專利名稱：益智積木玩具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種益智積木玩具，尤指其具有訓(xùn)練空間思考能力，并且兼具趣味性而吸引各人喜好的益智積木玩具。
積木為自古以來(lái)即廣受歡迎及喜愛(ài)的傳統(tǒng)排列組合類玩具，乃因其可啟發(fā)游戲者的空間排列關(guān)系與空間創(chuàng)作概念，為益智類玩具的代表性產(chǎn)品，然而傳統(tǒng)的積木玩具由于是提供多數(shù)的單一元件供游戲者由小累積到大而排列成一完整的作品，故可供發(fā)展的空間較大，任何人均可輕易地創(chuàng)作出屬于自己的作品，不管是佳作或不能為外人道之作品，但對(duì)于若干極欲使自己在有限的空間及條件下創(chuàng)作的人士而言，此種發(fā)展空間極大的傳統(tǒng)積木顯然已無(wú)法滿足其挑戰(zhàn)性，又由于傳統(tǒng)的拼圖游戲亦由于益智意識(shí)的抬頭而日益盛行，若能結(jié)合拼圖功能，并在有限空間及條件的情況下作積木的排列組合，將是對(duì)玩者的一大考驗(yàn)。
本實(shí)用新型的主要目的在于提供一種益智積木玩具，乃以多個(gè)方塊體接續(xù)為一組，在每一方塊體的六個(gè)面上著以不同但屬同一系列的圖案或符號(hào)，將各方塊體的一特定邊依序予以作連續(xù)接設(shè)而呈可轉(zhuǎn)折，借助多方向的轉(zhuǎn)折而可拼組出多種完整的圖案或符號(hào)，使玩者可思考空間的排列且增進(jìn)趣味性。
為實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的目的而提出的一種益智積木玩具，其特征在于其是在方塊體的六個(gè)面上著以圖案或符號(hào)，將各方塊體的一特定邊依序予以作連續(xù)接設(shè)而呈可轉(zhuǎn)折，借助多方向的轉(zhuǎn)折而可拼組出多種完整的圖案或符號(hào)。
本實(shí)用新型的其他目的及功能經(jīng)配合下列附圖予以作進(jìn)一步的說(shuō)明后期能對(duì)本實(shí)用新型有更詳細(xì)的了解，但以下所述僅為用以解釋本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并非企圖據(jù)以對(duì)本實(shí)用新型作任何形式上的限制，因此，凡有在相同的創(chuàng)作精神下所作有關(guān)本實(shí)用新型的任何修飾或變更，皆仍應(yīng)包括在本實(shí)用新型意圖保護(hù)的范圍內(nèi)。附圖中


圖1為顯示本實(shí)用新型的各方塊體聯(lián)結(jié)方位的立體圖；圖2為顯示本實(shí)用新型的各方塊體拼組后的實(shí)施例圖；圖3為顯示本實(shí)用新型各方塊體拼組后的另一實(shí)施例圖；圖4為顯示本實(shí)用新型各方塊體拼組后的另一實(shí)施例圖；圖5為顯示本實(shí)用新型各方塊體拼組后的另一實(shí)施例圖；圖6為顯示本實(shí)用新型各方塊體拼組后的另一實(shí)施例圖；圖7為顯示本實(shí)用新型各方塊體拼組后的另一實(shí)施例圖。
首先參見(jiàn)
圖1所示，本實(shí)用新型的益智積木玩具，是以八個(gè)方塊體為一組，分別為第一方塊體1、第二方塊體2、第三方塊體3、第四方塊體4、第五方塊體5、第六方塊體6、第七方塊體7及第八方塊體8，每一個(gè)方塊體的各面各以A、B、C、D、E、F分別代表不同的圖案或符號(hào)，而以連接體聯(lián)結(jié)于兩兩方塊體的特定邊，該連接體可為膠帶或其具有適當(dāng)撓性并抗彎折的材料制成，其聯(lián)結(jié)方式為第一方塊體1的BE邊與第二方塊體2的BE邊聯(lián)結(jié)、第二方塊體2的CD邊與第三方塊體3的CD邊聯(lián)結(jié)、第三方塊體3的AF邊與第四方塊體4的AF邊聯(lián)結(jié)、第四方塊體4的CD邊與第五方塊體5的CD邊聯(lián)結(jié)、第五方塊體5的BE邊與第六方塊體6的BE邊聯(lián)結(jié)，第六方塊體6的CD邊與第七方塊體7的CD邊聯(lián)結(jié)、第七方塊體7的AF邊與第八方塊體8的DF邊聯(lián)結(jié)。借助此形狀的連結(jié)，可將各方塊體的C面均排列在同一平面而使其同一系列的圖案或符號(hào)組合成完整(如圖2所示)，且連接處的折痕(如圖中虛線所示)恰位于同一直線上，以該折痕為基準(zhǔn)線而翻轉(zhuǎn)后則可呈現(xiàn)各方塊體的D面均位于同一平面上(如圖3所示)，且使折痕位于其中央部位；又以該折痕為基準(zhǔn)線再將其后面的方塊體向上翻轉(zhuǎn)后則可得到各方塊體的A面均位于同一平面(如圖4所示)，此時(shí)折痕已位于下方的二側(cè)，將其二側(cè)的方塊體向下翻折后則可得到各方塊體呈直立的形態(tài)而別有一番風(fēng)格的圖案或符號(hào)(如圖5所示)；再將圖5所示的形態(tài)作二側(cè)邊的向內(nèi)翻轉(zhuǎn)后則可得到如圖6所示的各方塊體的E面均位于同一平面的情況，且折痕位于中央部位，以此一折痕為基準(zhǔn)線將其上半部的方塊體向下翻折后則可得到每四個(gè)相同圖案或符號(hào)的方塊體的面均位于其同一系列的平面(如圖7所示)，使具有絕佳趣味性，并能訓(xùn)練玩者的空間思考能力而具益智效果，尤其對(duì)于兒童的啟發(fā)性教育更有其不可抹減的功能。
權(quán)利要求1.一種益智積木玩具，其特征在于其是在方塊體的六個(gè)面上著以圖案或符號(hào)，將各方塊體的一特定邊依序予以作連續(xù)接設(shè)而呈可轉(zhuǎn)折，借助多方向的轉(zhuǎn)折而可拼組出多種完整的圖案或符號(hào)。
2.如權(quán)利要求1所述的益智積木玩具，其特征在于其是以八個(gè)方塊體為一組，分別為第一、第二、第三、第四、第五、第六、第七及第八方塊體，每一個(gè)方塊體的各面各以A、B、C、D、E、F分別代表不同的圖案或符號(hào)，而以連接體聯(lián)結(jié)于兩兩方塊體的特定邊，其聯(lián)結(jié)方式為第一方塊體的BE邊與第二方塊體的BE邊聯(lián)結(jié)、第二方塊體的CD邊與第三方塊體的CD邊聯(lián)結(jié)、第三方塊體的AF邊與第四方塊體的AF邊聯(lián)結(jié)、第四方塊體的CD邊與第五方塊體的CD邊聯(lián)結(jié)、第五方塊體的BE邊與第六方塊體的BE邊聯(lián)結(jié)、第六方塊體的CD邊與第七方塊體的CD邊聯(lián)結(jié)、第七方塊體的AF邊與第八方塊體的DF邊聯(lián)結(jié)，借此可將其作多方轉(zhuǎn)折而拼組出六種完整的圖案或符號(hào)。
專利摘要一種具有訓(xùn)練空間思考能力，并兼具趣味性的益智積木玩具，其主要特征乃以多個(gè)方塊體接續(xù)為一組，在每一方塊體的六個(gè)面上著以不同但屬同一系列的圖案或符號(hào)，將各方塊體的一特定邊依序予以作連續(xù)接設(shè)而呈可轉(zhuǎn)折，借助多方向的轉(zhuǎn)折而可拼組出多種完整的圖案或符號(hào)，使玩者可思考空間的排列且增進(jìn)趣味性。
文檔編號(hào)A63H33/04GK2154732SQ9320849
公開(kāi)日1994年2月2日 申請(qǐng)日期1993年3月29日 優(yōu)先權(quán)日1993年3月29日
發(fā)明者陳安吉 申請(qǐng)人:陳安吉