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      組合式保健書(shū)包的制作方法

      文檔序號(hào):730632閱讀:282來(lái)源:國(guó)知局
      專利名稱:組合式保健書(shū)包的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型提出一種學(xué)生用品,即一種新型組合式保健書(shū)包。
      書(shū)包是學(xué)生的必需用品。過(guò)去,書(shū)包多為單挎式或斜挎式兩種,由于不利于兒童身體發(fā)育,這兩種書(shū)包已被目前的背式書(shū)包所取代。背式書(shū)包,由兩個(gè)背帶將書(shū)包背在小學(xué)生的背后,這樣雖然可以避免單挎和斜挎兩種書(shū)包所造成的兒童雙肩畸型的問(wèn)題,但都出現(xiàn)了新的問(wèn)題。背式書(shū)包在學(xué)生的后背上,為了掌握身體平衡,小學(xué)生的上身須向前傾斜,因而容易造駝背或走姿不良。
      本實(shí)用新型的目的是研制一種能克服上述背包缺點(diǎn)。即有利于學(xué)生身體發(fā)育,培養(yǎng)正確走路姿勢(shì)的新型書(shū)包。
      技術(shù)方案本書(shū)包由一可背在身后的背包和可挎在胸前的兩個(gè)小搭包組成。大背包和小搭包之間由背帶相連。
      這種書(shū)包,由于前后都有負(fù)荷,重心位置較正,因此,小學(xué)生背此書(shū)包后,仍可平身行走,且可以跑跳自如,從而克服了背式書(shū)包的缺點(diǎn)。
      以下結(jié)合附圖介紹一個(gè)實(shí)施例


      圖1是本實(shí)用新型的主視圖,圖2是其左視圖。圖3是其俯視圖。
      由圖可見(jiàn),本實(shí)施例由一個(gè)大背包(1)和兩個(gè)小搭包(2)和(5)所組成。大背包(1)上部有背帶(4)與小搭包(2)或(5)相連,在兩側(cè)有拉帶(6)與小搭包(2)或(5)相連,兩個(gè)小搭包中部的一可調(diào)長(zhǎng)短的系帶(3)相連。平時(shí),系帶(3)可在中部斷開(kāi),需要背起時(shí),將兩個(gè)小搭包(2)和(5)搭在胸前,然后系好系帶(3)即可。亦可將系帶(3)調(diào)好,不斷開(kāi),只要將頭鉆入即可背起。
      權(quán)利要求1.本實(shí)用新型提供一種組合式保健書(shū)包,由背包和背帶等組成,其特征在于本書(shū)包是由一個(gè)可背在后面的大背包(1)和可搭在前邊的兩個(gè)搭包(2)和(5)所組成,大背包和小搭包之間由背帶相連。
      專利摘要一種新式學(xué)生書(shū)包,由一個(gè)可背在后面的大背包和可搭在前面的兩個(gè)小搭包組成。這種書(shū)包可以避免目前小學(xué)生的背式書(shū)包造成駝背和走姿不良的問(wèn)題。
      文檔編號(hào)A45C3/02GK2162121SQ93219248
      公開(kāi)日1994年4月20日 申請(qǐng)日期1993年7月10日 優(yōu)先權(quán)日1993年7月10日
      發(fā)明者張建軍 申請(qǐng)人:張建軍
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