本發(fā)明涉及電力設備技術領域，具體涉及一種防跌落的登桿工具。

背景技術：

隨著經濟的快速發(fā)展，人們生活水平逐步提高，國家對人身生命權的重視，決不能以犧牲人的生命來促進經濟發(fā)展，從而提高各種設備本質安全，是減少人身事故有效方式。由于用電量快速增長，電網建設施工量劇增，登桿過程中風險加大，人身傷亡事故時有發(fā)生。

傳統(tǒng)腳扣登桿工具，是用兩只腳掌控腳扣登桿，要求登桿人員必須熟練掌握腳扣使用技巧，如果不熟悉腳扣使用技巧，腳扣易脫落，使登桿不能繼續(xù)進行；或者由于登桿人員不慎，會造成高空墜落，甚至可以造成高空墜落傷亡等安全事故；再者登桿過程中安全規(guī)章制度要求，全過程使用安全帶，但是桿上安裝有弱電線路、低壓線路、支撐構建和其他附屬物，失去安全帶保護，可以造成高空墜落安全事故；還有如登桿過程無障礙物，即使使用安全帶，由于腳扣打滑，安全帶也起不到作用，致使登桿人員滑落至桿根，造成腿部受傷。

技術實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的是：提供一種防跌落的登桿工具，方便登桿作業(yè)的同時，能夠確保作業(yè)人員登桿時的人身安全。

為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用如下技術方案：

防跌落的登桿工具，包括與桿構成卡接配合的支撐桿，所述支撐桿整體呈折桿狀結構，所述支撐桿的彎折處桿端設置有第一圓弧形防滑膠條，所述支撐桿的桿身上套設有滑桿，所述滑桿與支撐桿構成沿支撐桿長度方向的滑動配合，所述滑桿的桿端設置有第二圓弧形防滑膠條，所述第一圓弧形防滑膠條與第二圓弧形防滑膠條之間構成登桿的夾口，所述滑桿上設置有腳蹬，所述支撐桿的桿身上設置有安全繩穿過的固定環(huán)。

本發(fā)明還存在以下特征：

所述支撐桿整體呈“l(fā)”形狀，支撐桿的截面為三角形管狀結構。

所述滑桿的桿端設置有滑動管，所述滑動管套設在支撐桿的桿身上。

所述滑桿的懸伸端設置有導向輪，所述導向輪的輪芯與滑桿的滑動方向垂直，安全繩分別穿過導向輪及固定環(huán)。

所述滑動管上設置有手握環(huán)。

所述支撐桿的桿端設置有限位銷，所述限位銷與支撐桿垂直且兩端伸出支撐桿。

所述導向輪轉動式設置在滑桿桿端的滾輪支架上，所述滾輪支架上設置有調節(jié)鏈條，所述調節(jié)鏈條的懸伸端與腳蹬連接。

所述腳蹬包括托板，所述托板上設置有提環(huán)與調節(jié)鏈條的懸伸端連接，所述調節(jié)鏈條單向傳動，所述托板的前端設置有第三圓弧形防滑膠條。

與現(xiàn)有技術相比，本發(fā)明具備的技術效果為：防墜落登桿工具對新參加工作者易掌握使用技巧，易學易懂；上桿速度快，節(jié)省時間、省力、減輕勞動強度；由于手持操作，可以更高工具裝在一起，手腳同時用力，減輕勞動強度，桿上作業(yè)比較舒適；可以實現(xiàn)登桿全過程不失去安全保護。

附圖說明

圖1是防跌落的登桿工具的結構示意圖；

圖2是防跌落的登桿工具與腳蹬裝配的結構示意圖；

圖3是防跌落的登桿工具中的滑桿結構示意圖；

圖4是防跌落的登桿工具中的導向輪與單向鏈條的裝配的結構示意圖；

圖5是防跌落的登桿工具中的腳蹬的主視圖；

圖6是防跌落的登桿工具中的俯視圖。

具體實施方式

結合圖1至圖6，對本發(fā)明作進一步地說明：

防跌落的登桿工具，包括與桿構成卡接配合的支撐桿10，所述支撐桿10整體呈折桿狀結構，所述支撐桿10的彎折處桿端設置有第一圓弧形防滑膠條11，所述支撐桿10的桿身上套設有滑桿20，所述滑桿20與支撐桿10構成沿支撐桿10長度方向的滑動配合，所述滑桿20的桿端設置有第二圓弧形防滑膠條21，所述第一圓弧形防滑膠條11與第二圓弧形防滑膠條21之間構成登桿的夾口，所述滑桿20上設置有腳蹬30，所述支撐桿10的桿身上設置有安全繩穿過的固定環(huán)12；

結合圖1和圖2所示，上述的第一圓弧形防滑膠條11與第二圓弧形防滑膠條21之間構成登桿的夾口，從而實現(xiàn)對電桿的有效夾持，上述的滑桿20與支撐桿10構成沿支撐桿10長度方向的滑動配合，以適應不同直徑尺寸的電桿爬升需求，并且通過安全繩穿過固定環(huán)12，從而在作業(yè)人員腳部踩空的狀態(tài)下，安全繩業(yè)能夠有效的固定在上述的登桿工具上，從而避免作業(yè)人員從電桿上滑落造成的安全隱患問題，從而確保作業(yè)人員的安全。

作為本發(fā)明的優(yōu)選方案，結合圖1和圖2所示，所述支撐桿10整體呈“l(fā)”形狀，支撐桿10的截面為三角形管狀結構；

上述“l(fā)”形狀的支撐桿10，方便上述第一圓弧形防滑膠條11與第二圓弧形防滑膠條21的固定，上述的第一圓弧形防滑膠條11通過螺栓固定在支撐桿10的桿端，三角形截面的支撐桿10能夠提高上述支撐桿10的強度。

具體地，結合圖3所示，所述滑桿20的桿端設置有滑動管22，所述滑動管22套設在支撐桿10的桿身上；

上述的滑動管22滑動設置在滑桿20上，從而實現(xiàn)滑桿20與支撐桿10的滑動連接，方便實現(xiàn)對第一圓弧形防滑膠條11與第二圓弧形防滑膠條21之間間距的調整。

所述滑桿20的懸伸端設置有導向輪40，所述導向輪40的輪芯與滑桿20的滑動方向垂直，安全繩分別穿過導向輪40及固定環(huán)12。

為方便作業(yè)人員操作，所述滑動管22上設置有手握環(huán)221。

為避免上述滑桿20從支撐桿10的桿端滑出，所述支撐桿10的桿端設置有限位銷13，所述限位銷13與支撐桿10垂直且兩端伸出支撐桿10。

為適應不同腿長的調節(jié)，所述導向輪40轉動式設置在滑桿20桿端的滾輪支架23上，所述滾輪支架23上設置有調節(jié)鏈條50，所述調節(jié)鏈條50的懸伸端與腳蹬30連接。

所述腳蹬30包括托板31，所述托板31上設置有提環(huán)32與調節(jié)鏈條50的懸伸端連接，所述調節(jié)鏈條50單向傳動，所述托板31的前端設置有第三圓弧形防滑膠條33。

調節(jié)鏈條50是由多節(jié)能在一個平面內轉動連片組成，目的是在桿上有其他輔助物時，能改變力的方向，還能在豎直一個平面內轉動，使腳蹬30受力豎直向下，不能左右和水平轉動，上桿過程中腳蹬30不左擺移動，保持腳蹬30穩(wěn)定，調節(jié)鏈條50的長度根據(jù)上桿人員腿的長度確定，并長度可調；腳蹬30部分形狀與馬蹬類似，只是托板象鞋形狀，前端有圓弧形結構，并設有第三圓弧形防滑膠條33主要起到防滑減震作用，上端與調節(jié)鏈條50相連接，主要通過左右腳承受人體重量。防墜保險部分是背帶式安全帶和兩根保險繩組成，背帶式安全帶就是一般形狀安全帶；兩根保險繩每根長度為1.5米，兩端設有開口能封閉的固定環(huán)12，一端通過導向輪40裝設在固定點上，另一端裝設在腰帶兩側的固定環(huán)12上。固定環(huán)12大小與與固定環(huán)12固定點相匹配，比腰帶封閉環(huán)要小，以便進行區(qū)分，防止誤解固定環(huán)12；中間設有長度調節(jié)環(huán)，以便根據(jù)上桿人員的高度調節(jié)保險繩的長度，能有利上桿作業(yè)，又能起到最佳防墜效果，調節(jié)環(huán)結構為有塑料板上，設有三個圓孔，其中兩孔穿越保險繩，一孔用來掛掛環(huán)，兩孔穿越保險繩位置的移動就可調整保險繩的長度。

防墜落登桿工具的調試：調試關鍵部位是防墜落登桿工具手持部分與可動部分間隙要緊密，又要移動靈活，以便調整登桿工具開口方便靈活，又能在受力時鎖定可靠，不至滑動，保證登桿安全；圓環(huán)的位置應在手持滑塊部分不能碰到地方，且裝上掛環(huán)后，不影響前端與電桿的接觸。保險繩導向輪40設置位置位于第二圓弧形防滑膠條21的下面，導向輪40的安裝高度以通過保險繩不影響手持部分的裝設，以便提高登桿速度。凹面型的深度和寬度由保險繩直徑確定。腳蹬30有調節(jié)鏈條50各連接部分的平面要光滑，兩片之間接觸要緊密，轉動靈活無間隙，長度可調，根據(jù)上桿人員身高進行調整。托板的大小以能放下穿棉靴為宜，提環(huán)盡量放置在腳的重心位置。防墜保險部分兩根保險繩，中間調節(jié)環(huán)，三個圓孔的距離要適宜，并有一定的厚度，既能鎖定位置，又有一定的機械強度，又有利調整保險繩長度。

防墜落登桿工具的步驟：首先，根據(jù)登桿人員的高度，安裝并調節(jié)調節(jié)鏈條50的長度，以手腳配合方便自如為宜；把兩根保險繩的一端通過導向輪40用開口封閉固定環(huán)12，連接在保險繩固定點上，另一端經過腰帶兩側的固定環(huán)12連接在三角三孔調節(jié)板空閑的圓孔上，右側掛右側，左側掛左側，對應裝設，并調節(jié)保險繩的長度，以使用方便為宜；檢查各部件可靠連接完成后，做沖擊試驗，符合安全管理要求；調節(jié)手持登桿工具的開口大小，卡在電桿上，一只腳蹬離開地面20厘米左右，一只腳蹬離開地面40厘米左右，右手右腳，左手左腳，分別手持對應側手持登桿工具和踏登桿托板，交替上升進行登桿作業(yè)。

對于本領域技術人員而言，顯然本發(fā)明不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本發(fā)明的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本發(fā)明。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本發(fā)明的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本發(fā)明內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。

此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。