專利名稱：一種懸空書(shū)架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種收納工具，具體地說(shuō)是一種書(shū)架。
背景技術(shù)：
學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要用到大量的書(shū)本，目前學(xué)生在教室中的書(shū)本常常放置在桌洞、桌面、腳下等位置，占用了學(xué)習(xí)所需的有限空間，將書(shū)本放置在集中的書(shū)架上，又會(huì)導(dǎo)致取用不便，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不便。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種懸 空書(shū)架，主要解決學(xué)生的書(shū)本無(wú)法便捷存放的問(wèn)題。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案是:一種懸空書(shū)架，其特征是，其結(jié)構(gòu)包括卷?yè)P(yáng)機(jī)、拉繩、控制器和書(shū)籃，所述的卷?yè)P(yáng)機(jī)固定在天花板上，卷?yè)P(yáng)機(jī)中的拉繩向下延伸，拉繩的末端設(shè)有一個(gè)書(shū)籃。所述的卷?yè)P(yáng)機(jī)設(shè)有一個(gè)垂下的控制器。本實(shí)用新型的有益效果是:采用將書(shū)籃借助卷?yè)P(yáng)機(jī)固定在天花板上的結(jié)構(gòu)，書(shū)本的放置不再需要占用學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，而且書(shū)籃能夠根據(jù)使用者的操控，實(shí)現(xiàn)落下取書(shū)和升高存放兩種工作狀態(tài)的切換。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:I天花板,2卷?yè)P(yáng)機(jī),3拉繩,4書(shū)籃,5控制器。
具體實(shí)施方式
如圖1所示。一種懸空書(shū)架，其結(jié)構(gòu)包括卷?yè)P(yáng)機(jī)2、拉繩3、控制器5和書(shū)籃4，所述的卷?yè)P(yáng)機(jī)2固定在天花板I上，卷?yè)P(yáng)機(jī)2中的拉繩3向下延伸,拉繩3的末端設(shè)有一個(gè)書(shū)籃
4。所述的卷?yè)P(yáng)機(jī)2設(shè)有一個(gè)垂下的控制器5。使用時(shí)，學(xué)生通過(guò)操控控制器5使卷?yè)P(yáng)機(jī)2將書(shū)籃4放低(低位位置)，此時(shí)可以將書(shū)本放入到書(shū)籃4中存放或是從書(shū)籃4中取用書(shū)本；書(shū)本閑置時(shí)，通過(guò)控制器5驅(qū)動(dòng)卷?yè)P(yáng)機(jī)2將書(shū)籃4升高到靠近天花板I的高位位置，此狀態(tài)下，書(shū)本的存放既不占用學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，又不影響后排學(xué)生看黑板的視線。
權(quán)利要求1.一種懸空書(shū)架，其特征是，其結(jié)構(gòu)包括卷?yè)P(yáng)機(jī)、拉繩、控制器和書(shū)籃，所述的卷?yè)P(yáng)機(jī)固定在天花板上，卷?yè)P(yáng)機(jī)中的拉繩向下延伸，拉繩的末端設(shè)有一個(gè)書(shū)籃，所述的卷?yè)P(yáng)機(jī)設(shè)有一個(gè)垂下 的控制器。
專利摘要一種懸空書(shū)架，屬于收納工具，主要解決學(xué)生的書(shū)本無(wú)法便捷存放的問(wèn)題，其結(jié)構(gòu)包括卷?yè)P(yáng)機(jī)、拉繩、控制器和書(shū)籃，所述的卷?yè)P(yáng)機(jī)固定在天花板上，卷?yè)P(yáng)機(jī)中的拉繩向下延伸，拉繩的末端設(shè)有一個(gè)書(shū)籃。所述的卷?yè)P(yáng)機(jī)設(shè)有一個(gè)垂下的控制器。本實(shí)用新型采用將書(shū)籃借助卷?yè)P(yáng)機(jī)固定在天花板上的結(jié)構(gòu)，書(shū)本的放置不再需要占用學(xué)生學(xué)習(xí)的空間，而且書(shū)籃能夠根據(jù)使用者的操控，實(shí)現(xiàn)落下取書(shū)和升高存放兩種工作狀態(tài)的切換。
文檔編號(hào)A47B65/00GK203121607SQ20132003706
公開(kāi)日2013年8月14日 申請(qǐng)日期2013年1月23日 優(yōu)先權(quán)日2013年1月23日
發(fā)明者齊玉娟 申請(qǐng)人:齊玉娟