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      公共管理專業(yè)用展示柜的制作方法

      文檔序號:2031732閱讀:314來源:國知局
      公共管理專業(yè)用展示柜的制作方法
      【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種公共管理專業(yè)用展示柜,屬于教學(xué)教具領(lǐng)域。所述公共管理專業(yè)用展示柜包括底座、與所述底座連接的轉(zhuǎn)軸、與所述轉(zhuǎn)軸連接的柜體、與所述柜體相匹配設(shè)置的柜門。本實(shí)用新型通過設(shè)置弧形部,使得柜門上不需要設(shè)置向外凸出的拉手便可輕松拉開柜門,節(jié)省空間;設(shè)置觸碰燈,便于照明;設(shè)置折疊板,可以根據(jù)需要選擇是否放下,放下后可臨時(shí)放置需展示的物品,方便展示物品的擺放;集多種功能于一體,提高了教師的授課質(zhì)量,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
      【專利說明】公共管理專業(yè)用展示柜

      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)教具領(lǐng)域,特別涉及一種公共管理專業(yè)用展示柜。

      【背景技術(shù)】
      [0002]在各高等院校,展示柜在教學(xué)上還扮演著重要的角色,而公共管理專業(yè),更是離不開展示柜的使用,因其授課內(nèi)容涉及各方之間的關(guān)系,因此授課時(shí),教師需要使用展示柜進(jìn)行講解。
      [0003]在實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的過程中,發(fā)明人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)至少存在以下問題:
      [0004]現(xiàn)有的展示柜較為簡單,功能單一,影響了教師的授課效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。


      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0005]為了解決現(xiàn)有技術(shù)的問題,本實(shí)用新型實(shí)施例提供了一種公共管理專業(yè)用展示柜。所述技術(shù)方案如下:
      [0006]本實(shí)用新型實(shí)施例提供了一種公共管理專業(yè)用展示柜,所述公共管理專業(yè)用展示柜包括底座、與所述底座連接的轉(zhuǎn)軸、與所述轉(zhuǎn)軸連接的柜體、與所述柜體相匹配設(shè)置的柜門;
      [0007]所述底座包括設(shè)置在所述底座底部的萬向輪、設(shè)置在所述底座外側(cè)的音箱;
      [0008]所述轉(zhuǎn)軸包括與所述轉(zhuǎn)軸一端連接的電機(jī);
      [0009]所述柜體包括第一側(cè)板、與所述第一側(cè)板垂直連接的頂板、與所述第一側(cè)板平行設(shè)置的第二側(cè)板、自所述頂板向一側(cè)延伸出的橫板、依次順序設(shè)置在所述柜體內(nèi)的顯示屏、產(chǎn)品展示柜和資料柜、設(shè)置在所述柜體頂部的觸碰燈;
      [0010]所述第二側(cè)板上設(shè)置有防撞卡緊層;
      [0011 ] 所述橫板上設(shè)置有弧形部;
      [0012]所述觸碰燈包括觸碰開關(guān)、與所述觸碰開關(guān)連接的照明燈;所述觸碰開關(guān)設(shè)置在所述頂板和所述第一側(cè)板連接部位的端部;
      [0013]所述柜門包括通過第一銷軸與所述柜門底部鉸接的折疊板、通過第二銷軸與所述柜門中部鉸接的拉桿、設(shè)置在所述折疊板兩側(cè)壁內(nèi)的滑槽、與所述拉桿一端連接的滾軸、設(shè)置在所述柜門中部外側(cè)壁的半球形凹槽、設(shè)置在所述折疊板端部外側(cè)壁的半球形凸起;所述半球形凸起與所述半球形凹槽相匹配設(shè)置。
      [0014]本實(shí)用新型實(shí)施例提供的技術(shù)方案帶來的有益效果是:
      [0015]通過設(shè)置弧形部,使得柜門上不需要設(shè)置向外凸出的拉手便可輕松拉開柜門,節(jié)省空間;設(shè)置觸碰燈,便于照明;設(shè)置折疊板,可以根據(jù)需要選擇是否放下,放下后可臨時(shí)放置需展示的物品,方便展示物品的擺放;集多種功能于一體,提高了教師的授課質(zhì)量,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

      【專利附圖】

      【附圖說明】
      [0016]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案,下面將對實(shí)施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例,對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講,在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下,還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
      [0017]圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的公共管理專業(yè)用展示柜的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0018]圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的觸碰燈的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0019]圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的柜門的結(jié)構(gòu)示意圖。

      【具體實(shí)施方式】
      [0020]為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚,下面將結(jié)合附圖對本實(shí)用新型實(shí)施方式作進(jìn)一步地詳細(xì)描述。
      實(shí)施例
      [0021]本實(shí)用新型實(shí)施例提供了一種公共管理專業(yè)用展示柜,參見圖1,所述公共管理專業(yè)用展示柜包括底座1、與底座I連接的轉(zhuǎn)軸2、與轉(zhuǎn)軸2連接的柜體3、與柜體3相匹配設(shè)置的柜門4。
      [0022]具體地,底座I包括設(shè)置在底座I底部的萬向輪11、設(shè)置在底座I外側(cè)的音箱12。
      [0023]具體地,轉(zhuǎn)軸2包括與轉(zhuǎn)軸2 —端連接的電機(jī)21。
      [0024]具體地,柜體3包括第一側(cè)板31、與第一側(cè)板31垂直連接的頂板32、與第一側(cè)板31平行設(shè)置的第二側(cè)板33、自頂板32向一側(cè)延伸出的橫板34、依次順序設(shè)置在柜體3內(nèi)的顯不屏35、廣品展不柜36和資料柜37、設(shè)置在柜體I頂部的觸碰燈38。
      [0025]進(jìn)一步地,第二側(cè)板33上設(shè)置有防撞卡緊層331。橫板34上設(shè)置有弧形部341。當(dāng)柜門4與柜體3關(guān)閉后,弧形部341與柜門4之間形成可以打開柜門的空隙,便于放置手并打開柜門4。
      [0026]更近一步地,參見圖2,觸碰燈38包括觸碰開關(guān)381、與觸碰開關(guān)381連接的照明燈382。觸碰開關(guān)381設(shè)置在頂板32和第一側(cè)板31連接部位的端部,當(dāng)關(guān)上柜門4時(shí),柜門4可緊密貼合于觸碰開關(guān)381。
      [0027]具體地,參見圖3,柜門4包括通過第一銷軸40與柜門4底部鉸接的折疊板41、通過第二銷軸42與柜門4中部鉸接的拉桿43、設(shè)置在折疊板41兩側(cè)壁內(nèi)的滑槽44、與拉桿43 —端連接的滾軸45、設(shè)置在柜門4中部外側(cè)壁的半球形凹槽46、設(shè)置在折疊板41端部外側(cè)壁的半球形凸起47 ;半球形凸起47與半球形凹槽46相匹配設(shè)置;
      [0028]折疊板41能夠繞著第一銷軸40放下或收起;滾軸45與滑槽44滑動(dòng)配合,折疊板41打開時(shí),滾軸45在滑槽44內(nèi)滾動(dòng),滑槽44設(shè)置的長度為正好使折疊板41水平放置;在折疊板41收起時(shí),折疊板41外緣兩側(cè)壁上的半球形凸起47鑲嵌于柜門4外側(cè)壁上的半球形凹槽46內(nèi),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)將折疊板41固定于柜門4上;在打開柜門后,可以根據(jù)需要放下折疊板,臨時(shí)放置需展示的物品,方便展示物品的擺放。
      [0029]本實(shí)用新型提供的技術(shù)方案帶來的有益效果是:
      [0030]通過設(shè)置弧形部,使得柜門上不需要設(shè)置向外凸出的拉手便可輕松拉開柜門,節(jié)省空間;設(shè)置觸碰燈,便于照明;設(shè)置折疊板,可以根據(jù)需要選擇是否放下,放下后可臨時(shí)放置需展示的物品,方便展示物品的擺放;集多種功能于一體,提高了教師的授課質(zhì)量,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
      [0031]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例,并不用以限制本實(shí)用新型,凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi),所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
      【權(quán)利要求】
      1.一種公共管理專業(yè)用展示柜,其特征在于, 所述公共管理專業(yè)用展示柜包括底座、與所述底座連接的轉(zhuǎn)軸、與所述轉(zhuǎn)軸連接的柜體、與所述柜體相匹配設(shè)置的柜門; 所述底座包括設(shè)置在所述底座底部的萬向輪、設(shè)置在所述底座外側(cè)的音箱; 所述轉(zhuǎn)軸包括與所述轉(zhuǎn)軸一端連接的電機(jī); 所述柜體包括第一側(cè)板、與所述第一側(cè)板垂直連接的頂板、與所述第一側(cè)板平行設(shè)置的第二側(cè)板、自所述頂板向一側(cè)延伸出的橫板、依次順序設(shè)置在所述柜體內(nèi)的顯示屏、產(chǎn)品展示柜和資料柜、設(shè)置在所述柜體頂部的觸碰燈; 所述第二側(cè)板上設(shè)置有防撞卡緊層; 所述橫板上設(shè)置有弧形部; 所述觸碰燈包括觸碰開關(guān)、與所述觸碰開關(guān)連接的照明燈;所述觸碰開關(guān)設(shè)置在所述頂板和所述第一側(cè)板連接部位的端部; 所述柜門包括通過第一銷軸與所述柜門底部鉸接的折疊板、通過第二銷軸與所述柜門中部鉸接的拉桿、設(shè)置在所述折疊板兩側(cè)壁內(nèi)的滑槽、與所述拉桿一端連接的滾軸、設(shè)置在所述柜門中部外側(cè)壁的半球形凹槽、設(shè)置在所述折疊板端部外側(cè)壁的半球形凸起;所述半球形凸起與所述半球形凹槽相匹配設(shè)置。
      【文檔編號】A47B81/00GK204191969SQ201420700004
      【公開日】2015年3月11日 申請日期:2014年11月20日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月20日
      【發(fā)明者】張濰 申請人:新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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