便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置制造方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)一種便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，包括平板電腦、無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器、便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)和云服務(wù)器，所述平板電腦通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器分別與便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)和云服務(wù)器進(jìn)行雙向通信；所述無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器與平板電腦的輸入輸出數(shù)據(jù)接口相連接；所述云服務(wù)器通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器讀取平板電腦中的數(shù)據(jù)。發(fā)明不但能夠解決3-6歲兒童以及特殊兒童(如多動(dòng)癥兒童、孤獨(dú)癥兒童、學(xué)習(xí)困難兒童)工作記憶能力的評(píng)測(cè)和訓(xùn)練問(wèn)題，還可以用于延緩老年人智力衰退，擁有較廣的適用性和適用性，具有廣闊的市場(chǎng)前景。
【專利說(shuō)明】便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教育和心理評(píng)測(cè)領(lǐng)域，具體涉及一種便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置。

【背景技術(shù)】
[0002]工作記憶是指在執(zhí)行認(rèn)知任務(wù)過(guò)程中用來(lái)暫時(shí)監(jiān)控、保持、存儲(chǔ)和刷新信息的能力，是高級(jí)認(rèn)知過(guò)程的一個(gè)基礎(chǔ)支撐結(jié)構(gòu)?！秾?shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)》和《美國(guó)科學(xué)院院刊》等眾多著名期刊都報(bào)道，工作記憶可以比IQ(智力)測(cè)試更好地測(cè)量人們的智力水平、且能更好地預(yù)測(cè)學(xué)生今后的學(xué)業(yè)情況?！犊茖W(xué)通報(bào)》報(bào)道，通過(guò)工作記憶訓(xùn)練可以提高流體智力水平。工作記憶能力可以作為評(píng)價(jià)人們處理信息和完成復(fù)雜任務(wù)的能力的重要指標(biāo)，因此對(duì)工作記憶能力的評(píng)測(cè)與訓(xùn)練具有十分重要的意義。
[0003]在現(xiàn)有技術(shù)中，工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練所采用的主要是行為學(xué)方法。具體實(shí)現(xiàn)手段主要是通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件界面呈現(xiàn)不同的任務(wù)和范式(主流的任務(wù)和范式包括視覺(jué)空間工作記憶任務(wù)、數(shù)字廣度任務(wù)、詞語(yǔ)廣度任務(wù)、選擇反應(yīng)時(shí)任務(wù)、復(fù)述、“n-back”任務(wù)等)，通過(guò)這些任務(wù)和范式，可以對(duì)言語(yǔ)信息和視覺(jué)信息的工作記憶能力進(jìn)行評(píng)測(cè)和訓(xùn)練。由于計(jì)算機(jī)操作需要使用鍵盤和鼠標(biāo)等交互設(shè)備，因此現(xiàn)有的工作記憶測(cè)量和訓(xùn)練方法主要適用于6歲以上正常人群。
[0004]此外，有專利《改善認(rèn)知功能的方法和組合物》(CN200780030479.1)和《通過(guò)施用紫檀芪減輕氧化應(yīng)激并改善工作記憶的方法》(CN200880110318.8)公布了利用藥物提升工作記憶的方法。這些藥物學(xué)方法只適合于6歲以上人群，且沒(méi)有開(kāi)展基于腦功能信息感知的評(píng)測(cè)與訓(xùn)練方法研究，目前亟待從“腦-行為”視角研究工作記憶能力的評(píng)測(cè)和訓(xùn)練問(wèn)題，特別是亟待解決3-6歲兒童以及特殊兒童(如多動(dòng)癥兒童、孤獨(dú)癥兒童、學(xué)習(xí)困難兒童)工作記憶能力的評(píng)測(cè)和訓(xùn)練問(wèn)題。
[0005]綜上，目前亟待從“腦-行為”視角研究工作記憶能力的評(píng)測(cè)和訓(xùn)練問(wèn)題，特別是亟待解決3-6歲兒童、特殊兒童(如多動(dòng)癥兒童、孤獨(dú)癥兒童、學(xué)習(xí)困難兒童)以及特殊老年人的工作記憶能力的評(píng)測(cè)和訓(xùn)練問(wèn)題。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0006]發(fā)明目的:本發(fā)明的目的在于解決現(xiàn)有技術(shù)中工作記憶測(cè)量與訓(xùn)練儀器沒(méi)有涉及腦功能信息感知、且不適合3-6歲兒童群體等缺陷，提供一種便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練
>j-U ρ?α裝直。
[0007]技術(shù)方案:本發(fā)明的一種便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，包括平板電腦、無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器、便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)和云服務(wù)器，所述平板電腦通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器分別與便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)和云服務(wù)器進(jìn)行雙向通信；所述無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器與平板電腦的輸入輸出數(shù)據(jù)接口相連接；所述云服務(wù)器通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器讀取平板電腦中的數(shù)據(jù)。
[0008]其中，平板電腦是整個(gè)裝置的控制中心，一方面，平板電腦控制腦電信號(hào)與刺激呈現(xiàn)之間的同步，另一方面能夠?qū)⒂脩舨僮髌桨咫娔X時(shí)的行為響應(yīng)信息以及便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)發(fā)送來(lái)的信息等數(shù)據(jù)進(jìn)行集中分析處理，以達(dá)到對(duì)用戶的工作記憶能力進(jìn)行評(píng)測(cè)和訓(xùn)練。而云服務(wù)器則可以通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器讀取平板電腦在工作記憶能力進(jìn)行評(píng)測(cè)和訓(xùn)練過(guò)程中所涉及的所有數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)處理后供用戶查詢和后續(xù)分析使用。
[0009]進(jìn)一步的，所述平板電腦內(nèi)設(shè)置有任務(wù)調(diào)度模塊、刺激呈現(xiàn)模塊、USB接口驅(qū)動(dòng)模塊、行為數(shù)據(jù)采集與分析模塊、腦電信號(hào)分析模塊、數(shù)據(jù)融合分析模塊和生物反饋模塊，所述任務(wù)調(diào)度模塊首先通過(guò)刺激呈現(xiàn)模塊產(chǎn)生虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，用戶按照設(shè)計(jì)場(chǎng)景內(nèi)容進(jìn)行某種操作，所述行為數(shù)據(jù)采集與分析模塊同步記錄用戶在操作過(guò)程中的行為響應(yīng)并通過(guò)算法獲得計(jì)算結(jié)果；同時(shí)，所述腦電信號(hào)分析模塊通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器實(shí)時(shí)獲取便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)傳輸來(lái)的腦電信息；所述數(shù)據(jù)融合分析模塊對(duì)工作記憶能力水平進(jìn)行感知和估計(jì)，該工作記憶能力評(píng)估結(jié)果通過(guò)生物反饋模塊反饋輸入到刺激呈現(xiàn)模塊最終形成閉環(huán)控制環(huán)路。其中，行為響應(yīng)包括正確率及其分布、反應(yīng)時(shí)及其分布等信息。
[0010]進(jìn)一步的，所述便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)封裝于頭戴式外殼中，包括微處理器、雙導(dǎo)腦電采集模塊、無(wú)線收發(fā)模塊和SD卡讀寫(xiě)模塊，所述微處理器將雙導(dǎo)腦電采集模塊采集的原始腦電信號(hào)進(jìn)行分析處理并提取出反映大腦活動(dòng)節(jié)律的腦電波功率譜；所述SD卡讀寫(xiě)模塊將腦電波功率譜存儲(chǔ)于SD卡中并由無(wú)線收發(fā)模塊實(shí)時(shí)發(fā)送至平板電腦。
[0011]進(jìn)一步的，所述雙導(dǎo)腦電采集模塊采用干電極，將腦電信號(hào)采集的頭皮位置設(shè)置于雙側(cè)前額葉，參考電極和地電極分別位布置在左右耳垂處。
[0012]進(jìn)一步的，所述行為響應(yīng)包括正確率及其分布和反應(yīng)時(shí)及其分布；腦電波節(jié)律包括S波(其波段為1-3Ηζ)、Θ波(其波段為4-7Ηζ)、α波(其波段為8_13Ηζ)、β波(其波段為14-25ΗΖ)和Y波(其波段在25Hz以上)。
[0013]進(jìn)一步的，所述無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器包括微處理器、無(wú)線收發(fā)模塊、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)模塊和串口轉(zhuǎn)USB接口模塊，所述微處理器通過(guò)串口轉(zhuǎn)USB接口模塊與平板電腦的USB接口相連，并通過(guò)無(wú)線收發(fā)模塊與便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)進(jìn)行雙向無(wú)線通訊，還通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)模塊與云服務(wù)器進(jìn)行雙向通信。
[0014]上述的無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器與平板電腦的輸入輸出數(shù)據(jù)接口相連使得用戶可以在平板電腦上定制任何無(wú)線通信協(xié)議與外接設(shè)備相連，進(jìn)而克服了在現(xiàn)有技術(shù)中，平板電腦只有藍(lán)牙、WiFi和3G/4G這幾種無(wú)線通信協(xié)議的弊端。
[0015]為了方便用戶查詢歷史記錄、個(gè)性化定制訓(xùn)練任務(wù)以及遠(yuǎn)程咨詢專家，所述云服務(wù)器為Browser/Server結(jié)構(gòu)，采用“PHP+MySQL”進(jìn)行架構(gòu)，包括Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和互聯(lián)網(wǎng)；若用戶有數(shù)據(jù)查詢和服務(wù)需求時(shí)，用戶首先通過(guò)平板電腦的瀏覽器經(jīng)由訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)Web服務(wù)器，再通過(guò)Web服務(wù)器訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。
[0016]有益效果:與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明具有以下優(yōu)點(diǎn):
[0017](I)本發(fā)明從腦-行為整合視角下解決工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練問(wèn)題，建立工作記憶能力評(píng)測(cè)的關(guān)鍵腦電及行為指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)工作記憶能力水平的感知和估計(jì)，并將這些工作記憶能力感知計(jì)算結(jié)果實(shí)時(shí)反饋到人機(jī)交互界面，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)工作記憶能力的訓(xùn)練。
[0018](2)本發(fā)明采用能誘發(fā)不同工作記憶負(fù)荷水平的虛擬場(chǎng)景作為刺激，記錄用戶在與虛擬場(chǎng)景進(jìn)行人機(jī)交互過(guò)程中的行為響應(yīng)，并同步記錄用戶在人機(jī)交互過(guò)程中左右前額葉皮層的腦電節(jié)律功率譜，且這些數(shù)據(jù)將被用于工作記憶負(fù)荷水平的實(shí)時(shí)在線評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果實(shí)時(shí)反饋以動(dòng)態(tài)改變虛擬場(chǎng)景的進(jìn)程，經(jīng)過(guò)多次反饋就可以達(dá)到測(cè)量和訓(xùn)練工作記憶的目的。
[0019](3)本發(fā)明利用平板電腦產(chǎn)生虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境，并采用最先進(jìn)的人機(jī)交互技術(shù)，評(píng)測(cè)和訓(xùn)練的生態(tài)性好，可以準(zhǔn)確獲得3-6歲兒童的行為學(xué)指標(biāo)。
[0020](4)本發(fā)明突破現(xiàn)有技術(shù)只采用了行為學(xué)和藥物學(xué)方法的弊端，采用了便攜式腦電信號(hào)獲取技術(shù)，可以方便獲得3-6歲兒童在行為操作過(guò)程中與工作記憶密切相關(guān)的腦電信息。
[0021](5)本發(fā)明通過(guò)修改平板電腦底層驅(qū)動(dòng)，能夠在平板電腦上定制任何通信協(xié)議，克服了目前平板電腦只有藍(lán)牙、WiFi和3G/4G這幾種無(wú)線通信協(xié)議的弊端。
[0022](6)本發(fā)明采用云服務(wù)器對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)，便于用戶查詢歷史記錄，還可定制個(gè)性化訓(xùn)練任務(wù)定制和專家遠(yuǎn)程咨詢服務(wù)等。
[0023]綜上所述，本發(fā)明不但能夠解決3-6歲兒童以及特殊兒童(如多動(dòng)癥兒童、孤獨(dú)癥兒童、學(xué)習(xí)困難兒童)工作記憶能力的評(píng)測(cè)和訓(xùn)練問(wèn)題，還可以用于延緩老年人智力衰退，擁有較廣的適用性和適用性，具有廣闊的市場(chǎng)前景。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0024]圖1為本發(fā)明的整體組成框架圖；
[0025]圖2為本發(fā)明中便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)的組成框圖；
[0026]圖3為本發(fā)明中無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器的組成框圖；
[0027]圖4為本發(fā)明中平板電腦的軟件系統(tǒng)組成框圖；
[0028]圖5為本發(fā)明中云服務(wù)器的組成框圖。

【具體實(shí)施方式】
[0029]下面對(duì)本發(fā)明技術(shù)方案結(jié)合附圖進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
[0030]如圖1至圖5所示，本發(fā)明的一種便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，包括平板電腦30、無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器20、便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)10和云服務(wù)器40，平板電腦30通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器20分別與便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)10和云服務(wù)器40進(jìn)行雙向通信；無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器20與平板電腦30的輸入輸出數(shù)據(jù)接口相連接；云服務(wù)器40通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器20讀取平板電腦30中的數(shù)據(jù)。
[0031]本實(shí)施例中，平板電腦30內(nèi)設(shè)置有任務(wù)調(diào)度模塊、刺激呈現(xiàn)模塊、USB接口驅(qū)動(dòng)模塊、行為數(shù)據(jù)采集與分析模塊、腦電信號(hào)分析模塊、數(shù)據(jù)融合分析模塊和生物反饋模塊，任務(wù)調(diào)度模塊首先通過(guò)刺激呈現(xiàn)模塊產(chǎn)生虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，用戶按照設(shè)計(jì)場(chǎng)景內(nèi)容進(jìn)行某種操作，行為數(shù)據(jù)采集與分析模塊同步記錄用戶在操作過(guò)程中的行為響應(yīng)并通過(guò)算法獲得計(jì)算結(jié)果；同時(shí)，腦電信號(hào)分析模塊通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器20實(shí)時(shí)獲取便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)10傳輸來(lái)的腦電信息(即反映大腦活動(dòng)節(jié)律的腦電波功率譜)，并經(jīng)過(guò)時(shí)間序列分析算法獲得最后的腦功能評(píng)測(cè)結(jié)果；數(shù)據(jù)融合分析模塊從“腦-行為”整合視角建立工作記憶能力評(píng)測(cè)的關(guān)鍵腦電及行為指標(biāo)以實(shí)現(xiàn)對(duì)工作記憶能力水平進(jìn)行感知和估計(jì)，該工作記憶能力評(píng)估結(jié)果通過(guò)生物反饋模塊反饋輸入到刺激呈現(xiàn)模塊最終形成閉環(huán)控制環(huán)路，最終構(gòu)建起人機(jī)交互界面以實(shí)現(xiàn)對(duì)工作記憶能力的訓(xùn)練。
[0032]本實(shí)施例中，便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)10封裝于頭戴式外殼中，包括包括微處理器、無(wú)線收發(fā)模塊、SD卡讀寫(xiě)模塊、雙導(dǎo)腦電采集模塊、電源調(diào)節(jié)與管理模塊、鋰電池和USB充電模塊等模塊單元。通過(guò)與計(jì)算機(jī)的USB接口或者與帶USB接口的AC-DC器件相連，USB充電模塊可實(shí)現(xiàn)對(duì)鋰電池的充電功能進(jìn)而對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行供電；由于鋰電池輸出電壓范圍為3.7-4.2V，電源調(diào)節(jié)與管理模塊可以對(duì)本系統(tǒng)所有模塊提供穩(wěn)定可靠的3.3V和5V電源。
[0033]上述雙導(dǎo)腦電采集模塊由干電極、三級(jí)放大電路、帶通濾波器、A/D轉(zhuǎn)換器等單元組成，將腦電信號(hào)采集的頭皮位置設(shè)置于雙側(cè)前額葉，參考電極和地電極分別位布置在左右耳垂處，由干電極獲得的腦電信號(hào)經(jīng)過(guò)三級(jí)放大電路放大后再經(jīng)過(guò)帶通濾波器獲得信噪比較高的信號(hào)，該信號(hào)再經(jīng)過(guò)高精度A/D轉(zhuǎn)換器處理后獲得穩(wěn)定的原始腦電信號(hào)；微處理器將原始腦電信號(hào)進(jìn)行分析處理并提取出反映大腦活動(dòng)節(jié)律的腦電波功率譜；SD卡讀寫(xiě)模塊將腦電波功率譜存儲(chǔ)于SD卡中并由無(wú)線收發(fā)模塊實(shí)時(shí)發(fā)送至平板電腦30。
[0034]本實(shí)施例中，行為響應(yīng)包括正確率及其分布和反應(yīng)時(shí)及其分布；腦電波節(jié)律包括δ波、Θ波、α波、β波和Υ波。
[0035]本實(shí)施例中，無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器20包括微處理器、無(wú)線收發(fā)模塊、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)模塊和串口轉(zhuǎn)USB接口模塊，微處理器通過(guò)串口轉(zhuǎn)USB接口模塊與平板電腦30的USB接口相連，并通過(guò)無(wú)線收發(fā)模塊與便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)10進(jìn)行雙向無(wú)線通訊，還通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)模塊與云服務(wù)器40進(jìn)行雙向通信。
[0036]本實(shí)施例中，云服務(wù)器40為Browser/Server結(jié)構(gòu),采用“PHP+MySQL”進(jìn)行架構(gòu)，包括Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和互聯(lián)網(wǎng)；若用戶有數(shù)據(jù)查詢和服務(wù)需求時(shí)，用戶首先通過(guò)平板電腦30的瀏覽器經(jīng)由訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)Web服務(wù)器，再通過(guò)Web服務(wù)器訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。
【權(quán)利要求】
1.一種便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，其特征在于:包括平板電腦、無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器、便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)和云服務(wù)器，所述平板電腦通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器分別與便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)和云服務(wù)器進(jìn)行雙向通信；所述無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器與平板電腦的輸入輸出數(shù)據(jù)接口相連接；所述云服務(wù)器通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器讀取平板電腦中的數(shù)據(jù)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述平板電腦內(nèi)設(shè)置有任務(wù)調(diào)度模塊、刺激呈現(xiàn)模塊、USB接口驅(qū)動(dòng)模塊、行為數(shù)據(jù)采集與分析模塊、腦電信號(hào)分析模塊、數(shù)據(jù)融合分析模塊和生物反饋模塊，所述任務(wù)調(diào)度模塊首先通過(guò)刺激呈現(xiàn)模塊產(chǎn)生虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，用戶按照設(shè)計(jì)場(chǎng)景內(nèi)容進(jìn)行某種操作，所述行為數(shù)據(jù)采集與分析模塊同步記錄用戶在操作過(guò)程中的行為響應(yīng)并通過(guò)算法獲得計(jì)算結(jié)果；同時(shí)，所述腦電信號(hào)分析模塊通過(guò)無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器實(shí)時(shí)獲取便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)傳輸來(lái)的腦電信息；所述數(shù)據(jù)融合分析模塊對(duì)工作記憶能力水平進(jìn)行感知和估計(jì)，該工作記憶能力評(píng)估結(jié)果通過(guò)生物反饋模塊反饋輸入到刺激呈現(xiàn)模塊最終形成閉環(huán)控制環(huán)路。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)封裝于頭戴式外殼中，包括微處理器、雙導(dǎo)腦電采集模塊、無(wú)線收發(fā)模塊和SD卡讀寫(xiě)模塊，所述微處理器將雙導(dǎo)腦電采集模塊采集的原始腦電信號(hào)進(jìn)行分析處理并提取出反映大腦活動(dòng)節(jié)律的腦電波功率譜；所述SD卡讀寫(xiě)模塊將腦電波功率譜存儲(chǔ)于SD卡中并由無(wú)線收發(fā)模塊實(shí)時(shí)發(fā)送至平板電腦。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述雙導(dǎo)腦電采集模塊采用干電極，將腦電信號(hào)采集的頭皮位置設(shè)置于雙側(cè)前額葉，參考電極和地電極分別位布置在左右耳垂處。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述行為響應(yīng)包括正確率及其分布和反應(yīng)時(shí)及其分布；腦電波節(jié)律包括δ波、Θ波、α波、β波和Υ波。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述無(wú)線信號(hào)中轉(zhuǎn)器包括微處理器、無(wú)線收發(fā)模塊、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)模塊和串口轉(zhuǎn)USB接口模塊，所述微處理器通過(guò)串口轉(zhuǎn)USB接口模塊與平板電腦的USB接口相連，并通過(guò)無(wú)線收發(fā)模塊與便攜式腦電采集與分析系統(tǒng)進(jìn)行雙向無(wú)線通訊，還通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)模塊與云服務(wù)器進(jìn)行雙向通信。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式工作記憶評(píng)測(cè)與訓(xùn)練裝置，其特征在于:所述云服務(wù)器為Browser/Server結(jié)構(gòu)，采用“PHP+MySQL”進(jìn)行架構(gòu)，包括Web服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器和互聯(lián)網(wǎng)；當(dāng)用戶有數(shù)據(jù)查詢和服務(wù)需求時(shí)，用戶首先通過(guò)平板電腦的瀏覽器經(jīng)由訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)訪問(wèn)Web服務(wù)器，再通過(guò)Web服務(wù)器訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。
【文檔編號(hào)】A61B5/0476GK104306006SQ201410547268
【公開(kāi)日】2015年1月28日 申請(qǐng)日期:2014年10月15日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月15日
【發(fā)明者】禹東川 申請(qǐng)人:東南大學(xué)