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      一種具有英語教學功能的兒童積木的制作方法

      文檔序號:10163671閱讀:300來源:國知局
      一種具有英語教學功能的兒童積木的制作方法
      【技術領域】
      [0001]本實用新型涉及兒童玩具技術領域,尤其涉及一種具有英語教學功能的兒童積木。
      【背景技術】
      [0002]積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具,一般在每一表面裝飾著字母或圖畫,容許進行不同的排列或進行建筑活動積木有各種樣式,可開發(fā)兒童智力,可拼成房子,各種動物等。積木有助于開發(fā)智力,訓練孩子手眼協(xié)調(diào)能力,積木中的排列,接合,環(huán)形,對稱等都對孩子的智力有好處。搭積木時,孩子一定要涉及到比例,對稱等問題,這就有利于孩子數(shù)概念的早期培養(yǎng),積木有利于孩子發(fā)揮想象,綜合運用多種不同種類的積木共同搭建實物。有利于他們想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
      [0003]然而現(xiàn)有的積木都只是一個簡單的玩具,不能給兒童提供很好地學習環(huán)境,在使用時不方便拆卸,給兒童帶來了很多的不便,同時在使用時不能對兒童進行更多的學習,使得在使用過程不能給兒童提供更好的學習環(huán)境。
      【實用新型內(nèi)容】
      [0004]本實用新型的目的是為了解決現(xiàn)有技術中存在的缺點,而提出的一種具有英語教學功能的兒童積木。
      [0005]為了實現(xiàn)上述目的,本實用新型采用了如下技術方案:
      [0006]—種具有英語教學功能的兒童積木,包括主積木,所述主積木柱的四側(cè)分別通過連接榫卡接有第一子積木、第二子積木、第三子積木和第四子積木,所述主積木柱的內(nèi)腔中安裝有控制器,且主積木柱分別與第一子積木、第二子積木、第三子積木和第四子積木的連接處安裝有感應器,所述第一子積木、第二子積木、第三子積木和第四子積木的一側(cè)分別安裝有顯示屏,且顯示屏的一端安裝有指示燈,所述主積木柱的內(nèi)腔中安裝有語音裝置和英語教學裝置,所述控制器的輸出端分別與英語教學裝置、顯示裝置、語音裝置和感應裝置的輸入端電性連接,且第一子積木、第二子積木、第三子積木和第四子積木的內(nèi)腔中分別安裝有英語教學裝置,且英語教學裝置與顯示屏電性連接。
      [0007]優(yōu)選地,所述主積木柱的內(nèi)腔中安裝有蓄電池,且第一子積木、第二子積木、第三子積木和第四子積木的內(nèi)腔中分別安裝有蓄電池。
      [0008]優(yōu)選地,所述主積木柱的一側(cè)安裝有揚聲器,且第一子積木、第二子積木、第三子積木和第四子積木的一側(cè)分別設有揚聲孔。
      [0009]優(yōu)選地,所述顯示裝置包括顯示屏和指示燈,且顯示屏的觸控顯示屏。
      [0010]本實用新型中,該具有英語教學功能的兒童積木通過安裝英語教學裝置,可以很好地讓兒童在玩耍的過程中可以做到很好地英語學習,給兒童提供了更好的學習環(huán)境,通過安裝感應器,可以做到兒童在玩耍的過程可以實時根據(jù)他的行為進行感應,給出相應的詞匯,方便兒童學習,通過安裝顯示屏,可以方便兒童查看學習的英文單詞,方便學習。
      【附圖說明】
      [0011]圖1為本實用新型提出的一種具有英語教學功能的兒童積木的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0012]圖2為本實用新型提出的一種具有英語教學功能的兒童積木的連接框圖。
      【具體實施方式】
      [0013]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?,本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
      [0014]參照圖1-2,一種具有英語教學功能的兒童積木,包括主積木柱1,主積木柱1的四側(cè)分別通過連接榫卡接有第一子積木2、第二子積木3、第三子積木4和第四子積木5,主積木柱1的內(nèi)腔中安裝有控制器,且主積木柱1分別與第一子積木2、第二子積木3、第三子積木4和第四子積木5的連接處安裝有感應器,可以做到兒童在玩耍的過程可以實時根據(jù)他的行為進行感應,給出相應的詞匯,方便兒童學習,第一子積木2、第二子積木3、第三子積木4和第四子積木5的一側(cè)分別安裝有顯示屏6,且顯示屏6的一端安裝有指示燈,主積木柱1的內(nèi)腔中安裝有語音裝置和英語教學裝置,可以很好地讓兒童在玩耍的過程中可以做到很好地英語學習,給兒童提供了更好的學習環(huán)境,控制器的輸出端分別于英語教學裝置、顯示裝置、語音裝置和感應裝置的輸入端電性連接,且第一子積木2、第二子積木3、第三子積木4和第四子積木5的內(nèi)腔中分別安裝有英語教學裝置,且英語教學裝置與顯示屏6電性連接,主積木柱1的內(nèi)腔中安裝有蓄電池,且第一子積木2、第二子積木3、第三子積木4和第四子積木5的內(nèi)腔中分別安裝有蓄電池,主積木柱1的一側(cè)安裝有揚聲器,且第一子積木2、第二子積木3、第三子積木4和第四子積木5的一側(cè)分別設有揚聲孔,顯示裝置包括顯示屏6和指示燈,且顯示屏6的觸控顯示屏,可以方便兒童查看學習的英文單詞,方便學習。
      [0015]本實用新型使用簡單,方便孩子使用,同時方便拆卸安裝,在兒童玩耍的過程中可以對兒童的英語進行教學,根據(jù)不同的操作可以教學不同的英語內(nèi)容,使得玩耍和學習一體化,更加符合孩子的天性,方便了家長,給兒童帶來了更多的樂趣。
      [0016]以上所述,僅為本實用新型較佳的【具體實施方式】,但本實用新型的保護范圍并不局限于此,任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術范圍內(nèi),根據(jù)本實用新型的技術方案及其實用新型構(gòu)思加以等同替換或改變,都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
      【主權(quán)項】
      1.一種具有英語教學功能的兒童積木,包括主積木柱(1),其特征在于,所述主積木柱(1)的四側(cè)分別通過連接榫卡接有第一子積木(2)、第二子積木(3)、第三子積木(4)和第四子積木(5),所述主積木柱(1)的內(nèi)腔中安裝有控制器,且主積木柱(1)分別與第一子積木(2)、第二子積木(3)、第三子積木(4)和第四子積木(5)的連接處安裝有感應器,所述第一子積木(2)、第二子積木(3)、第三子積木(4)和第四子積木(5)的一側(cè)分別安裝有顯示屏(6),且顯示屏(6)的一端安裝有指示燈; 所述主積木柱(1)的內(nèi)腔中安裝有語音裝置和英語教學裝置,所述控制器的輸出端分別與英語教學裝置、顯示裝置、語音裝置和感應裝置的輸入端電性連接,且第一子積木(2)、第二子積木(3)、第三子積木(4)和第四子積木(5)的內(nèi)腔中分別安裝有英語教學裝置,且英語教學裝置與顯示屏(6)電性連接。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有英語教學功能的兒童積木,其特征在于,所述主積木柱(1)的內(nèi)腔中安裝有蓄電池,且第一子積木(2)、第二子積木(3)、第三子積木(4)和第四子積木(5)的內(nèi)腔中分別安裝有蓄電池。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有英語教學功能的兒童積木,其特征在于,所述主積木柱(1)的一側(cè)安裝有揚聲器,且第一子積木(2)、第二子積木(3)、第三子積木(4)和第四子積木(5)的一側(cè)分別設有揚聲孔。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種具有英語教學功能的兒童積木,其特征在于,所述顯示裝置包括顯示屏(6)和指示燈,且顯示屏(6)的觸控顯示屏。
      【專利摘要】本實用新型公開了一種具有英語教學功能的兒童積木,包括主積木,所述主積木柱的四側(cè)分別通過連接榫卡接有第一子積木、第二子積木、第三子積木和第四子積木,所述主積木柱的內(nèi)腔中安裝有控制器,且主積木柱分別與第一子積木、第二子積木、第三子積木和第四子積木的連接處安裝有感應器,且第一子積木、第二子積木、第三子積木和第四子積木的內(nèi)腔中分別安裝有英語教學裝置,且英語教學裝置與顯示屏電性連接。本實用新型使用簡單,方便孩子使用,同時方便拆卸安裝,在兒童玩耍的過程中可以對兒童的英語進行教學,根據(jù)不同的操作可以教學不同的英語內(nèi)容,使得玩耍和學習一體化,更加符合孩子的天性,方便了家長,給兒童帶來了更多的樂趣。
      【IPC分類】A63H33/08, G09B5/06
      【公開號】CN205073684
      【申請?zhí)枴緾N201520790370
      【發(fā)明人】謝懿
      【申請人】新余學院
      【公開日】2016年3月9日
      【申請日】2015年10月13日
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