專利名稱：學(xué)生坐姿矯正器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)保健輔助器械。
在校學(xué)生中，有相當(dāng)一部分人坐姿不正確，他們?cè)跁鴮憰r(shí)扒在桌子上，致使眼睛與桌面距離太近，造成眼睛疲勞，長(zhǎng)此以往，造成了眼睛的近視，同時(shí)，不正確的坐姿對(duì)身體發(fā)育也有嚴(yán)重影響，對(duì)剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生則影響更大，這一問題已成為每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的心病了。目前已有一種簡(jiǎn)單的坐姿矯正器，是一個(gè)固定在桌邊上的“n”型鋼絲架，但強(qiáng)度不夠，使用拆卸均不方便，無收放功能，效果不好，因此，設(shè)計(jì)一種新型器械來幫助學(xué)生采取正確的坐姿是十分必要的。
本實(shí)用新型即是根據(jù)已有技術(shù)存在的問題而設(shè)計(jì)的一種新型的學(xué)生坐姿矯正器，它安裝在課桌上使用，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、安裝、使用方便、舒適、坐姿矯正效果好，且不用時(shí)對(duì)課桌使用無影響之特點(diǎn)。
下面參照附圖詳述本實(shí)用新型的目的是如何實(shí)現(xiàn)的附


圖1為本實(shí)用新型整體結(jié)構(gòu)圖；附圖2為本實(shí)用新型分解結(jié)構(gòu)圖；附圖3、4、5為本實(shí)用新型使用狀況參考圖。
圖中1是支座，2是彈簧片，3是銷釘，4是彈簧片，5是連接件，6是立桿，7是銷釘，8是橫桿，9是銷釘，10、11是螺釘，12是固定板，13是方形塊。
參照附圖，本實(shí)用新型由支座1、連接件5，立桿6、橫桿8組成。支座由固定板12及與其垂直并成為一體的薄方形塊13組成，薄方形塊13中心有銷釘9連接連接件5，連接件5呈一長(zhǎng)方體棒狀，其另一端通過銷釘3連接立桿6，銷釘3呈水平方向，且與銷釘9垂直，銷釘3、9安裝完畢后即成為轉(zhuǎn)軸。連接件與兩端各有一個(gè)與銷釘9、3平行的1/4圓柱面。與銷釘9平行的1/4園柱面在連接件5該端的右側(cè)，與銷釘3平行的1/4園柱面在連接件5該端的上部。連接件5可根據(jù)需要采用不同長(zhǎng)度，在支座1下部通過螺釘10固定有彈簧片2，在連接件5下部通過螺釘11固定有彈簧片4，這樣，連接件5相對(duì)支座1，立桿6相對(duì)連接件5均可相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)，但轉(zhuǎn)動(dòng)角度范圍僅為90°。當(dāng)連接件5處于垂直于固定板12狀態(tài)時(shí)，彈簧片2正好彈下，使這個(gè)狀態(tài)呈穩(wěn)定狀態(tài)，同理立桿6垂直于連接件5時(shí)，彈簧片4正好彈下，呈穩(wěn)定狀態(tài)，在立桿6另一端通過銷釘7連接橫桿8，在立桿6與橫桿8連接的一端有一個(gè)與銷釘7平行的1/4園柱面，在銷釘?shù)挠覀?cè)，這樣，橫桿8相對(duì)立桿6只能從平行到垂直之間轉(zhuǎn)動(dòng)。
本實(shí)用新型使用時(shí)將十分方便，首先將支座1固定在課桌桌檐下、抽屜之上的木條上，不使用時(shí)，連接件5，立桿6，橫桿8呈一直線橫在桌檐下，參照?qǐng)D3，使用時(shí)先轉(zhuǎn)動(dòng)立桿6水平轉(zhuǎn)90°，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)橫桿8與立桿6垂直，參照?qǐng)D4；然后再向上轉(zhuǎn)動(dòng)立桿6與連接件5垂直，由于彈簧片的彈力，使該狀態(tài)呈穩(wěn)定狀態(tài)，即進(jìn)入使用狀態(tài)，參照?qǐng)D5，這時(shí)學(xué)生坐在桌前學(xué)習(xí)時(shí)，橫桿8正好檔在胸前，此時(shí)的坐姿即是最佳坐姿，由于橫桿8的作用，使學(xué)生始終不能扒下，從而達(dá)到保護(hù)眼睛和身體健康之目的，當(dāng)不用時(shí)，按相反方向操作，把各件收回，整個(gè)矯正器即迅速地收于桌檐下，對(duì)抽拉抽屜及其它工作均無影響。
使用本實(shí)用新型同以往各種坐姿矯正裝置相比具有明顯的優(yōu)越性，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于操作，安裝方便，使用舒適，坐姿矯正效果好，易于被廣大學(xué)生接受，不同的連接件5的長(zhǎng)度可使人距桌邊距離不同，以適應(yīng)各種不同學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，由于本實(shí)用新型的固定點(diǎn)錯(cuò)開人體的對(duì)稱軸，從而不妨礙紙張?jiān)谧篱芴幭蛳碌拇箳?。另外，本?shí)用新型使用后完全可以收在桌檐下，對(duì)課桌的使用無任何影響，總之，本實(shí)用新型有著明顯的優(yōu)越性，是一種具有推廣價(jià)值的學(xué)生坐姿矯正器。
權(quán)利要求1.一種學(xué)生坐姿矯正器，其特征在于本實(shí)用新型由支座1、連接件5、立桿6、橫桿8組成，支座1、由固定板12及與其垂直并成為一體的薄方形塊13組成，薄方形塊13中心有銷釘9連接連接件5，連接件5呈一長(zhǎng)方體棒狀，其另一端通過銷釘3連接立桿6，銷釘3呈水平方向，且與銷釘9垂直，連接件5、兩端各有一個(gè)與銷釘9或3平行的呈1/4圓柱面，與銷釘9平行的1/4圓柱面在連接體5該端的右側(cè)，與銷釘3平行的1/4圓柱面在連接體5該端的上部，在支座2下部設(shè)有彈簧片2，在連接體5下部亦設(shè)有彈簧片4，在立桿6另一端通過銷釘7連接橫桿8，立桿6與橫桿8接的一端有一個(gè)與銷釘7平行的1/4圓柱面，在銷釘7的右側(cè)。
專利摘要一種學(xué)生矯正器，由支座、連接體、立桿、橫桿幾部分組成，與支座相連的長(zhǎng)方體棒狀連接體通過銷軸連接立桿，在立桿另一端通過銷釘連接橫桿。該裝置安裝在課桌上使用，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、安裝使用方便，使用舒適效果好之特點(diǎn)，且不用時(shí)可收回，對(duì)課桌無影響，具有一定的推廣價(jià)值。
文檔編號(hào)A61F5/01GK2223621SQ9523321
公開日1996年4月3日 申請(qǐng)日期1995年2月23日 優(yōu)先權(quán)日1995年2月23日
發(fā)明者張德嶺 申請(qǐng)人:張德嶺