專利名稱：一種新式餐盤的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種餐盤。
背景技術(shù)：
目前，市面上的餐盤都是單一的作為盛裝食物的器皿，沒有新意。而隨著城市生活 節(jié)奏的加快，家庭成員之間的互動變得越來越少。目前市面上的餐盤往往趣味性不夠。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種有趣的、能夠增加家庭成員在飲食過
程中的互動進而增進感情的新式餐盤。為此，本實用新型采用以下技術(shù)方案 它包括托盤，所述托盤上設(shè)有與托盤同心的定心盤、帶指示轉(zhuǎn)盤、數(shù)字表盤，所述
帶指示轉(zhuǎn)盤、數(shù)字表盤和托盤邊緣設(shè)有間隔不等、色彩相間的格子，所述數(shù)字表盤的邊緣還
印有隨機數(shù)字，所述定心盤與托盤相對固定。 由于采用本實用新型的技術(shù)方案，本實用新型方便在就餐時使用不同方案的轉(zhuǎn)盤 游戲，美化了用餐環(huán)境的同時，增加家庭成員在飲食過程中的互動，進而增進感情。

圖1是本實用新型的分解示意圖。
圖2是本實用新型的外觀示意圖。
具體實施方式本實用新型包括托盤，所述托盤上設(shè)有與托盤同心的定心盤、帶指示轉(zhuǎn)盤、數(shù)字表 盤，所述帶指示轉(zhuǎn)盤、數(shù)字表盤和托盤邊緣設(shè)有間隔不等、色彩相間的格子，所述數(shù)字表盤 的邊緣還印有隨機數(shù)字，所述定心盤與托盤相對固定。 本實用新型在傳統(tǒng)餐盤的基礎(chǔ)上，將四個餐盤邊緣飾以不同顏色的環(huán)帶，其中三 個環(huán)帶分別由間隔不等、色彩相間的格子組成，其中一個環(huán)帶格子上印有隨機數(shù)字。將四 個餐盤按從上到下，從小到大的順序疊放在一起，便形成可以進行互動游戲的轉(zhuǎn)盤，趣味橫 生。主要用于美化用餐環(huán)境，增加家庭成員在飲食過程中的互動，進而增進彼此的感情。如 通過互動游戲的方式，隨機產(chǎn)生每個人的幸運數(shù)字，總數(shù)最少的要表演節(jié)目等，趣味性很 強。
下面通過具體實施例對本實用新型進行解釋 參見附圖1、2。圖中包括定心盤1，帶指示的轉(zhuǎn)盤2，數(shù)字表盤3，托盤4，作為指 針的方格5。本實用新型由定心盤1、帶指示轉(zhuǎn)盤2、數(shù)字表盤3、托盤4等餐盤組成。四個 餐盤邊緣飾以不同顏色的環(huán)帶，其中帶指示轉(zhuǎn)盤2、數(shù)字表盤3、托盤4的環(huán)帶分別由間隔不 等、色彩相間的格子組成，其中帶指示轉(zhuǎn)盤2上的格子5顏色形狀特殊而作為指針，數(shù)字表 盤3的環(huán)帶格子上印有隨機數(shù)字，作為指示數(shù)字。[0012] 定心盤1不動，轉(zhuǎn)動帶指針的轉(zhuǎn)盤2，然后根據(jù)需要隨機停止轉(zhuǎn)動，這時格子5指向 數(shù)字表盤3上的任意數(shù)字，隨即出現(xiàn)了幸運數(shù)字?？筛鶕?jù)實際需要制定不同的游戲規(guī)則在 餐前餐后進行娛樂。 本實用新型在普通餐盤的基礎(chǔ)上，其邊緣飾以帶有方格或數(shù)字的彩色環(huán)帶，幾個 餐盤疊加放置，用定心盤和托盤加以校準，固定中心，定心盤與托盤相對固定。這時可以旋 轉(zhuǎn)帶指示的轉(zhuǎn)盤，進行隨機選取幸運數(shù)字。 上述具體實施方式
用來解釋說明本實用新型，而不是對本實用新型進行限制，在 本實用新型的精神和權(quán)利要求的保護范圍內(nèi)，對本實用新型作出的任何修改和改變，都落 入本實用新型的保護范圍。
權(quán)利要求一種新式餐盤，其特征在于它包括托盤，所述托盤上設(shè)有與托盤同心的定心盤、帶指示轉(zhuǎn)盤、數(shù)字表盤，所述帶指示轉(zhuǎn)盤、數(shù)字表盤和托盤邊緣設(shè)有間隔不等、色彩相間的格子，所述數(shù)字表盤的邊緣還印有隨機數(shù)字，所述定心盤與托盤相對固定。
專利摘要本實用新型提供一種新式餐盤。它包括托盤，所述托盤上設(shè)有與托盤同心的定心盤、帶指示轉(zhuǎn)盤、數(shù)字表盤，所述帶指示轉(zhuǎn)盤、數(shù)字表盤和托盤邊緣設(shè)有間隔不等、色彩相間的格子，所述數(shù)字表盤的邊緣還印有隨機數(shù)字，所述定心盤與托盤相對固定。本實用新型通過不同方案的轉(zhuǎn)盤游戲，美化了用餐環(huán)境的同時增加家庭成員在飲食過程中的互動，進而增進感情。
文檔編號A47G19/02GK201533724SQ20092019674
公開日2010年7月28日 申請日期2009年9月14日 優(yōu)先權(quán)日2009年9月14日
發(fā)明者馮潔, 孫穎瑩, 延鑫 申請人:浙江理工大學(xué)