專利名稱：體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱，特別是體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱器材設(shè)備。
技術(shù)背景目前，現(xiàn)有技術(shù)中跳箱，一般長為1. 5米，高1. 25米，分層組成，由于箱體長而大， 對不同性別和不同體能的學(xué)生進行教學(xué)訓(xùn)練時，由于器材原因而產(chǎn)生一定的心理障礙，難以達到最佳教學(xué)效果。另外，因其結(jié)構(gòu)所限，只能做橫箱，縱箱的教學(xué)和少量身體素質(zhì)練習(xí)使用，適應(yīng)面窄，利用率低，不能充分發(fā)揮跳箱這一器材設(shè)備，在各類學(xué)校體育教學(xué)中的作用。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的，是提供一種體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱，它是根據(jù)現(xiàn)有跳箱存在的不足，采用三段分離與組合，分段后，長寬可以調(diào)整，大小自由改變，分段使用， 即成為大小不同的山羊，一箱變?nèi)颍鉀Q有山羊沒跳箱，有跳箱沒山羊的器材問題，即實用又經(jīng)濟，二段組合，便成一臺小箱，適應(yīng)體能差的學(xué)生過渡練習(xí)使用；用一段箱蓋可做山羊全旋練習(xí)臺，為加強分段使用的穩(wěn)固性而設(shè)有穩(wěn)定架兩個，穩(wěn)定架又可與箱蓋組合做杠鈴臥推架和簡易跨欄架用途，實現(xiàn)一臺三段式組合跳箱多用的目的。本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱采取以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的，它是由前段、中段、后段三段組合一體，成為一臺跳箱，段與段之間由環(huán)扣和彈簧夾連接，層與層之間由插榫插入連接，分段使用時為取得穩(wěn)定性而設(shè)有二個穩(wěn)定架，穩(wěn)定架插入跳箱兩側(cè)底部凹槽處夾緊固定，前段、中段、后段三段組合出凹形、凸形、臺階形不同形狀的異形跳箱， 分段后可以調(diào)整長寬度，大箱小箱自由組裝，分段使用，一箱可變?nèi)颍纯山鉀Q器材不足問題，又可增加課堂練習(xí)密度，一段箱蓋可做山羊全旋練習(xí)，為學(xué)習(xí)鞍馬全旋打基礎(chǔ)，二段箱蓋可做倒立練習(xí)，一臺箱分離使用，可幾個人同時做多種身體素質(zhì)練習(xí)，還可做高器械保護臺，一箱多用，提高了該器材在體育鍛煉中的使用價值。本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱的效果是結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，安裝和拆卸靈活，一箱可變?nèi)颍幌涠嘤?，廣泛用于不同體能的學(xué)生進行教學(xué)訓(xùn)練用多用組合跳箱器材設(shè)備。

本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱將結(jié)合附圖作進一步詳細描述。圖1是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱段與段之間連接環(huán)扣的放大圖。圖3是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖視圖。[0010]圖4是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱的穩(wěn)定架圖。圖5是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱做山羊的分段使用圖。圖6是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱變小箱的二段組合圖。圖7是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱調(diào)節(jié)成凹形圖。圖8是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱調(diào)節(jié)成二階形圖。圖9是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱調(diào)節(jié)成三階形圖。圖10是本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱做臥推架使用圖。1—前段2——中段3——后段4一一環(huán)扣5——插榫6——彈簧夾7——凹槽
具體實施方式
參照圖1至10，本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱，它是由前段1、中段 2、后段3三段組合一體，成為一臺跳箱，段與段之間由環(huán)扣4和彈簧夾6連接，層與層之間由插榫5插入連接，分段使用時為取得穩(wěn)定性而設(shè)有二個穩(wěn)定架，穩(wěn)定架插入跳箱兩側(cè)底部凹槽7處夾緊固定，前段1、中段2、后段3三段組合出凹形、凸形、臺階形不同形狀的異形跳箱，分段后可以調(diào)整長寬度，大箱小箱自由組裝，分段使用，一箱可變?nèi)?，即可解決器材不足問題，又可增加課堂練習(xí)密度，一段箱蓋可做山羊全旋練習(xí)，為學(xué)習(xí)鞍馬全旋打基礎(chǔ)， 二段箱蓋可做倒立練習(xí)，一臺箱分離使用，可幾個人同時做多種身體素質(zhì)練習(xí)，還可做高器械保護臺，一箱多用，提高了該器材在體育鍛煉中的使用價值。本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱的實施例，它是由前段1、中段2、后段3組成，段與段之間由環(huán)扣4和彈簧夾6連接，層與層之間由插榫5插入連接，分段使用時采取穩(wěn)定性而設(shè)有二個穩(wěn)定架，穩(wěn)定架是為分段使用時可防止左右傾斜而設(shè)置，將穩(wěn)定架二個分別插入跳箱兩側(cè)底部凹槽7處夾緊即可；本實用新型體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱分段使用即成為大小不同的山羊三只，兩段組成的小跳箱，適合體能差的學(xué)生的過渡練習(xí)使用，由穩(wěn)定架與箱蓋組合做臥推架，本實用新型還可組成凹凸形、二階形、三階形不同形狀的異形跳箱，對初學(xué)基礎(chǔ)跳躍動作及發(fā)展彈跳力等練習(xí)有促進作用。
權(quán)利要求1. 一種體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱，它是由前段(1)、中段O)、后段⑶三段組合一體，成為一臺跳箱，其特征是段與段之間由環(huán)扣⑷和彈簧夾(6)連接，層與層之間由插榫( 插入連接，分段使用時為取得穩(wěn)定性而設(shè)有二個穩(wěn)定架，穩(wěn)定架插入跳箱兩側(cè)底部凹槽(7)處夾緊固定。
專利摘要本實用新型涉及一種體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱，特別是體育教學(xué)用三段式多用組合跳箱器材設(shè)備。它是由前段、中段、后段三段組合一體，成為一臺跳箱，段與段之間由環(huán)扣和彈簧夾連接，層與層之間由插榫插入連接，分段使用時采取穩(wěn)定性而設(shè)有二個穩(wěn)定架，穩(wěn)定架插入跳箱兩側(cè)底部凹槽處夾緊固定，前段、中段、后段三段組合出凹形、凸形、臺階形不同形狀的異形跳箱，分段后可以調(diào)整長寬度，大箱小箱自由組裝；分段使用，一箱可變?nèi)?，一段箱蓋可做山羊全旋練習(xí)，二段箱蓋可做推倒立練習(xí)，可做高器械保護臺。效果是結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，安裝和拆卸靈活，一箱可變?nèi)颍幌涠嘤?，廣泛用于不同體能的學(xué)生進行教學(xué)訓(xùn)練用多用組合跳箱器材設(shè)備。
文檔編號A63B5/12GK201969245SQ20102065906
公開日2011年9月14日 申請日期2010年12月2日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月2日
發(fā)明者劉秀云 申請人:劉秀云