一種心理理療沙盤的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種心理理療沙盤，使用時(shí)，當(dāng)患者靠近該裝置時(shí)，此時(shí)第一感應(yīng)器監(jiān)測(cè)到患者，通過(guò)第一感應(yīng)器，吸沙機(jī)被開(kāi)啟，在吸沙機(jī)的作用下使得沙子由噴灑頭噴入沙盤內(nèi)，同步，患者可打開(kāi)開(kāi)關(guān)，開(kāi)啟LED燈和第二定時(shí)器，患者可參照LED燈組合的各式各樣帶有顏色字母或圖形并使用沙子進(jìn)行模擬制作，同步，當(dāng)患者制作的時(shí)間達(dá)到第二定時(shí)器所設(shè)定的時(shí)間值時(shí)，播音器開(kāi)始工作，播音器發(fā)出勸導(dǎo)或安慰的語(yǔ)句對(duì)患者進(jìn)行心理語(yǔ)言治療，該心理理療沙盤，心理醫(yī)師可通過(guò)患者使用沙子所制作出的模型對(duì)患者進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的心理治療，提高了患者的治療進(jìn)度，同時(shí)，該裝置可將患者使用過(guò)的沙子進(jìn)行回收，方便下一位患者使用，提高了該裝置的使用效率。
【專利說(shuō)明】
一種心理理療沙盤
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及一種沙盤，尤其涉及一種心理理療沙盤?！颈尘凹夹g(shù)】
[0002]沙盤心里治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理治療，在大學(xué)和成年人的心理診所，它也深受歡迎。通過(guò)喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進(jìn)而身心失調(diào)、社會(huì)適應(yīng)不良、人格發(fā)展障礙等問(wèn)題在沙盤中得以化解，運(yùn)用沙盤治療方法于正常的教育過(guò)程，尤其是關(guān)于想象力和創(chuàng)造力的教育過(guò)程，正被看做是沙盤心里治療的一種新的發(fā)展，目前的心理沙盤無(wú)法通過(guò)語(yǔ)言的方式勸導(dǎo)或安慰患者，也無(wú)法將患者使用過(guò)的沙子進(jìn)行回收利用，鑒于以上缺陷，實(shí)有必要設(shè)計(jì)一種心理理療沙盤。
【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題在于:提供一種心理理療沙盤，來(lái)解決目前傳統(tǒng)的沙盤功能單一，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，患者心理治療不全面以及沙子資源浪費(fèi)的問(wèn)題。
[0004]為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本發(fā)明的技術(shù)方案是:一種心理理療沙盤，包括框架、沙盤、 第一電磁鐵、旋轉(zhuǎn)板、第二電磁鐵、回收箱、吸沙機(jī)、管道、噴沙頭、支架、LED燈、播音器，所述的沙盤位于框架內(nèi)部上端，所述的沙盤與框架螺紋相連，所述的第一電磁鐵位于沙盤內(nèi)部下端兩側(cè)，所述的第一電磁鐵與沙盤螺紋相連，所述的旋轉(zhuǎn)板位于沙盤兩側(cè)，所述的旋轉(zhuǎn)板與沙盤轉(zhuǎn)動(dòng)相連，所述的第二電磁鐵位于旋轉(zhuǎn)板內(nèi)部下端，所述的第二電磁鐵與旋轉(zhuǎn)板螺紋相連，所述的回收箱位于框架內(nèi)部下端，所述的回收箱與框架一體相連，所述的吸沙機(jī)位于框架右側(cè)下端，所述的吸沙機(jī)與框架螺紋相連，所述的管道位于吸沙機(jī)頂部，所述的管道與吸沙機(jī)螺紋相連，所述的噴沙頭位于框架右側(cè)上端，所述的噴沙頭一端與框架螺紋相連， 且所述的噴沙頭另一端與管道螺紋相連，所述的支架位于框架頂部后端，所述的支架與框架螺紋相連，所述的LED燈均勻分布于支架前端，所述的LED燈與支架螺紋相連，所述的播音器位于支架下端中側(cè)，所述的播音器與支架螺紋相連。
[0005]進(jìn)一步，所述的框架前端上側(cè)還設(shè)有第一感應(yīng)器，所述的第一感應(yīng)器與框架螺紋相連。
[0006]進(jìn)一步，所述的沙盤內(nèi)部左側(cè)還設(shè)有第二感應(yīng)器，所述的第二感應(yīng)器與沙盤螺紋相連。
[0007]進(jìn)一步，所述的框架左側(cè)上端還設(shè)有第一定時(shí)器，所述的第一定時(shí)器與框架螺紋相連。
[0008]進(jìn)一步，所述的框架左側(cè)中端還設(shè)有第二定時(shí)器，所述的第二定時(shí)器與框架螺紋相連。
[0009]進(jìn)一步，所述的框架左側(cè)上端還設(shè)有開(kāi)關(guān)，所述的開(kāi)關(guān)與框架螺紋相連。
[0010]進(jìn)一步，所述的框架左側(cè)下端還設(shè)有插頭，所述的插頭與框架卡扣相連。
[0011]進(jìn)一步，所述的管道外壁還設(shè)有調(diào)節(jié)閥，所述的調(diào)節(jié)閥與管道螺紋相連。
[0012]與現(xiàn)有技術(shù)相比，該心理理療沙盤，使用時(shí)，當(dāng)患者靠近該裝置時(shí)，此時(shí)第一感應(yīng)器監(jiān)測(cè)到患者，在第一感應(yīng)器監(jiān)測(cè)到患者的作用下，吸沙機(jī)被開(kāi)啟，吸沙機(jī)將回收箱內(nèi)的沙子排入管道，再由管道排入噴灑頭，最終將沙子由噴灑頭噴入沙盤內(nèi)，當(dāng)沙盤內(nèi)的沙子深度高于第二感應(yīng)器時(shí)，第二感應(yīng)器被激活，通過(guò)第二感應(yīng)器使得吸沙機(jī)停止工作，同步，患者可用手打開(kāi)開(kāi)關(guān)，通過(guò)開(kāi)關(guān)，開(kāi)啟LED燈和第二定時(shí)器，所述的LED燈具有變色和變換圖形功能，患者可參照LED燈組合的各式各樣帶有顏色字母或圖形并使用沙子進(jìn)行模擬制作，心理醫(yī)師可通過(guò)患者使用沙子所制作出的形狀清晰的知曉患者內(nèi)心世界的想法，再對(duì)患者內(nèi)心深處進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的治療即可，同步，當(dāng)患者制作的時(shí)間達(dá)到第二定時(shí)器所設(shè)定的時(shí)間值時(shí)， 播音器開(kāi)始工作，播音器發(fā)出勸導(dǎo)或安慰的語(yǔ)句對(duì)患者進(jìn)行心理語(yǔ)言治療，通過(guò)以上心理治療方式，心理醫(yī)師可準(zhǔn)確的查找出患者內(nèi)心的病根點(diǎn)，提高了心理醫(yī)師的工作效率，當(dāng)患者治療完畢并離開(kāi)該裝置時(shí)，此時(shí)第一感應(yīng)器未監(jiān)測(cè)到患者，在第一感應(yīng)器未監(jiān)測(cè)到患者作用下，第一電磁鐵失電，即第一電磁鐵與第二電磁鐵之間的吸附力消失，在旋轉(zhuǎn)板自身重力以及沙子的重力下，使得旋轉(zhuǎn)板打開(kāi)，此時(shí)沙盤內(nèi)的沙子滑落至回收箱內(nèi)，同步，通過(guò)第一感應(yīng)器未監(jiān)測(cè)到患者的作用下，第一定時(shí)器被開(kāi)啟，當(dāng)旋轉(zhuǎn)板打開(kāi)的時(shí)間達(dá)到第一定時(shí)器所設(shè)定的時(shí)間值，第一電磁鐵得電，此時(shí)第一電磁鐵對(duì)第二電磁鐵產(chǎn)生吸附力，在第一電磁鐵和第二電磁鐵相互吸附的作用下，使得旋轉(zhuǎn)板復(fù)位，即沙盤與旋轉(zhuǎn)板形成整體，心理醫(yī)師再使用該裝置對(duì)下一位患者進(jìn)行治療即可，該心理理療沙盤，結(jié)構(gòu)巧妙，功能強(qiáng)大，操作簡(jiǎn)單，心理醫(yī)師可通過(guò)患者使用沙子所制作出的模型對(duì)患者進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的心理治療，提高了患者的治療進(jìn)度，同時(shí)，該裝置可將患者使用過(guò)的沙子進(jìn)行回收，方便下一位患者使用， 提高了該裝置的使用效率，同時(shí)，調(diào)節(jié)閥是為了控制沙子進(jìn)入沙盤的流量，插頭是為了將該裝置與外界電源相通，以便該裝置正常通電工作?！靖綀D說(shuō)明】[〇〇13]圖1是心理理療沙盤的內(nèi)部剖視圖；
[0014]圖2是心理理療沙盤的局部主視圖；
[0015]圖3是旋轉(zhuǎn)板和沙盤的組合剖視圖。
[0016]框架1沙盤2
[0017]第一電磁鐵3旋轉(zhuǎn)板4
[0018]第二電磁鐵5回收箱6
[0019]吸沙機(jī)7管道8
[0020]噴沙頭9支架10
[0021]LED 燈11播音器12[〇〇22]第一感應(yīng)器101第一定時(shí)器 1〇2
[0023]第二定時(shí)器103開(kāi)關(guān)104
[0024]插頭1〇5第二感應(yīng)器 201
[0025]調(diào)節(jié)閥801
[0026]如下【具體實(shí)施方式】將結(jié)合上述附圖進(jìn)一步說(shuō)明?！揪唧w實(shí)施方式】
[0027]在下文中，闡述了多種特定細(xì)節(jié)，以便提供對(duì)構(gòu)成所描述實(shí)施例基礎(chǔ)的概念的透徹理解。然而，對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，很顯然所描述的實(shí)施例可以在沒(méi)有這些特定細(xì)節(jié)中的一些或者全部的情況下來(lái)實(shí)踐。在其他情況下，沒(méi)有具體描述眾所周知的處理步驟。 [〇〇28] 如圖1、圖2、圖3所示，一種心理理療沙盤，包括框架1、沙盤2、第一電磁鐵3、旋轉(zhuǎn)板 4、第二電磁鐵5、回收箱6、吸沙機(jī)7、管道8、噴沙頭9、支架10、LED燈11、播音器12，所述的沙盤2位于框架1內(nèi)部上端，所述的沙盤2與框架1螺紋相連，所述的第一電磁鐵3位于沙盤2內(nèi)部下端兩側(cè)，所述的第一電磁鐵3與沙盤2螺紋相連，所述的旋轉(zhuǎn)板4位于沙盤2兩側(cè)，所述的旋轉(zhuǎn)板4與沙盤2轉(zhuǎn)動(dòng)相連，所述的第二電磁鐵5位于旋轉(zhuǎn)板4內(nèi)部下端，所述的第二電磁鐵5 與旋轉(zhuǎn)板4螺紋相連，所述的回收箱6位于框架1內(nèi)部下端，所述的回收箱6與框架1 一體相連，所述的吸沙機(jī)7位于框架1右側(cè)下端，所述的吸沙機(jī)7與框架1螺紋相連，所述的管道8位于吸沙機(jī)7頂部，所述的管道8與吸沙機(jī)7螺紋相連，所述的噴沙頭9位于框架1右側(cè)上端，所述的噴沙頭9 一端與框架1螺紋相連，且所述的噴沙頭9另一端與管道8螺紋相連，所述的支架10位于框架1頂部后端，所述的支架10與框架1螺紋相連，所述的LED燈11均勻分布于支架 10前端，所述的LED燈11與支架10螺紋相連，所述的播音器12位于支架10下端中側(cè)，所述的播音器12與支架10螺紋相連，所述的框架1前端上側(cè)還設(shè)有第一感應(yīng)器101，所述的第一感應(yīng)器101與框架1螺紋相連，所述的沙盤2內(nèi)部左側(cè)還設(shè)有第二感應(yīng)器201，所述的第二感應(yīng)器201與沙盤2螺紋相連，所述的框架1左側(cè)上端還設(shè)有第一定時(shí)器102,所述的第一定時(shí)器 102與框架1螺紋相連，所述的框架1左側(cè)中端還設(shè)有第二定時(shí)器103,所述的第二定時(shí)器103 與框架1螺紋相連，所述的框架1左側(cè)上端還設(shè)有開(kāi)關(guān)104,所述的開(kāi)關(guān)104與框架1螺紋相連，所述的框架1左側(cè)下端還設(shè)有插頭105,所述的插頭105與框架1卡扣相連，所述的管道8 外壁還設(shè)有調(diào)節(jié)閥801，所述的調(diào)節(jié)閥801與管道8螺紋相連。[〇〇29]該心理理療沙盤，使用時(shí)，當(dāng)患者靠近該裝置時(shí)，此時(shí)第一感應(yīng)器101監(jiān)測(cè)到患者， 在第一感應(yīng)器101監(jiān)測(cè)到患者的作用下，吸沙機(jī)7被開(kāi)啟，吸沙機(jī)7將回收箱6內(nèi)的沙子排入管道8，再由管道8排入噴灑頭9，最終將沙子由噴灑頭9噴入沙盤2內(nèi)，當(dāng)沙盤2內(nèi)的沙子深度高于第二感應(yīng)器201時(shí)，第二感應(yīng)器201被激活，通過(guò)第二感應(yīng)器201使得吸沙機(jī)7停止工作， 同步，患者可用手打開(kāi)開(kāi)關(guān)104,通過(guò)開(kāi)關(guān)104,開(kāi)啟LED燈11和第二定時(shí)器103,所述的LED燈 11具有變色和變換圖形功能，患者可參照LED燈11組合的各式各樣帶有顏色字母或圖形并使用沙子進(jìn)行模擬制作，心理醫(yī)師可通過(guò)患者使用沙子所制作出的形狀清晰的知曉患者內(nèi)心世界的想法，再對(duì)患者內(nèi)心深處進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的治療即可，同步，當(dāng)患者制作的時(shí)間達(dá)到第二定時(shí)器103所設(shè)定的時(shí)間值時(shí)，播音器12開(kāi)始工作，播音器12發(fā)出勸導(dǎo)或安慰的語(yǔ)句對(duì)患者進(jìn)行心理語(yǔ)言治療，通過(guò)以上心理治療方式，心理醫(yī)師可準(zhǔn)確的查找出患者內(nèi)心的病根點(diǎn)，提高了心理醫(yī)師的工作效率，當(dāng)患者治療完畢并離開(kāi)該裝置時(shí)，此時(shí)第一感應(yīng)器101未監(jiān)測(cè)到患者，在第一感應(yīng)器101未監(jiān)測(cè)到患者作用下，第一電磁鐵3失電，即第一電磁鐵3與第二電磁鐵5之間的吸附力消失，在旋轉(zhuǎn)板4自身重力以及沙子的重力下，使得旋轉(zhuǎn)板4打開(kāi)，此時(shí)沙盤2內(nèi)的沙子滑落至回收箱6內(nèi)，同步，通過(guò)第一感應(yīng)器101未監(jiān)測(cè)到患者的作用下，第一定時(shí)器102被開(kāi)啟，當(dāng)旋轉(zhuǎn)板4打開(kāi)的時(shí)間達(dá)到第一定時(shí)器102所設(shè)定的時(shí)間值，第一電磁鐵3得電，此時(shí)第一電磁鐵3對(duì)第二電磁鐵5產(chǎn)生吸附力，在第一電磁鐵3和第二電磁鐵5相互吸附的作用下，使得旋轉(zhuǎn)板4復(fù)位，即沙盤2與旋轉(zhuǎn)板4形成整體，心理醫(yī)師再使用該裝置對(duì)下一位患者進(jìn)行治療即可，同時(shí)，調(diào)節(jié)閥801是為了控制沙子進(jìn)入沙盤2的流量，插頭105是為了將該裝置與外界電源相通，以便該裝置正常通電工作。
[0030]本發(fā)明不局限于上述具體的實(shí)施方式，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員從上述構(gòu)思出發(fā)， 不經(jīng)過(guò)創(chuàng)造性的勞動(dòng)，所做出的種種變換，均落在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種心理理療沙盤，其特征在于包括框架、沙盤、第一電磁鐵、旋轉(zhuǎn)板、第二電磁鐵、 回收箱、吸沙機(jī)、管道、噴沙頭、支架、LED燈、播音器，所述的沙盤位于框架內(nèi)部上端，所述的 沙盤與框架螺紋相連，所述的第一電磁鐵位于沙盤內(nèi)部下端兩側(cè)，所述的第一電磁鐵與沙 盤螺紋相連，所述的旋轉(zhuǎn)板位于沙盤兩側(cè)，所述的旋轉(zhuǎn)板與沙盤轉(zhuǎn)動(dòng)相連，所述的第二電磁 鐵位于旋轉(zhuǎn)板內(nèi)部下端，所述的第二電磁鐵與旋轉(zhuǎn)板螺紋相連，所述的回收箱位于框架內(nèi) 部下端，所述的回收箱與框架一體相連，所述的吸沙機(jī)位于框架右側(cè)下端，所述的吸沙機(jī)與 框架螺紋相連，所述的管道位于吸沙機(jī)頂部，所述的管道與吸沙機(jī)螺紋相連，所述的噴沙頭 位于框架右側(cè)上端，所述的噴沙頭一端與框架螺紋相連，且所述的噴沙頭另一端與管道螺 紋相連，所述的支架位于框架頂部后端，所述的支架與框架螺紋相連，所述的LED燈均勻分 布于支架前端，所述的LED燈與支架螺紋相連，所述的播音器位于支架下端中側(cè)，所述的播 音器與支架螺紋相連。2.如權(quán)利要求1所述的一種心理理療沙盤，其特征在于所述的框架前端上側(cè)還設(shè)有第 一感應(yīng)器，所述的第一感應(yīng)器與框架螺紋相連。3.如權(quán)利要求2所述的一種心理理療沙盤，其特征在于所述的沙盤內(nèi)部左側(cè)還設(shè)有第 二感應(yīng)器，所述的第二感應(yīng)器與沙盤螺紋相連。4.如權(quán)利要求3所述的一種心理理療沙盤，其特征在于所述的框架左側(cè)上端還設(shè)有第 一定時(shí)器，所述的第一定時(shí)器與框架螺紋相連。5.如權(quán)利要求4所述的一種心理理療沙盤，其特征在于所述的框架左側(cè)中端還設(shè)有第 二定時(shí)器，所述的第二定時(shí)器與框架螺紋相連。6.如權(quán)利要求5所述的一種心理理療沙盤，其特征在于所述的框架左側(cè)上端還設(shè)有開(kāi) 關(guān)，所述的開(kāi)關(guān)與框架螺紋相連。7.如權(quán)利要求6所述的一種心理理療沙盤，其特征在于所述的框架左側(cè)下端還設(shè)有插 頭，所述的插頭與框架卡扣相連。8.如權(quán)利要求7所述的一種心理理療沙盤，其特征在于所述的管道外壁還設(shè)有調(diào)節(jié)閥， 所述的調(diào)節(jié)閥與管道螺紋相連。
【文檔編號(hào)】A61B5/16GK105997107SQ201610297412
【公開(kāi)日】2016年10月12日
【申請(qǐng)日】2016年5月6日
【發(fā)明人】關(guān)明
【申請(qǐng)人】長(zhǎng)江大學(xué)