專利名稱：可收納書桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種家具用品，尤其涉及一種可收納書桌。
背景技術(shù)：
書桌的使用面積很有限，有時工作、學(xué)習(xí)的事務(wù)增多時，很多書籍、資料等在書桌上放不下。如果另買一個新書桌或其他家具放在書桌旁，平時用不到，又顯得浪費空間和金錢。現(xiàn)在還沒有能在需要時增加使用面積，在平時又不占用空間的書桌出現(xiàn)。

實用新型內(nèi)容本實用新型的設(shè)計提供了一種可收納書桌，能將延伸書桌從主書桌中取出來臨時增大使用面積。本實用新型可收納書桌，具體的，所述可收納書桌包括主書桌和延伸書桌；所述主書桌側(cè)面開有用于收納所述延伸書桌的收納槽；所述延伸書桌包括桌面和支腳，所述支腳為折疊支腳，共四個。上述可收納書桌，其中，所述支腳中的兩個通過兩個平行的合頁連接于所述延伸書桌底部，支腳方向與主書桌垂直。上述可收納書桌，其中，所述兩個支腳通過連接軸相連，所述連接軸上連接有所述支腳中的另兩個。上述可收納書桌，其中，所述合頁的對應(yīng)位置，設(shè)有擋板。上述可收納書桌，其中，所述延伸書桌底面為弧面設(shè)計。上述可收納書桌，其中，所述收納槽內(nèi)設(shè)有滾輪。本實用新型的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、實用性強；能在需要時增大書桌的使用面積，在不用時收納起來不占用空間。

圖1為本實用新型可收納書桌的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實用新型可收納書桌的延伸書桌的仰視圖；圖3為本實用新型可收納書桌的收納槽的示意圖。
具體實施方式
參照圖1、圖2及圖3，對本實用新型可收納書桌的具體描述如下如圖1、圖2及圖3所示，本實用新型可收納書桌包括主書桌1和延伸書桌2。所述延伸書桌2可收納在收納槽8內(nèi)，收納槽8內(nèi)設(shè)有滾輪方便放取所述延伸書桌2。拉出延伸書桌2后，書桌底部有二個支腳3和二個支腳4，支腳4通過合頁7與延伸書桌2相連，支腳4的中間連有連接軸5，所述連接軸5上連接有支腳4，在所述合頁7的對應(yīng)位置設(shè)有擋板6來抵住支腳4來架起延伸書桌2。所述延伸書桌2底部采用弧面設(shè)計，方便支腳4的運動。使用時，取出延伸書桌2，并將書桌架起；不用時，將支腳3和支腳4收起，放入主書桌1 中。 以上對本實用新型的具體實施方式
進行了詳細描述，但其只作為范例，本實用新型并不限制于以上描述的具體實施方式
。對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，任何對該實用進行的等同修改和替代也都在本實用新型的范疇之中。因此，在不脫離本實用新型的精神和范圍下所作的均等變換和修改，都應(yīng)涵蓋在本實用新型的范圍內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種可收納書桌，其特征在于，所述可收納書桌包括主書桌和延伸書桌；所述主書桌側(cè)面開有用于收納所述延伸書桌的收納槽；所述延伸書桌包括桌面和支腳，所述支腳為折疊支腳，共四個。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可收納書桌，其特征在于，所述支腳中的兩個通過兩個平行的合頁連接于所述延伸書桌底部，支腳方向與主書桌垂直。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的可收納書桌，其特征在于，所述兩個支腳通過連接軸相連，所述連接軸上連接有所述支腳中的另兩個。
4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的可收納書桌，其特征在于，所述合頁的對應(yīng)位置，設(shè)有擋板。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的可收納書桌，其特征在于，所述延伸書桌底面為弧面設(shè)計。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可收納書桌，其特征在于，所述收納槽內(nèi)設(shè)有滾輪。
專利摘要本實用新型提供了一種可收納書桌，所述可收納書桌包括主書桌和延伸書桌；所述主書桌側(cè)面開有用于收納所述延伸書桌的收納槽；所述延伸書桌包括桌面和支腳，所述支腳為折疊支腳，共四個。該可收納書桌結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、實用性強；能在需要時增大書桌的使用面積，在不用時收納起來不占用空間。
文檔編號A47B1/04GK201938711SQ20102067838
公開日2011年8月24日 申請日期2010年12月24日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月24日
發(fā)明者田逸寧 申請人:上海市格致中學(xué)