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      一種兒童玩具的制作方法

      文檔序號(hào):11009938閱讀:510來源:國(guó)知局
      一種兒童玩具的制作方法
      【專利摘要】一種兒童玩具,包括木底板,木底板通過其上的多個(gè)凸臺(tái)與多個(gè)支撐體下端的凹槽一相嵌合,多個(gè)凸臺(tái)在木底板上一字排開并與多個(gè)支撐體一一對(duì)應(yīng),支撐體頂端的兩個(gè)孔一與弧形木塊底部的兩個(gè)孔二相對(duì)應(yīng),孔二設(shè)置在弧形木塊底部非重心處,連接軸插入相對(duì)應(yīng)的孔一與孔二內(nèi),弧形木塊的前端和底部后端分別設(shè)有延伸凸起和凹槽二,位于高位的弧形木塊前端的延伸凸起與位于低位的弧形木塊后端的凹槽二相接觸,當(dāng)木球從高位的弧形木塊滾落到低位弧形木塊上時(shí),位于低位的弧形木塊會(huì)發(fā)生晃動(dòng),但不會(huì)致使木球掉落到地面,最終木球會(huì)沿著弧形木塊繼續(xù)向下滾動(dòng),可以給兒童提供樂趣,鍛煉兒童的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,具有可自由拆卸組裝、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。
      【專利說明】
      一種兒童玩具
      技術(shù)領(lǐng)域
      [0001]本實(shí)用新型涉及一種玩具,特別涉及一種兒童玩具。
      【背景技術(shù)】
      [0002]目前,市面上的很多玩具往往只能供兒童娛樂,而用于兒童智力開發(fā)的玩具比較少,且大多是枯燥無味的教學(xué)玩具,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不能很好地滿足需求。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實(shí)用新型的目的在于提出一種兒童玩具,不僅可以給兒童提供樂趣,而且可以鍛煉兒童的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,具有可自由拆卸組裝、趣味性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。
      [0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是:
      [0005]—種兒童玩具,包括木底板I,木底板I通過其上的多個(gè)凸臺(tái)6與多個(gè)支撐體2下端的凹槽一 13相嵌合,多個(gè)凸臺(tái)6在木底板I上呈一字型排開,所述多個(gè)凸臺(tái)6與多個(gè)支撐體2為一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,支撐體2頂端的兩個(gè)孔一 12與弧形木塊4底部的兩個(gè)孔二 10相對(duì)應(yīng),所述孔二 10設(shè)置在弧形木塊4底部非重心處,連接軸3插入相對(duì)應(yīng)的孔一 12與孔二 10內(nèi),所述弧形木塊4的前端設(shè)有延伸凸起8,弧形木塊4的底部后端設(shè)有凹槽二 11,位于高位的弧形木塊4前端的延伸凸起8與位于低位的弧形木塊4后端的凹槽二 11相接觸。
      [0006]所述凸臺(tái)6的數(shù)量為八個(gè),凸臺(tái)6的中心距相等且體積逐漸減小。
      [0007]所述支撐體2的數(shù)量為八個(gè),支撐體2的中心距相等且體積和高度逐漸減小。
      [0008]所述連接軸3與弧形木塊4底部的弧形槽9相嵌合。
      [0009]所述木底板I的末端設(shè)有圓形凹槽7。
      [0010]由于本實(shí)用新型采用木底板通過其上的多個(gè)凸臺(tái)與多個(gè)支撐體下端的凹槽一相嵌合,可自由進(jìn)行拆卸組裝;孔二設(shè)置在弧形木塊底部非重心處,使位于高位的弧形木塊前端的延伸凸起與位于低位的弧形木塊后端的凹槽二相接觸,能夠保證靜止時(shí)弧形木塊呈傾斜狀,并連成一條斜線,為木球提供連續(xù)滾落的通道,不僅可以給兒童提供樂趣,而且可以鍛煉兒童的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力,具有趣味性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)。
      【附圖說明】

      [0011 ]圖1為本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0012]圖2為木底板I的結(jié)構(gòu)不意圖。
      [0013]圖3為支撐體2的結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0014]圖4為連接軸3的結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0015]圖5為弧形木塊4的背面示意圖。
      [0016]圖6為弧形木塊4的正面示意圖。
      【具體實(shí)施方式】
      [0017]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。
      [0018]參見圖1、圖2、圖3,一種兒童玩具,包括木底板I,所述木底板I的末端設(shè)有圓形凹槽7,用來接住木球5,木底板I通過其上的多個(gè)凸臺(tái)6與多個(gè)支撐體2下端的凹槽一 13相嵌合,多個(gè)凸臺(tái)6在木底板I上呈一字型排開,所述多個(gè)凸臺(tái)6與多個(gè)支撐體2為對(duì)應(yīng)關(guān)系。所述凸臺(tái)6的數(shù)量為八個(gè),凸臺(tái)6的中心距相等且體積逐漸減小。所述支撐體2的數(shù)量為八個(gè),支撐體2的中心距相等且體積和高度逐漸減小,分別與木底板I上的八個(gè)大小不等的凸臺(tái)6對(duì)應(yīng)連接。
      [0019]參見圖3、圖4、圖5,支撐體2頂端的兩個(gè)孔一12與弧形木塊4底部的兩個(gè)孔二10相對(duì)應(yīng),所述孔二 10設(shè)置在弧形木塊4底部非重心處,連接軸3插入相對(duì)應(yīng)的孔一 12與孔二 10內(nèi),保證靜止時(shí)弧形木塊4呈傾斜狀,并連成一條斜線,作為木球5的滾落的通道,所述連接軸3與弧形木塊4底部的弧形槽9相嵌合,實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)。
      [0020]參見圖1、圖5、圖6,所述弧形木塊4的數(shù)量有八個(gè),由高至低體積依次減小,每個(gè)弧形木塊4的前端設(shè)有延伸凸起8,弧形木塊4的底部后端設(shè)有凹槽二 11,位于高位的弧形木塊4前端的延伸凸起8與位于低位的弧形木塊4后端的凹槽二 11相接觸。
      [0021]參見圖1,本實(shí)用新型的工作原理為:
      [0022]靜止時(shí),弧形木塊4呈傾斜狀并連成一條斜線,將木球5放到頂端弧形木塊4上,讓其自由落下,當(dāng)木球5從高位的弧形木塊4滾落到低位弧形木塊4上時(shí),位于低位的弧形木塊4會(huì)發(fā)生晃動(dòng),但不會(huì)致使木球5掉落到地面,最終木球5會(huì)沿著弧形木塊4繼續(xù)向下滾動(dòng),進(jìn)而滾落至下一個(gè)低位的弧形木塊4上,依次進(jìn)行,最終使木球5落入木底板I的末端的圓形凹槽7中。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種兒童玩具,包括木底板(I),其特征在于,木底板(I)通過其上的多個(gè)凸臺(tái)(6)與多個(gè)支撐體(2)下端的凹槽一(13)相嵌合,多個(gè)凸臺(tái)(6)在木底板I上呈一字型排開,所述多個(gè)凸臺(tái)(6)與多個(gè)支撐體(2)為一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,支撐體(2)頂端的兩個(gè)孔一(12)與弧形木塊(4)底部的兩個(gè)孔二(10)相對(duì)應(yīng),所述孔二(10)設(shè)置在弧形木塊(4)底部非重心處,連接軸(3)插入相對(duì)應(yīng)的孔一(12)與孔二(10)內(nèi),所述弧形木塊(4)的前端設(shè)有延伸凸起(8),弧形木塊(4)的底部后端設(shè)有凹槽二(11),位于高位的弧形木塊(4)前端的延伸凸起(8)與位于低位的弧形木塊(4)后端的凹槽二(11)相接觸。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童玩具,其特征在于,所述凸臺(tái)(6)的數(shù)量為八個(gè),凸臺(tái)(6)的中心距相等且體積逐漸減小。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童玩具,其特征在于,所述支撐體(2)的數(shù)量為八個(gè),支撐體(2)的中心距相等且體積和高度逐漸減小。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種兒童玩具,其特征在于,所述連接軸(3)與弧形木塊(4)底部的弧形槽(9)相嵌合。5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的一種兒童玩具,其特征在于,所述木底板(I)的末端設(shè)有圓形凹槽(7)。
      【文檔編號(hào)】A63H33/00GK205699470SQ201620542247
      【公開日】2016年11月23日
      【申請(qǐng)日】2016年6月6日
      【發(fā)明人】高東強(qiáng), 馬園園
      【申請(qǐng)人】陜西科技大學(xué)
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