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      一種兒童用智能康復設備的制作方法

      文檔序號:11547145閱讀:255來源:國知局
      一種兒童用智能康復設備的制造方法與工藝

      本實用新型涉及運動康復器械技術領域,具體為一種兒童用智能康復設備。



      背景技術:

      現(xiàn)有的智能康復設備是通過在電腦上安裝康復治療方面的應用軟件,通過鍵盤及鼠標對應用軟件來選擇治療病種及對應的治療穴位,應用軟件以電腦作為硬件平臺,電腦通過串口或者USB接口與脈沖輸出控制單片機進行主從通信,脈沖輸出控制單片機接受到相應的命令后,控制D/A轉(zhuǎn)換電路及功率放大電路,從而輸出脈沖進行治療。現(xiàn)有的康復設備分為多種,其中包括兒童腿部康復腳踏車。

      現(xiàn)有的兒童康復腳踏車對于兒童而言不實用,由于兒童自制力較差,不能夠認真地在腳踏車上按照治療方法踩踏,為了解決這種問題,一般是家長或者康復人員在旁邊引導兒童,但這種方法只是短暫性地有效,時間一長兒童就會按耐不住,另外一種較為先進的腳踏車上會設置小型電腦,從而通過其上放映的動畫片來吸引兒童,雖然兒童能夠安靜地坐在上面,但是會讓兒童沉迷與動畫之中,忘記了踩踏腳踏車。



      技術實現(xiàn)要素:

      (一)解決的技術問題

      針對現(xiàn)有技術的不足,本實用新型提供了一種兒童用智能康復設備,解決了兒童不愿坐在康復車上和兒童沒興趣踩踏踏板的問題。

      (二)技術方案

      為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術方案:一種兒童用智能康復設備,包括底座,所述底座頂部的一側(cè)固定連接有斜板,所述斜板的一側(cè)固定連接有載板,所述載板的左右兩側(cè)均通過固定桿分別與兩個主動齒輪一側(cè)的軸心處活動連接,所述主動齒輪與載板相背一側(cè)的軸心處通過L形桿活動連接有踏板,所述載板的一側(cè)且遠離主動齒輪的一側(cè)與轉(zhuǎn)桿的一端活動連接,所述轉(zhuǎn)桿上套接有從動齒輪,且主動齒輪通過鏈條與從動齒輪傳動連接,所述轉(zhuǎn)桿上且遠離從動齒輪的一側(cè)套接有主動輪,所述斜板與載板相背的一側(cè)且位于載板的上方通過橫桿固定連接有限位套,所述限位套內(nèi)套接有活動桿,所述活動桿的兩端分別與兩個U形桿的一端固定連接,所述U形桿的另一端固定連接有傳動桿,所述傳動桿上套接有從動輪,且主動輪通過皮帶與從動輪傳動連接,所述斜板與載板相背的一側(cè)且位于U形桿的下方固定連接有固定板,所述固定板上表面的兩側(cè)且對應兩個U形桿的位置均開設有通槽,所述通槽內(nèi)套接有塞板,所述塞板的底部通過彈簧與通槽底部的內(nèi)壁活動連接,所述塞板的頂部通過豎板固定連接有卡通玩具,且卡通玩具分別位于兩個U形桿的正下方。

      優(yōu)選的,所述斜板與固定板相背的一側(cè)通過支板固定連接有座椅,且座椅位于載板的上方。

      優(yōu)選的,所述斜板與固定板相背的一側(cè)固定連接有握桿,且握桿位于座椅的上方。

      優(yōu)選的,所述塞板的直徑為通槽開口直徑的兩倍,且兩個塞板分別套接在兩個通槽內(nèi)的上方和下方。

      優(yōu)選的,所述踏板一側(cè)的中部與L形桿的一端活動連接,且兩個踏板分別位于主動齒輪的上方和下方。

      優(yōu)選的,所述限位套套接在活動桿的中部,且兩個U形桿的開口方向相反。

      (三)有益效果

      本實用新型提供了一種兒童用智能康復設備。具備以下有益效果:

      (1)、本實用新型通過對卡通玩具的改進,當踩踏踏板時,能夠通過L形桿帶動主動齒輪轉(zhuǎn)動,從而在鏈條的作用下,能夠使從動齒輪帶動主動輪轉(zhuǎn)動,此時,與之傳動連接的從動輪會通過傳動桿帶動兩個U形桿同時轉(zhuǎn)動,并且兩個U形桿的開口方向相反,從而能夠間接性地敲擊卡通玩具,使兩個卡通玩具間接性地進出通槽,從而能夠吸引兒童,使康復鍛煉以游戲的方式進行,能夠提高治療效果。

      (2)、本實用新型通過對主動齒輪和從動齒輪的改進,并且將兩個踏板設置在主動齒輪的上下兩端,能夠正常通過踏板帶動主動齒輪轉(zhuǎn)動,配合鏈條和皮帶的使用,能夠增加一定的摩擦力,使兒童在踩踏過程中會用到一定的力度,從而能夠提高康復的效果。

      附圖說明

      圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)的側(cè)視圖;

      圖2為本實用新型結(jié)構(gòu)的正視圖;

      圖3為本實用新型結(jié)構(gòu)固定板的正面剖視圖。

      圖中:1底座、2斜板、3載板、4主動齒輪、5L形桿、6踏板、7轉(zhuǎn)桿、8從動齒輪、9主動輪、10限位套、11活動桿、12U形桿、13傳動桿、14從動輪、15皮帶、16固定板、17通槽、18塞板、19彈簧、20卡通玩具、21座椅、22握桿。

      具體實施方式

      下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。

      如圖1-3所示,本實用新型提供一種技術方案:一種兒童用智能康復設備,包括底座1,底座1頂部的一側(cè)固定連接有斜板2,斜板2的一側(cè)固定連接有載板3,斜板2與固定板16相背的一側(cè)通過支板固定連接有座椅21,且座椅21位于載板3的上方,斜板2與固定板16相背的一側(cè)固定連接有握桿22,且握桿22位于座椅21的上方,通過設置了座椅21和握桿22,能夠方便兒童坐在上面穩(wěn)定踩踏,載板3的左右兩側(cè)均通過固定桿分別與兩個主動齒輪4一側(cè)的軸心處活動連接,主動齒輪4與載板3相背一側(cè)的軸心處通過L形桿5活動連接有踏板6,踏板6一側(cè)的中部與L形桿5的一端活動連接,且兩個踏板6分別位于主動齒輪4的上方和下方,從而能夠配合腿的運動規(guī)律,通過踏板6正常帶動主動齒輪4轉(zhuǎn)動,載板3的一側(cè)且遠離主動齒輪4的一側(cè)與轉(zhuǎn)桿7的一端活動連接,轉(zhuǎn)桿7上套接有從動齒輪8,且主動齒輪4通過鏈條與從動齒輪8傳動連接,轉(zhuǎn)桿7上且遠離從動齒輪8的一側(cè)套接有主動輪9,斜板2與載板3相背的一側(cè)且位于載板3的上方通過橫桿固定連接有限位套10,限位套10內(nèi)套接有活動桿11,活動桿11的兩端分別與兩個U形桿12的一端固定連接,限位套10套接在活動桿11的中部,且兩個U形桿12的開口方向相反,U形桿12的另一端固定連接有傳動桿13,傳動桿13上套接有從動輪14,且主動輪9通過皮帶15與從動輪14傳動連接,通過對主動齒輪4和從動齒輪8的改進,并且將兩個踏板6設置在主動齒輪4的上下兩端,能夠正常通過踏板6帶動主動齒輪4轉(zhuǎn)動,配合鏈條和皮帶15的使用,能夠增加一定的摩擦力,使兒童在踩踏過程中會用到一定的力度,從而能夠提高康復的效果,斜板2與載板3相背的一側(cè)且位于U形桿12的下方固定連接有固定板16,固定板16上表面的兩側(cè)且對應兩個U形桿12的位置均開設有通槽17,通槽17內(nèi)套接有塞板18,塞板18的底部通過彈簧19與通槽17底部的內(nèi)壁活動連接,塞板18的頂部通過豎板固定連接有卡通玩具20,且卡通玩具20分別位于兩個U形桿12的正下方,塞板18的直徑為通槽17開口直徑的兩倍,且兩個塞板18分別套接在兩個通槽17內(nèi)的上方和下方,卡通玩具20的直徑與通槽17頂部開口的直徑相等,從而能夠使卡通玩具20正常進出通槽17,并且塞板18不會脫離通槽17,兩個U形桿12能夠間接性地敲擊兩個卡通玩具20,配合兩個彈簧19的使用,能夠使卡通玩具20分別在兩個通槽17內(nèi)一出一進,增加該裝置的樂趣性,通過對卡通玩具20的改進,當踩踏踏板6時,能夠通過L形桿5帶動主動齒輪4轉(zhuǎn)動,從而在鏈條的作用下,能夠使從動齒輪8帶動主動輪9轉(zhuǎn)動,此時,與之傳動連接的從動輪14會通過傳動桿13帶動兩個U形桿12同時轉(zhuǎn)動,并且兩個U形桿12的開口方向相反,從而能夠間接性地敲擊卡通玩具20,使兩個卡通玩具20間接性地進出通槽17,從而能夠吸引兒童,使康復鍛煉以游戲的方式進行,能夠提高治療效果。

      使用時,踩踏踏板6時,能夠通過L形桿5帶動主動齒輪4轉(zhuǎn)動,從而在鏈條的作用下,能夠使從動齒輪8帶動主動輪9轉(zhuǎn)動,此時,與之傳動連接的從動輪14會通過傳動桿13帶動兩個U形桿12同時轉(zhuǎn)動,并且兩個U形桿12的開口方向相反,從而能夠間接性地敲擊卡通玩具20,使兩個卡通玩具20間接性地進出通槽17。

      綜上可得,該兒童用智能康復設備,通過對卡通玩具20的改進,當踩踏踏板6時,能夠通過L形桿5帶動主動齒輪4轉(zhuǎn)動,從而在鏈條的作用下,能夠使從動齒輪8帶動主動輪9轉(zhuǎn)動,此時,與之傳動連接的從動輪14會通過傳動桿13帶動兩個U形桿12同時轉(zhuǎn)動,并且兩個U形桿12的開口方向相反,從而能夠間接性地敲擊卡通玩具20,使兩個卡通玩具20間接性地進出通槽17,從而能夠吸引兒童,使康復鍛煉以游戲的方式進行,能夠提高治療效果,通過對主動齒輪4和從動齒輪8的改進,并且將兩個踏板6設置在主動齒輪4的上下兩端,能夠正常通過踏板6帶動主動齒輪4轉(zhuǎn)動,配合鏈條和皮帶15的使用,能夠增加一定的摩擦力,使兒童在踩踏過程中會用到一定的力度,從而能夠提高康復的效果。

      需要說明的是,在本文中,諸如第一和第二等之類的關系術語僅僅用來將一個實體或者操作與另一個實體或操作區(qū)分開來,而不一定要求或者暗示這些實體或操作之間存在任何這種實際的關系或者順序。而且,術語“包括”、“包含”或者其任何其他變體意在涵蓋非排他性的包含,從而使得包括一系列要素的過程、方法、物品或者設備不僅包括那些要素,而且還包括沒有明確列出的其他要素,或者是還包括為這種過程、方法、物品或者設備所固有的要素。在沒有更多限制的情況下,由語句“包括一個……”限定的要素,并不排除在包括所述要素的過程、方法、物品或者設備中還存在另外的相同要素。

      盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例,對于本領域的普通技術人員而言,可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型,本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。

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