本實(shí)用新型屬于體育用品技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及健美操運(yùn)動(dòng)員身體柔韌性輔助練習(xí)器。
背景技術(shù):
目前,做身體柔韌性輔助練習(xí)時(shí),如做豎叉和腰部練習(xí)時(shí)沒有專用的體育設(shè)施,做豎叉時(shí)將前腿放在板凳上,高度單一,訓(xùn)練時(shí)不舒服,不適合各種程度練習(xí)者的使用,腰部訓(xùn)練時(shí),要靠人工進(jìn)行輔助練習(xí),給練習(xí)者帶來許多不便。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型目的是:旨在提供健美操運(yùn)動(dòng)員身體柔韌性輔助練習(xí)器,用來解決現(xiàn)有的身體柔韌性練習(xí)沒有專用的體育設(shè)施,導(dǎo)致練習(xí)不便的問題。
為實(shí)現(xiàn)上述技術(shù)目的,本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案如下:
健美操運(yùn)動(dòng)員身體柔韌性輔助練習(xí)器,包括若干根立柱,所述立柱的數(shù)量為五根、且分別為第一立柱、第二立柱、第三立柱、第四立柱和第五立柱,所述第一立柱、第二立柱、第三立柱、第四立柱和第五立柱排成一條直線,所述第一立柱和第二立柱之間焊接有若干弧形板,所述第二立柱和第三立柱之間也焊接有若干弧形板,所述第三立柱和第四立柱之間的下端設(shè)有第一筒體,所述第一筒體的上方于第三立柱和第四立柱之間焊接有第一弧形扶手,所述第三立柱的后側(cè)焊接有第一把手,所述第四立柱的后側(cè)焊接有第二把手,所述第四立柱和第五立柱之間的下端設(shè)有第二筒體,所述第二筒體距離第四立柱的底面比第一筒體距離第四立柱的底面高,所述第二筒體的上方于第四立柱和第五立柱之間焊接有第二弧形扶手,所述第五立柱的后側(cè)焊接有第三把手。
采用上述技術(shù)方案的實(shí)用新型,健美操運(yùn)動(dòng)員可以將腳擱在弧形板上做豎叉練習(xí),在第一立柱和第二立柱之間,第二立柱和第三立柱之間均可以容納健美操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行豎叉練習(xí),另外健美操運(yùn)動(dòng)員可以在第三立柱和第四立柱之間或者第四立柱和第五立柱之間做腰部練習(xí),練習(xí)時(shí)可通過第一把手和第二把手或者第二把手和第三把手攀扶,避免在做腰部練習(xí)時(shí)摔倒,也可手抓第一弧形扶手或者第二弧形扶手進(jìn)行其他身體柔韌性的訓(xùn)練,該健美操運(yùn)動(dòng)員身體柔韌性輔助練習(xí)器將兩個(gè)柔韌性練習(xí)結(jié)合在一起,練習(xí)者可根據(jù)自身的柔韌性情況將腿放置選擇不同高度的弧形板上,增加了腿部柔韌性練習(xí)的幅度,背對第一筒體或第二筒體,腰以上部位與第一筒體或第二筒體充分接觸,可輔助練習(xí)胸腰的柔韌性,使用操作方便,可廣泛應(yīng)用于健美操的身體柔韌性練習(xí)。
進(jìn)一步限定,所述第一立柱、第二立柱和第三立柱的前側(cè)上設(shè)有兩個(gè)U形把手,所述兩個(gè)U形把手成直線設(shè)置,這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),方便健美操運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行豎叉練習(xí)時(shí)把持,提高練習(xí)的安全性。
進(jìn)一步限定,所述第四立柱于第二把手的正上方焊接有第四把手,所述第四把手的一端與第四立柱的后側(cè)焊接,另一端與第二把手焊接,這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),方便健美操運(yùn)動(dòng)員在第二筒體上進(jìn)行腰部向后彎曲練習(xí)時(shí)把持,防止腰部的損傷。
進(jìn)一步限定,所述第五立柱于第三把手的正上方焊接有第五把手,所述第五把手的一端與第五立柱的后側(cè)焊接,另一端與第三把手焊接,這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),結(jié)合第四把手,使健美操運(yùn)動(dòng)員在第二筒體上進(jìn)行腰部向后彎曲練習(xí)時(shí)左右手同時(shí)把持,進(jìn)一步提高練習(xí)時(shí)的安全性。
進(jìn)一步限定,所述第一把手、第二把手、第三把手、第四把手和第五把手上均套設(shè)有防滑套,這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),使健美操運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行練習(xí)時(shí),把持得穩(wěn),不易造成摔傷。
附圖說明
本實(shí)用新型可以通過附圖給出的非限定性實(shí)施例進(jìn)一步說明;
圖1為本實(shí)用新型健美操運(yùn)動(dòng)員身體柔韌性輔助練習(xí)器實(shí)施例的立體結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型健美操運(yùn)動(dòng)員身體柔韌性輔助練習(xí)器實(shí)施例的主視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3為本實(shí)用新型健美操運(yùn)動(dòng)員身體柔韌性輔助練習(xí)器實(shí)施例的右視結(jié)構(gòu)示意圖;
圖4為弧形板的放大結(jié)構(gòu)示意圖;
主要元件符號說明如下:
第一立柱11、第二立柱12、第三立柱13、第四立柱14、第五立柱15、U形把手16、弧形板2、第一筒體3、第一弧形扶手4、第一把手5、第二把手51、第三把手52、第二筒體6、第二弧形扶手7、第四把手8和第五把手81。
具體實(shí)施方式
為了使本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以更好地理解本實(shí)用新型,下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型技術(shù)方案進(jìn)一步說明。
如圖1~圖4所示,本實(shí)用新型的健美操運(yùn)動(dòng)員身體柔韌性輔助練習(xí)器,包括五根立柱,立柱的數(shù)量為五根、且分別為第一立柱11、第二立柱12、第三立柱13、第四立柱14和第五立柱15,第一立柱11、第二立柱12、第三立柱13、第四立柱14和第五立柱15排成一條直線,第一立柱11和第二立柱12之間焊接有三塊弧形板2,第二立柱12和第三立柱13之間也焊接有三塊弧形板2,第三立柱13和第四立柱14之間的下端設(shè)有第一筒體3,第一筒體3的上方于第三立柱13和第四立柱14之間焊接有第一弧形扶手4,第三立柱13的后側(cè)焊接有第一把手5,第四立柱14的后側(cè)焊接有第二把手51,第四立柱14和第五立柱15之間的下端設(shè)有第二筒體6,第二筒體6距離第四立柱14的底面比第一筒體3距離第四立柱14的底面高,第二筒體6的上方于第四立柱14和第五立柱15之間焊接有第二弧形扶手7,第五立柱15的后側(cè)焊接有第三把手52。
優(yōu)選地,第一立柱11、第二立柱12和第三立柱13的前側(cè)上設(shè)有兩個(gè)U形把手16,兩個(gè)U形把手16成直線設(shè)置,這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),方便健美操運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行豎叉練習(xí)時(shí)把持,提高練習(xí)的安全性。
優(yōu)選地,第四立柱14于第二把手51的正上方焊接有第四把手8,第四把手8的一端與第四立柱14的后側(cè)焊接,另一端與第二把手51焊接,這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),方便健美操運(yùn)動(dòng)員在第二筒體6上進(jìn)行腰部向后彎曲練習(xí)時(shí)把持,防止腰部的損傷。
優(yōu)選地,第五立柱15于第三把手52的正上方焊接有第五把手81,第五把手81的一端與第五立柱15的后側(cè)焊接,另一端與第三把手52焊接,這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),結(jié)合第四把手8,使健美操運(yùn)動(dòng)員在第二筒體6上進(jìn)行腰部向后彎曲練習(xí)時(shí)左右手同時(shí)把持,進(jìn)一步提高練習(xí)時(shí)的安全性。
優(yōu)選地,第一把手5、第二把手51、第三把手52、第四把手8和第五把手81上均套設(shè)有防滑套,這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),使健美操運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行練習(xí)時(shí),把持得穩(wěn),不易造成摔傷。
本實(shí)施例中,健美操運(yùn)動(dòng)員可以將腳擱在弧形板2上做豎叉練習(xí),在第一立柱11和第二立柱12之間,第二立柱12和第三立柱13之間均可以容納健美操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行豎叉練習(xí),另外健美操運(yùn)動(dòng)員可以在第三立柱13和第四立柱14之間或者第四立柱14和第五立柱15之間做腰部練習(xí),練習(xí)時(shí)可通過第一把手5和第二把手51或者第二把手51和第三把手52攀扶,避免在做腰部練習(xí)時(shí)摔倒,也可手抓第一弧形扶手4或者第二弧形扶手7進(jìn)行其他身體柔韌性的訓(xùn)練,該健美操運(yùn)動(dòng)員身體柔韌性輔助練習(xí)器將兩個(gè)柔韌性練習(xí)結(jié)合在一起,練習(xí)者可根據(jù)自身的柔韌性情況將腿放置選擇不同高度的弧形板2上,增加了腿部柔韌性練習(xí)的幅度,背對第一筒體3或第二筒體6,腰以上部位與第一筒體3或第二筒體6充分接觸,可輔助練習(xí)胸腰的柔韌性,使用操作方便,可廣泛應(yīng)用于健美操的身體柔韌性練習(xí)。
上述實(shí)施例僅示例性說明本實(shí)用新型的原理及其功效,而非用于限制本實(shí)用新型。任何熟悉此技術(shù)的人士皆可在不違背本實(shí)用新型的精神及范疇下,對上述實(shí)施例進(jìn)行修飾或改變。因此,凡所屬技術(shù)領(lǐng)域中具有通常知識者在未脫離本實(shí)用新型所揭示的精神與技術(shù)思想下所完成的一切等效修飾或改變,仍應(yīng)由本實(shí)用新型的權(quán)利要求所涵蓋。