料可用針線縫制，為了降低生產(chǎn)成本，折疊帽傘可采取混合料搭配做成，例如帽頂部分用涂塑尼龍綢或橡膠雨布做，大面積帽沿部分用低價不涂塑的尼龍綢或雨傘綢布做，因為帽沿部分只要是不與頭部接觸不受壓擠的地方是不會滲雨的，普通雨傘就是用不涂塑的尼龍綢做成的。
本發(fā)明的特征還在于在帽頂側(cè)壁上設(shè)有若干個不滲水的透氣孔裝置，它由小孔和擋雨蓋組成，小孔可用鞋帶孔圈做成，也可做成用線踏制成的針線鎖邊孔或直接在塑料雨膜上燙孔，擋雨蓋須有一定寬度，以免雨水橫向斜流進小孔里面。
本發(fā)明的另一特征在于帽頂?shù)卓谏翔傆幸蝗虬肴?僅前額部份)的涼爽貼邊，它避免用不牢固的扣眼穿一圈涼爽貼邊帶的結(jié)構(gòu)，而是采用直接用線縫制的結(jié)構(gòu)(適用于涂塑尼龍綢，高密雨衣綢和橡膠雨布)，對于不適合用線縫制的塑料雨膜的帽頂?shù)卓趧t采用間接熱合法連接。涼爽貼邊由絲織帶，麻布袋，涼蓆編織帶，棉布帶，化纖布帶或以上材料與塑料帶或涂塑尼龍綢雙層帶組成?；蜃龀蓭笟饪讑A層的涼爽貼邊。或做成只有數(shù)點與前額接觸的帶突塊的涼爽貼邊。
以上這些涼爽貼邊織紋密，表面平滑，與塑料布熱合不上，間接熱合連接法是先將數(shù)個松緊帶做的搭扣豎向用線縫在涼爽貼邊上，一圈可縫上4～8個搭扣，上下二頭露出1～2公分燙頭，再將此松緊帶二端燙頭用熱合機熱合在塑料制的帽頂?shù)卓谏?，熱合方法是先將松緊帶拉長再熱合，因為拉長后松緊帶上形成了許多孔格，熱合后塑料被擠進無數(shù)孔格，增大了接觸面積，因而粘結(jié)牢固。
折疊帽傘的帽頂可做成偏心也可做成不偏心的二種形形式。偏心尺寸可為2～8公分最佳為3～5公分。以相對增加帽前沿的擋雨面積。
在帽頂里面還可以加一個起支架作用的用塑料做成的帽網(wǎng)罩專供小學(xué)生用的折疊帽傘其面料顏色統(tǒng)一做成黃色，因為黃色帽傘標記明顯，有利于小學(xué)生的行路安全，尤其是大雨天，大雨蒙蒙能見度低，來往自行車、汽車容易撞到年紀幼小、不懂行路安全知識的小學(xué)生，此種帶有黃色標記的《小學(xué)生黃帽傘》可有效保護小學(xué)生的雨天行路安全，現(xiàn)在的小學(xué)生都是寶貝獨生子，家長最關(guān)心孩子的安全，因此《小學(xué)生黃帽傘》的應(yīng)用和推廣必定會得到家長們、教育系統(tǒng)和交通隊的大力支持，以《小學(xué)生黃帽傘》代替折疊傘，還可保持下雨天的課堂整齊清潔，下雨天，每個小學(xué)生帶一把傘，課堂里不免顯得很散亂，有了折疊黃帽傘，每個小學(xué)生都可折疊起來裝進拉鎖小口袋里面再放入書包，故可保持課堂的整齊、清潔，學(xué)校也必定歡迎。
折疊帽傘也可同時當(dāng)遮陽傘使用，現(xiàn)有技術(shù)的辦法是(1)采用白色帽罩(2)在帽沿帽頂上涂一層具有反射光線的涂料(3)采用雙層帽頂、帽沿。
以上幾種方法都有不足之處，第一種辦法白色帽頂帽沿顏色單調(diào)第二、第三種辦法成本增加過多，不利于產(chǎn)品的市場銷售。為此，本發(fā)明提出了一種較為經(jīng)濟可行的辦法采用局部遮陽結(jié)構(gòu)，即只在帽頂頂面里層和帽沿底面靠臉部前沿的一小塊地方加襯有一層防曬膜，防曬膜可用塑料布，塑料軟片，化纖布或布料之類做成，最好采用白色，也可涂上一層反射光線的涂料，或用泡沫塑料薄片的防曬效果更佳，因為里面充滿隔熱作用的空氣。其制作方法與帽頂?shù)卓阼傎N邊方法相同。
折疊帽傘的特征還在于當(dāng)帽徑縮小為50公分時它還可與無帽雨衣和無帽雨披配套，構(gòu)成新式雨衣或新式雨披。
折疊帽傘與現(xiàn)有技術(shù)防掀折疊晴雨帽相比，其優(yōu)點是(1)確保遇到大風(fēng)大雨時帽傘不被掀起。因此可有效代替雨傘使用，后者只適用于小帽徑的雨披帽上，不能有效代替雨傘。
(2)帽頂透氣性能好，底口涼爽貼邊牢固。
折疊帽傘與現(xiàn)有技術(shù)折疊傘相比，其優(yōu)點是(1)折疊帽傘折疊后只有一本筆記本大小，放入書包，手提包中不占地方，可隨時隨地帶在身邊，多雨季節(jié)遇到天氣變化突然下雨時，可隨時即拿出來擋雨，可作學(xué)生上學(xué)，職工上班和旅游者外出旅游的隨身雨具。折疊傘一是裝不進書包，二是裝入手提包里后外邊還露出一截，不方便，學(xué)生、職工不可能天天帶著折疊傘上學(xué)，上班，因此折疊傘不保證多雨季節(jié)人們不受意外淋雨之災(zāi)，沒有予防保護作用。
(2)折疊帽傘戴在頭上，小雨時不用手扶，兩手解放，可從事勞動，故還可供下雨天農(nóng)民田間勞動和工人野外勞動之用。
(3)以簡單的拉帶網(wǎng)代替折疊傘復(fù)雜的骨架和活動伸縮傘柄，重量輕 2/3 ，省工省料，成本可降低40%左右。
附圖的圖面說明如下

圖1為帶平面手扶拉帶網(wǎng)的折疊帽傘示意圖。
圖2，3，4，5，6，7，8為平面手扶拉帶網(wǎng)的各形形式圖。
圖9為帶立體手扶拉帶網(wǎng)的折疊帽傘示意圖。
圖10為帽頂涼爽貼邊結(jié)構(gòu)圖。
圖11為帶透氣孔夾層的涼爽貼邊。
圖12為帽頂內(nèi)帽網(wǎng)罩圖。
圖13為折疊帽傘的防曬膜。
圖14為折疊帽傘的透氣孔裝置圖。
圖15為帶突塊的涼爽貼邊圖實施例如下(1)圖1為帶平面手扶拉帶網(wǎng)的折疊帽傘實施例，它由彈簧鋼圈1，帽沿2，下巴拉帶網(wǎng)3，平面手扶拉帶網(wǎng)4，帽頂5，系緊松緊帶6組成。
(2)圖2，3，4，5，6，7，8為平面手扶拉帶網(wǎng)的各種形式實施例，它們分別是折邊形7;多角形8;環(huán)形9;排形10;槽形11;四邊形12;龜形13。
(3)圖9為帶立體手扶拉帶網(wǎng)14的折疊帽傘實施例圖。
(4)圖10為帽頂涼爽貼邊結(jié)構(gòu)實施例，它由涼爽貼邊15，和松緊帶搭扣16組成。
(5)圖11為帶透氣孔夾層的涼爽貼邊17實施例。
(6)圖12為帽頂內(nèi)帽網(wǎng)罩18實施例。
(7)圖13為折疊帽傘附加防曬膜實施例，它由帽頂頂面與防曬膜20，和帽沿前沿一小塊防曬膜19組成。
(8)圖14為帽頂透氣孔裝置實施例，它由擋雨蓋21和小孔22組成。
(9)圖15為帶突塊的涼爽貼邊23的實施例。
權(quán)利要求
1.一種折疊帽傘，由彈簧鋼圈1、帽頂5、帽沿2、系緊松緊帶6組成，其特征在于它帶有二組拉帶網(wǎng)一組是以下巴為支持點拉住彈簧鋼圈，防止帽傘被小風(fēng)掀起的下巴拉帶網(wǎng)3；一組是可用手直接拉住彈簧鋼圈，防止帽傘被大風(fēng)掀起的手扶拉帶網(wǎng)，手扶拉帶網(wǎng)分二種形式平面手扶拉帶網(wǎng)4；立體手扶拉帶網(wǎng)14。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊帽傘，其特征在于所說的下巴拉帶網(wǎng)3，由4～36條下巴拉帶組成，每條下巴拉帶的上端分別固定在彈簧鋼圈1上，下端固定在系緊松緊帶靠下巴部份的二側(cè)上，下巴拉帶網(wǎng)的下巴拉帶數(shù)最佳為4～8條，在系緊松緊帶靠下巴部份二側(cè)連結(jié)點之間必要時還可加一段加強帶。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊帽傘，其特征在于所說的平面手扶拉帶網(wǎng)4由多條貼著帽沿平面底面的平面手扶拉帶組成，其二頭端點固定在彈簧鋼圈1上，或一端固定在彈簧鋼圈1上，一端與另一條平面手扶拉帶互相連結(jié)。由多條平面手扶拉帶組成的平面手扶拉帶網(wǎng)其形狀可以有以下各種形式折邊形7;多角形8;環(huán)形9;排形10;槽形11;四邊形12;龜形13等。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊帽傘，其特征在于帽頂?shù)卓谏翔傆幸蝗虬肴?僅前額部分)的涼爽貼邊15，此涼爽貼邊15可直接縫制在帽頂?shù)卓谏?，或通過松緊帶搭扣16間接熱合在帽頂?shù)卓谏?，涼爽貼邊由絲織帶，麻織帶，涼蓆編織帶，棉布帶，化纖帶，或由以上材料與塑料帶或涂塑尼龍綢帶雙層帶組成，或做成帶透氣孔夾層的涼爽貼邊17，或做成只有數(shù)點與前額接觸的帶突塊的涼爽貼邊23。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊帽傘其特征在于在帽頂5里面還有一個由塑料制成的起支架作用的帽網(wǎng)罩18。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊帽傘，其特征在于專供小學(xué)生用的《小學(xué)生黃帽傘》其面料顏色統(tǒng)一為具有安全標記的黃色。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊帽傘，其特征在于它帶有一個帽頂頂面防曬膜20和一個帽沿靠臉部前沿的防曬膜19，防曬膜用塑料布，塑料軟片，化纖布或布料做成，最好采用具有反射光線的白色為佳，也可涂上一層反光涂層，或用泡沫塑料薄片做成。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊帽傘，其特征在于帽頂有偏心的和不偏心的兩種。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊帽傘，其特征在于其所用的面料有塑料雨膜，塑料革，涂塑尼龍綢，高密雨衣綢，橡膠雨布等，除此以外，它還可采用混合料搭配做成，例如帽頂部份用價格高防水性能好的涂塑尼龍綢，或橡膠雨布做成，大面積帽沿部分則用普通不涂塑價格低的尼龍綢或雨傘綢、布做成。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的折疊帽傘，其特征在于它還可與無帽雨衣和無帽雨披配套，構(gòu)成新式雨衣和新式雨披。
全文摘要
折疊帽傘屬雨具類。它由彈簧鋼圈，帽頂，帽檐，系緊松緊帶組成，其特征在于它用二組拉帶代替?zhèn)鹘y(tǒng)折疊傘的骨架和伸縮傘柄，制作簡單，省工省料，重量比折疊傘輕2/3，價格便宜40％，折疊后只有一本筆記本大小，攜帶比折疊傘更加方便，尤其適合作小學(xué)生黃帽傘之用，以保護小學(xué)生雨天的行路安全。還可作旅游帽傘供旅游者外出旅游之用。
文檔編號A42B1/18GK1080499SQ9210523
公開日1994年1月12日 申請日期1992年7月1日 優(yōu)先權(quán)日1992年7月1日
發(fā)明者湯健中 申請人:湯健中