專利名稱：教學(xué)用計算機(jī)講臺的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及教學(xué)用器材，尤其涉及教學(xué)用計算機(jī)講臺。
技術(shù)背景計算機(jī)教學(xué)，或者是在教學(xué)過程中廣泛使用計算機(jī)作為教學(xué)的工具，已經(jīng)成為潮 流或者是大勢所趨。在具體的教學(xué)實踐中，教室里一般都配置有計算機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)、錄 像機(jī)、DVD機(jī)等多種音視頻設(shè)備，還要配設(shè)有實物樣品展示臺。這些復(fù)雜的教學(xué)設(shè)備，給學(xué) 校的管理工作提出了很高的要求，一是要防損，二是要防盜，盡管學(xué)校方面提出了嚴(yán)密的措 施，但仍然會防不勝防
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種教學(xué)用計算機(jī)講臺， 既可以滿足一般多媒體教學(xué)的需要，又可以自身配置的攝像頭和防盜探頭，保護(hù)自身設(shè)備 的安全。本實用新型所述的教學(xué)用計算機(jī)講臺，涉及有音箱、凹槽、照明燈、防盜探頭、攝像 頭、伸縮臂、實物放置臺、控制單元、輔助設(shè)備存儲箱、外開門、計算機(jī)主機(jī)、鍵盤、控制面板、 抽拉式蓋板、顯示器和有機(jī)玻璃板組成。顯示器安裝在傾斜設(shè)置的有機(jī)玻璃板上，在所說的 傾斜設(shè)置的有機(jī)玻璃板的后面，靠左端和居中位置，設(shè)置有兩個音箱。在有機(jī)玻璃板的上部 右端位置，設(shè)置有嵌入形式的照明燈，在靠近照明燈的位置，也是在有機(jī)玻璃板的右端，設(shè) 置有嵌入形式的防盜探頭。在靠近有機(jī)玻璃板下端的位置，居中位置設(shè)置有凹槽，在靠近凹 槽右側(cè)的位置，設(shè)置有平臺形式的實物放置臺，在靠近凹槽的左側(cè)的位置，設(shè)置有鍵盤，在 靠近鍵盤左端的位置，設(shè)置有控制面板。在有機(jī)玻璃板的下端，設(shè)置有抽拉式蓋板，所說的 抽拉式蓋板，拉出后可以將控制面板、鍵盤和凹槽全部蓋住，推入抽拉式蓋板即可方便控制 面板、鍵盤和凹槽的使用操作。在有機(jī)玻璃板上部居中靠右的位置，也是在對應(yīng)實物放置臺 的上部設(shè)置有攝像頭，從攝像頭連接到凹槽內(nèi)，設(shè)置有伸縮臂。實物放置臺的下面設(shè)置有控 制單元，控制單元的下面設(shè)置有輔助設(shè)備存儲箱，輔助設(shè)備存儲箱的外壁是外開門。控制面 板的下面設(shè)置有左側(cè)抽屜，左側(cè)抽屜的下面設(shè)置有主機(jī)存放箱，在所說的主機(jī)存放箱內(nèi)，設(shè) 置有計算機(jī)主機(jī)。本實用新型所述的教學(xué)用計算機(jī)講臺，整體結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，集多種現(xiàn)代化的 教學(xué)設(shè)備于一體，既可以滿足一般多媒體教學(xué)的需要，又可以自身配置的攝像頭和防盜探 頭，保護(hù)自身設(shè)備的安全。


附圖1是本實用新型所述教學(xué)用計算機(jī)講臺的結(jié)構(gòu)示意圖。1-音箱 2-凹槽 3-照明燈4-防盜探頭5-攝像頭6-伸縮臂7-實物放置臺8-控制單元9-輔助 設(shè)備存儲箱10-外開門11-計算機(jī)主機(jī)12-鍵盤13-控制面板14-抽拉式蓋板15-顯示器16-有機(jī)玻璃板具體實施方式
現(xiàn)參照附圖1，結(jié)合實施例說明如下本實用新型所述的教學(xué)用計算機(jī)講臺，涉及 有音箱1、凹槽2、照明燈3、防盜探頭4、攝像頭5、伸縮臂6、實物放置臺7、控制單元8、輔助 設(shè)備存儲箱9、外開門10、計算機(jī)主機(jī)11、鍵盤12、控制面板13、抽拉式蓋板14、顯示器15 和有機(jī)玻璃板16組成。顯示器15安裝在傾斜設(shè)置的有機(jī)玻璃板16上，在所說的傾斜設(shè)置 的有機(jī)玻璃板16的后面，靠左端和居中位置，設(shè)置有兩個音箱1。在有機(jī)玻璃板16的上部 右端位置，設(shè)置有嵌入形式的照明燈3，在靠近照明燈3的位置，也是在有機(jī)玻璃板16的右 端，設(shè)置有嵌入形式的防盜探頭4。在靠近有機(jī)玻璃板16下端的位置，居中位置設(shè)置有凹 槽2，在靠近凹槽2右側(cè)的位置，設(shè)置有平臺形式的實物放置臺7，在靠近凹槽2的左側(cè)的位 置，設(shè)置有鍵盤12，在靠近鍵盤12左端的位置，設(shè)置有控制面板13。在有機(jī)玻璃板16的下 端，設(shè)置有抽拉式蓋板14，所說的抽拉式蓋板14，拉出后可以將控制面板13、鍵盤12和凹槽 2全部蓋住，推入抽拉式蓋板14即可方便控制面板13、鍵盤12和凹槽2的使用操作。在有 機(jī)玻璃板16上部居中靠右的位置，也是在對應(yīng)實物放置臺7的上部設(shè)置有攝像頭5，從攝像 頭5連接到凹槽2內(nèi)，設(shè)置有伸縮臂6。實物放置臺7的下面設(shè)置有控制單元8，控制單元 8的下面設(shè)置有輔助設(shè)備存儲箱9，輔助設(shè)備存儲箱9的外壁是外開門10。控制面板13的 下面設(shè)置有左側(cè)抽屜，左側(cè)抽屜的下面設(shè)置有主機(jī)存放箱，在所說的主機(jī)存放箱內(nèi)，設(shè)置有 計算機(jī)主機(jī)11。本實用新型所述的教學(xué)用計算機(jī)講臺，整體結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，集多種現(xiàn) 代化的教學(xué)設(shè)備于一體，既可以滿足一般多媒體教學(xué)的需要，又可以自身配置的攝像頭和 防盜探頭，保護(hù)自身設(shè)備的安全。
權(quán)利要求1.教學(xué)用計算機(jī)講臺，其特征在于顯示器(1 安裝在傾斜設(shè)置的有機(jī)玻璃板(16)上， 在有機(jī)玻璃板(16)的后面，靠左端和居中位置，設(shè)置有音箱(1)；在有機(jī)玻璃板(16)的上 部右端位置，設(shè)置有嵌入形式的照明燈(3)，在靠近照明燈(3)的位置，也是在有機(jī)玻璃板 (16)的右端，設(shè)置有嵌入形式的防盜探頭；在靠近有機(jī)玻璃板(16)下端的位置，居中位 置設(shè)置有凹槽O)，在靠近凹槽( 右側(cè)的位置，設(shè)置有平臺形式的實物放置臺(7)，在靠近 凹槽O)的左側(cè)的位置，設(shè)置有鍵盤(12)，在靠近鍵盤(1 左端的位置，設(shè)置有控制面板 (13)；在有機(jī)玻璃板(16)上部居中靠右的位置，也是在對應(yīng)實物放置臺(7)的上部設(shè)置有 攝像頭(5)，從攝像頭(5)連接到凹槽O)內(nèi)，設(shè)置有伸縮臂(6)；實物放置臺(7)的下面設(shè) 置有控制單元(8)，控制單元(8)的下面設(shè)置有輔助設(shè)備存儲箱(9)，輔助設(shè)備存儲箱(9) 的外壁是外開門(10)；控制面板(1 的下面設(shè)置有左側(cè)抽屜，左側(cè)抽屜的下面設(shè)置有主機(jī) 存放箱，在所說的主機(jī)存放箱內(nèi)，設(shè)置有計算機(jī)主機(jī)(11)。
專利摘要教學(xué)用計算機(jī)講臺，涉及有音箱、凹槽、照明燈、防盜探頭、攝像頭、伸縮臂、實物放置臺、控制單元、輔助設(shè)備存儲箱、外開門、計算機(jī)主機(jī)、鍵盤、控制面板、抽拉式蓋板、顯示器和有機(jī)玻璃板組成。顯示器安裝在傾斜設(shè)置的有機(jī)玻璃板上，在有機(jī)玻璃板的上部右端位置，設(shè)置有照明燈，在靠近照明燈的位置，設(shè)置有防盜探頭。在靠近有機(jī)玻璃板下端的位置，居中位置設(shè)置有凹槽，在靠近凹槽右側(cè)的位置，設(shè)置有實物放置臺，在靠近凹槽的左側(cè)的位置，設(shè)置有鍵盤，在靠近鍵盤左端的位置，設(shè)置有控制面板。實物放置臺的下面設(shè)置有控制單元，控制單元的下面設(shè)置有輔助設(shè)備存儲箱，輔助設(shè)備存儲箱的外壁是外開門。本實用新型整體結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，可滿足多媒體教學(xué)需要，又可以保護(hù)自身設(shè)備的安全。
文檔編號A47B21/04GK201920055SQ20102064627
公開日2011年8月10日 申請日期2010年11月25日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月25日
發(fā)明者米軍 申請人:米軍