一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及對(duì)模擬訓(xùn)練進(jìn)行評(píng)估的方法，尤其是涉及一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法。
【背景技術(shù)】
[0002]目前關(guān)于模擬訓(xùn)練評(píng)估模型和方法的研究已經(jīng)非常深入，大部分研究都是通過(guò)層次分析法、模糊綜合法等方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行建模。但這些方法的建模思路存在很大差異，方法繁多，沒(méi)有統(tǒng)一的建模方法。而且當(dāng)訓(xùn)練科目存在多種不同的標(biāo)準(zhǔn)操作或者某個(gè)操作存在可替代操作時(shí)，這些方法都不能客觀、準(zhǔn)確的對(duì)操作進(jìn)行評(píng)分。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于:針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題，提供一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，解決模擬訓(xùn)練評(píng)估的建模問(wèn)題，給出統(tǒng)一的建模方法，可以有效處理訓(xùn)練科目存在多種不同的標(biāo)準(zhǔn)操作或者某個(gè)操作存在可替代操作的情況，并提供準(zhǔn)確的評(píng)分。
[0004]本發(fā)明的發(fā)明目的通過(guò)以下技術(shù)方案來(lái)實(shí)現(xiàn):
[0005]—種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，其特征在于，該方法包括步驟:
[0006](I)首先將模擬訓(xùn)練分成多個(gè)評(píng)估指標(biāo)；
[0007](2)將模擬訓(xùn)練軟件中的軟件界面建模成操作過(guò)程中的一個(gè)狀態(tài)；
[0008](3)將操作時(shí)間評(píng)估指標(biāo)建模成狀態(tài)的時(shí)間屬性；
[0009](4)操作記錄由順序執(zhí)行的所有操作組成。
[0010]作為進(jìn)一步的技術(shù)方案，步驟(2)中，還將每個(gè)軟件界面中的操作按鈕建模成實(shí)現(xiàn)狀態(tài)之間轉(zhuǎn)移的轉(zhuǎn)移條件。
[0011 ]作為進(jìn)一步的技術(shù)方案，多個(gè)評(píng)估指標(biāo)包括操作時(shí)間、操作記錄和操作結(jié)果。
[0012]作為進(jìn)一步的技術(shù)方案，步驟(3)中，通過(guò)對(duì)順序操作中每一個(gè)狀態(tài)的時(shí)間屬性進(jìn)行記錄，實(shí)現(xiàn)對(duì)總體操作時(shí)間和單項(xiàng)操作時(shí)間的評(píng)估。
[0013]作為進(jìn)一步的技術(shù)方案，步驟(4)中，通過(guò)比較操作記錄與標(biāo)準(zhǔn)操作步驟，評(píng)估實(shí)際操作的熟練程度。
[0014]作為進(jìn)一步的技術(shù)方案，標(biāo)準(zhǔn)操作步驟包括有多個(gè)或者某個(gè)操作步驟存在可替換的操作步驟。
[0015]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明具有以下優(yōu)點(diǎn):
[0016]1、本發(fā)明綜合考慮時(shí)間、具體操作以及結(jié)果對(duì)整體操作評(píng)分的影響，可以為模擬訓(xùn)練提供準(zhǔn)確、客觀的評(píng)分；
[0017]2、本發(fā)明考慮了存在多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)操作或者某個(gè)操作步驟存在可替換操作步驟的情況，適用于絕大部分模擬訓(xùn)練，為模擬訓(xùn)練評(píng)估提供了統(tǒng)一評(píng)估模型，可以解決目前關(guān)于模擬訓(xùn)練評(píng)估模型繁多而不統(tǒng)一的問(wèn)題。
[0018]3、通過(guò)結(jié)合操作結(jié)果，對(duì)于操作記錄指標(biāo)的評(píng)估可以不用理會(huì)操作步驟之間的先后順序，可以有效降低操作記錄指標(biāo)評(píng)估的復(fù)雜度。
【附圖說(shuō)明】
[0019]圖1為模擬訓(xùn)練評(píng)估建模流程圖。
【具體實(shí)施方式】
[0020]下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
[0021 ]實(shí)施例
[0022]模擬訓(xùn)練評(píng)估的主要目的通過(guò)對(duì)模擬訓(xùn)練具體情況進(jìn)行評(píng)估打分，了解評(píng)估對(duì)象實(shí)際裝備操作的熟練程度，根據(jù)評(píng)估結(jié)果執(zhí)行有針對(duì)性的操作指導(dǎo)，并對(duì)模擬訓(xùn)練提出有建設(shè)性的改進(jìn)方向。
[0023]為了更準(zhǔn)確的對(duì)模擬訓(xùn)練操作進(jìn)行評(píng)分，本發(fā)明提供一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，其具體流程如圖1所示:
[0024]首先將模擬訓(xùn)練分成多個(gè)評(píng)估指標(biāo)，主要包括操作時(shí)間、操作記錄和操作結(jié)果，操作的總體評(píng)分為這三個(gè)評(píng)估指標(biāo)評(píng)分的加權(quán)和；
[0025]將模擬訓(xùn)練軟件中的軟件界面建模成操作過(guò)程中的一個(gè)狀態(tài)，每個(gè)軟件界面中的操作按鈕建模成實(shí)現(xiàn)狀態(tài)之間轉(zhuǎn)移的轉(zhuǎn)移條件；
[0026]將操作時(shí)間評(píng)估指標(biāo)建模成狀態(tài)的時(shí)間屬性，通過(guò)對(duì)順序操作中每一個(gè)狀態(tài)的時(shí)間屬性進(jìn)行記錄，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)總體操作時(shí)間和單項(xiàng)操作時(shí)間的評(píng)估；
[0027]操作記錄由順序執(zhí)行的所有操作組成，通過(guò)比較操作記錄與標(biāo)準(zhǔn)操作步驟(可以有多個(gè)或者某個(gè)操作步驟存在可替換的操作步驟)，評(píng)估實(shí)際操作的熟練程度；
[0028]操作結(jié)果是對(duì)整個(gè)操作記錄的總體評(píng)價(jià)?；诓僮鹘Y(jié)果，操作記錄指標(biāo)評(píng)估時(shí)可以不用具體比較不同操作步驟之間的先后順序，可以有效降低操作記錄指標(biāo)評(píng)估的復(fù)雜度。
[0029]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本發(fā)明，應(yīng)當(dāng)指出的是，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，其特征在于，該方法包括步驟: (1)首先將模擬訓(xùn)練分成多個(gè)評(píng)估指標(biāo)； (2)將模擬訓(xùn)練軟件中的軟件界面建模成操作過(guò)程中的一個(gè)狀態(tài)； (3)將操作時(shí)間評(píng)估指標(biāo)建模成狀態(tài)的時(shí)間屬性； (4)操作記錄由順序執(zhí)行的所有操作組成。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，其特征在于，步驟(2)中，還將每個(gè)軟件界面中的操作按鈕建模成實(shí)現(xiàn)狀態(tài)之間轉(zhuǎn)移的轉(zhuǎn)移條件。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，其特征在于，多個(gè)評(píng)估指標(biāo)包括操作時(shí)間、操作記錄和操作結(jié)果。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，其特征在于，步驟(3)中，通過(guò)對(duì)順序操作中每一個(gè)狀態(tài)的時(shí)間屬性進(jìn)行記錄，實(shí)現(xiàn)對(duì)總體操作時(shí)間和單項(xiàng)操作時(shí)間的評(píng)估。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，其特征在于，步驟(4)中，通過(guò)比較操作記錄與標(biāo)準(zhǔn)操作步驟，評(píng)估實(shí)際操作的熟練程度。6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，其特征在于，標(biāo)準(zhǔn)操作步驟包括有多個(gè)或者某個(gè)操作步驟存在可替換的操作步驟。
【專利摘要】本發(fā)明提供一種模擬訓(xùn)練評(píng)估模型的建模方法，該方法包括步驟：(1)首先將模擬訓(xùn)練分成多個(gè)評(píng)估指標(biāo)；(2)將模擬訓(xùn)練軟件中的軟件界面建模成操作過(guò)程中的一個(gè)狀態(tài)；(3)將操作時(shí)間評(píng)估指標(biāo)建模成狀態(tài)的時(shí)間屬性；(4)操作記錄由順序執(zhí)行的所有操作組成。本發(fā)明基于操作結(jié)果、操作記錄指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，在評(píng)估時(shí)不用具體比較不同操作步驟之間的先后順序，可以有效降低操作記錄指標(biāo)評(píng)估的復(fù)雜度，可以為模擬訓(xùn)練提供準(zhǔn)確、客觀的評(píng)分。
【IPC分類】G06Q10/06
【公開號(hào)】CN105631582
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510965125
【發(fā)明人】邱濤, 白斌, 謝瑞云, 魏剛, 王效武
【申請(qǐng)人】中國(guó)電子科技集團(tuán)公司第三十研究所
【公開日】2016年6月1日
【申請(qǐng)日】2015年12月21日