一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，涉及語(yǔ)文教學(xué)教具領(lǐng)域，包括講臺(tái)和桌面，桌面設(shè)于講臺(tái)的上部，講臺(tái)內(nèi)部設(shè)有電腦主機(jī)，桌面上設(shè)有液晶顯示器，液晶顯示器與電腦主機(jī)連接，講臺(tái)底部設(shè)有滾輪，講臺(tái)前側(cè)設(shè)有環(huán)境溫度計(jì)、濕度計(jì)和矩形顯示器，環(huán)境溫度計(jì)和濕度計(jì)連接有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器，數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器與矩形顯示器連接，講臺(tái)左側(cè)設(shè)有抽屜，抽屜內(nèi)部設(shè)有醫(yī)療箱，矩形顯示器的尺寸為20cm×15cm，該種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，該裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制造方便，體積小，節(jié)省空間，且醫(yī)療箱能在危急時(shí)刻起到治療的作用。
【專利說(shuō)明】一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及語(yǔ)文教學(xué)教具領(lǐng)域，具體涉及一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)。

【背景技術(shù)】
[0002]隨著科技的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)逐步被各院校普遍應(yīng)用。高等院校的教室內(nèi)通常都安設(shè)有多媒體設(shè)備，在教學(xué)過(guò)程中通常會(huì)采用傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)結(jié)合的方式進(jìn)行授課，由此教室內(nèi)一般設(shè)有普通教學(xué)臺(tái)和多媒體教學(xué)臺(tái)，導(dǎo)致占用教室空間過(guò)大，使教室內(nèi)空間顯得擁擠，并可當(dāng)作普通講桌和多媒體教學(xué)臺(tái)使用，具有顯著的實(shí)用性，但是該種教學(xué)臺(tái)沒(méi)有室內(nèi)溫度和濕度顯示檢測(cè)和顯示裝置，師生不能了解每天教室內(nèi)的具體溫度和濕度情況，且如果有師生受傷的話，由于沒(méi)有設(shè)置醫(yī)療箱，受傷者不能得到及時(shí)的治療，非常不方便。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，以解決現(xiàn)有技術(shù)中導(dǎo)致的上述多項(xiàng)缺陷。
[0004]一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，包括講臺(tái)和桌面，所述桌面設(shè)于講臺(tái)的上部，所述講臺(tái)內(nèi)部設(shè)有電腦主機(jī)，所述桌面上設(shè)有液晶顯示器，所述液晶顯示器與電腦主機(jī)連接，所述講臺(tái)底部設(shè)有滾輪，所述講臺(tái)前側(cè)設(shè)有環(huán)境溫度計(jì)、濕度計(jì)和矩形顯示器，所述環(huán)境溫度計(jì)和濕度計(jì)連接有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器，所述數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器與矩形顯示器連接，所述講臺(tái)左側(cè)設(shè)有抽屜，所述抽屜內(nèi)部設(shè)有醫(yī)療箱。
[0005]優(yōu)選的，所述講臺(tái)左側(cè)還設(shè)有凸出的槽體。
[0006]優(yōu)選的，所述講臺(tái)右側(cè)設(shè)有2個(gè)掛鉤。
[0007]優(yōu)選的，所述桌面上設(shè)有計(jì)算器。
[0008]優(yōu)選的，所述講臺(tái)底部設(shè)有橡膠墊，所述橡膠墊的厚度為8?12mm。
[0009]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于:該種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，所述講臺(tái)前側(cè)設(shè)有環(huán)境溫度計(jì)、濕度計(jì)和矩形顯示器，所述環(huán)境溫度計(jì)和濕度計(jì)連接有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器，環(huán)境溫度計(jì)和濕度計(jì)能夠檢測(cè)每天教室內(nèi)的溫度和濕度情況，并將溫度和濕度信號(hào)數(shù)據(jù)通過(guò)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)傳送到矩形顯示器上顯示出來(lái)，方便師生查看，可有效的提醒師生根據(jù)溫度和濕度的變化來(lái)調(diào)整穿衣量，所述抽屜內(nèi)部設(shè)有醫(yī)療箱，當(dāng)師生受傷時(shí)，可及時(shí)的使用醫(yī)療箱內(nèi)的醫(yī)療器具進(jìn)行救助，避免因治療不及時(shí)而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，且該裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制造方便，體積小，節(jié)省空間，所述講臺(tái)左側(cè)還設(shè)有凸出的槽體，老師可將自己攜帶的公文包放在槽體內(nèi)，不用放在教學(xué)臺(tái)上占用空間，所述講臺(tái)右側(cè)設(shè)有2個(gè)掛鉤，能夠懸掛雨傘或其他物品，方便老師放置物品，所述桌面上設(shè)有計(jì)算器，在教學(xué)過(guò)程中需要進(jìn)行計(jì)算時(shí)，可直接使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算，使用方便，所述講臺(tái)底部設(shè)有橡膠墊，所述橡膠墊的厚度為8?12mm，能夠有效的防止地面的濕氣使得講臺(tái)腐蝕損壞，且能夠在移動(dòng)教學(xué)臺(tái)的時(shí)候起到減震的作用。

【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0010]圖1為本實(shí)用新型所述的一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖2為本實(shí)用新型所述的一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)的主視圖。
[0012]其中:1 一講臺(tái)，2—桌面,3 —電腦主機(jī)，4一液晶顯不器，5—滾輪，6—環(huán)境溫度計(jì)，7 一濕度計(jì)，8—數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器，9 一矩形顯不器，10 一抽屆，11 一醫(yī)療箱，12 一槽體，13 一掛鉤，14 一計(jì)算器，15 一橡I父塾。

【具體實(shí)施方式】
[0013]為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合【具體實(shí)施方式】，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。
[0014]如圖1和圖2所示，一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，包括講臺(tái)I和桌面2，所述桌面2設(shè)于講臺(tái)I的上部，所述講臺(tái)I內(nèi)部設(shè)有電腦主機(jī)3，所述桌面2上設(shè)有液晶顯示器4，所述液晶顯示器4與電腦主機(jī)3連接，所述講臺(tái)I底部設(shè)有滾輪5，所述講臺(tái)I前側(cè)設(shè)有環(huán)境溫度計(jì)6、濕度計(jì)7和矩形顯示器8，所述環(huán)境溫度計(jì)6和濕度計(jì)7連接有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器9，所述數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器9與矩形顯示器8連接，所述講臺(tái)I左側(cè)設(shè)有抽屜10，所述抽屜10內(nèi)部設(shè)有醫(yī)療箱11，所述矩形顯示器的尺寸為20cmX 15cm，該種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，環(huán)境溫度計(jì)6和濕度計(jì)7能夠檢測(cè)每天教室內(nèi)的溫度和濕度情況，并將溫度和濕度信號(hào)數(shù)據(jù)通過(guò)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器9轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)傳送到矩形顯示器8上顯示出來(lái)，方便師生查看，可有效的提醒師生根據(jù)溫度和濕度的變化來(lái)調(diào)整穿衣量，所述抽屜10內(nèi)部設(shè)有醫(yī)療箱11，當(dāng)師生受傷時(shí)，可及時(shí)的使用醫(yī)療箱11內(nèi)的醫(yī)療器具進(jìn)行救助，避免因治療不及時(shí)而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，且該裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制造方便，體積小，節(jié)省空間。
[0015]值得注意的是，所述講臺(tái)I左側(cè)還設(shè)有凸出的槽體12，老師可將自己攜帶的公文包放在槽體12內(nèi)，不用放在教學(xué)臺(tái)上占用空間。
[0016]在本實(shí)施例中，所述講臺(tái)I右側(cè)設(shè)有2個(gè)掛鉤13，能夠懸掛雨傘或其他物品，方便老師放置物品。
[0017]在本實(shí)施例中，所述桌面2上設(shè)有計(jì)算器14，在教學(xué)過(guò)程中需要進(jìn)行計(jì)算時(shí)，可直接使用計(jì)算器14進(jìn)行計(jì)算，使用方便。
[0018]此外，所述講臺(tái)I底部設(shè)有橡膠墊15，所述橡膠墊15的厚度為8?12_，能夠有效的防止地面的濕氣使得講臺(tái)腐蝕損壞，且能夠在移動(dòng)教學(xué)臺(tái)的時(shí)候起到減震的作用。
[0019]基于上述，該種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，環(huán)境溫度計(jì)6和濕度計(jì)7能夠檢測(cè)每天教室內(nèi)的溫度和濕度情況，并將溫度和濕度信號(hào)數(shù)據(jù)通過(guò)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器9轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)傳送到矩形顯示器8上顯示出來(lái)，方便師生查看，可有效的提醒師生根據(jù)溫度和濕度的變化來(lái)調(diào)整穿衣量，所述抽屜10內(nèi)部設(shè)有醫(yī)療箱11，當(dāng)師生受傷時(shí)，可及時(shí)的使用醫(yī)療箱11內(nèi)的醫(yī)療器具進(jìn)行救助，避免因治療不及時(shí)而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，且該裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，制造方便，體積小，節(jié)省空間。
[0020]由技術(shù)常識(shí)可知，本實(shí)用新型可以通過(guò)其它的不脫離其精神實(shí)質(zhì)或必要特征的實(shí)施方案來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，上述公開(kāi)的實(shí)施方案，就各方面而言，都只是舉例說(shuō)明，并不是僅有的。所有在本實(shí)用新型范圍內(nèi)或在等同于本實(shí)用新型的范圍內(nèi)的改變均被本實(shí)用新型包
【權(quán)利要求】
1.一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，包括講臺(tái)和桌面，所述桌面設(shè)于講臺(tái)的上部，所述講臺(tái)內(nèi)部設(shè)有電腦主機(jī)，所述桌面上設(shè)有液晶顯示器，所述液晶顯示器與電腦主機(jī)連接，所述講臺(tái)底部設(shè)有滾輪，其特征在于，所述講臺(tái)前側(cè)設(shè)有環(huán)境溫度計(jì)、濕度計(jì)和矩形顯示器，所述環(huán)境溫度計(jì)和濕度計(jì)連接有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器，所述數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換器與矩形顯示器連接，所述講臺(tái)左側(cè)設(shè)有抽屜，所述抽屜內(nèi)部設(shè)有醫(yī)療箱。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，其特征在于:所述講臺(tái)左側(cè)還設(shè)有凸出的槽體。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，其特征在于:所述講臺(tái)右側(cè)設(shè)有2個(gè)掛鉤。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，其特征在于:所述桌面上設(shè)有計(jì)算器。
5.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種語(yǔ)文多媒體教學(xué)臺(tái)，其特征在于:所述講臺(tái)底部設(shè)有橡膠墊，所述橡膠墊的厚度為8?12mm。
【文檔編號(hào)】A47B21/00GK203969645SQ201420452299
【公開(kāi)日】2014年12月3日 申請(qǐng)日期:2014年8月12日 優(yōu)先權(quán)日:2014年8月12日
【發(fā)明者】鄭小英, 郝來(lái)勛 申請(qǐng)人:鄭小英