本實用新型涉及一種學習用桌領(lǐng)域,特別是涉及一種多功能繪畫桌。
背景技術(shù):
目前,隨著生活水平的不斷提升,我國的學習用具行業(yè)也得到了迅速發(fā)展,用于學習用具的裝置也多種多樣,但是仍然面臨著多方面的挑戰(zhàn),需尋求滿足客戶的解決方案?,F(xiàn)有的平面桌存在一些不足之處,平面桌上沒有設(shè)置放置繪畫工具的固定位置,繪畫工具都是在平面桌上隨意擺放;洗筆的水會不小心濺到畫面上,或沾有顏料的筆不小心碰到畫面,污染作品;而且平面桌的畫板桌面的角度不可調(diào)節(jié),會限制人們的繪畫姿勢,從而導致身體不適。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
針對現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷,本實用新型提供一種多功能繪畫桌,使用簡便,繪圖工具拿取方便,畫板角度可調(diào)節(jié)。
一種多功能繪畫桌,包括畫板桌面、擺放區(qū)域和桌架;所述畫板桌面和擺放區(qū)域在桌架上呈左右布置,畫板桌面與桌架的正前端活動連接,畫板桌面與桌架上的支撐梁之間設(shè)置有支撐裝置;所述擺放區(qū)域從前至后依次布置有調(diào)色盤槽、吸水海綿槽、洗筆筒槽和畫筆筒;所述畫板的寬度小于擺放區(qū)域的長度。
優(yōu)選地,所述桌架一側(cè)的桌腿之間設(shè)置有連接用的第一連接梁,桌架另一側(cè)的桌腿之間設(shè)置有連接用的第二連接梁,第一連接梁和第二連接梁之間設(shè)置有連接用的第三連接梁。
優(yōu)選地,所述畫板桌面的正前端設(shè)置有同尺寸的擋板。
優(yōu)選地,所述支撐裝置包括緩沖氣撐和調(diào)節(jié)鉸,緩沖氣撐和調(diào)節(jié)鉸的一端與畫板桌面連接,另一端與桌架的支撐梁連接。
優(yōu)選地,所述調(diào)色盤槽呈回形凹槽。
優(yōu)選地,所述吸水海綿槽呈長方形凹槽,其長度與調(diào)色盤槽的長度相同。
優(yōu)選地,所述洗筆筒槽和畫筆筒均呈圓形凹槽。
本實用新型的有益效果體現(xiàn)在:
所述擺放區(qū)域從前至后依次布置有調(diào)色盤槽、吸水海綿槽、洗筆筒槽和畫筆筒,可將各類繪畫工具放置到各自的位置,美觀大方,也可讓人們井然有序的進行繪畫。所述畫板桌面與桌架的正前端活動連接,畫板桌面與桌架上的支撐梁之間設(shè)置有支撐裝置,可使畫板桌面進行不同角度的調(diào)節(jié),讓人們達到舒適且正確的繪畫姿勢,增強人們繪畫時的體驗感。畫板桌面的正前端設(shè)置有同尺寸的擋板,便于放置畫板。所述畫板桌面和繪圖工具的擺放區(qū)域分布在兩個不同的區(qū)域,避免了洗筆的水會不小心濺到畫面上,或沾有顏料的筆不小心碰到畫面,污染作品。
附圖說明
為了更清楚地說明本實用新型具體實施方式或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案,下面將對具體實施方式中所需要使用的附圖作簡單地介紹。在所有附圖中,類似的元件或部分一般由類似的附圖標記標識。附圖中,各元件或部分并不一定按照實際的比例繪制。
圖1為本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖之一;
圖2為本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖之二;
圖3為本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖之三。
附圖中,1-畫板桌面,11-擋板,2-擺放區(qū)域,21-調(diào)色盤槽,22-吸水海綿槽,23-洗筆筒槽,24-畫筆筒,3-桌架,31-桌腿,32-第一連接梁,33-第二連接梁,34-第三連接梁,35-支撐梁,4-支撐裝置,41-緩沖氣撐,42-調(diào)節(jié)鉸
具體實施方式
下面將結(jié)合附圖對本實用新型技術(shù)方案的實施例進行詳細的描述。以下實施例僅用于更加清楚地說明本實用新型的技術(shù)方案,因此只作為示例,而不能以此來限制本專利的保護范圍。此外,術(shù)語“第一”、“第二”等僅用于描述目的,而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。
如圖1、圖2和圖3,本實施例公開了一種多功能繪畫桌,包括畫板桌面1、擺放區(qū)域2和桌架3,畫板桌面1和擺放區(qū)域2在桌架3上呈左右布置,畫板桌面1的寬度小于擺放區(qū)域2的長度,畫板桌面1與桌架3的正前端活動連接,可使畫板桌面進行不同角度的調(diào)節(jié)。畫板桌面1的正前端設(shè)置有同尺寸的擋板11,便于放置畫板。畫板桌面1與桌架3上的支撐梁35之間設(shè)置有支撐裝置4,支撐裝置4包括緩沖氣撐41和調(diào)節(jié)鉸42,緩沖氣撐41和調(diào)節(jié)鉸42的一端與畫板桌面1連接,另一端與桌架3的支撐梁35連接,可固定住調(diào)節(jié)好角度的畫板桌面1,讓人們達到舒適且正確的繪畫姿勢,增強人們繪畫時的體驗感。
桌架3一側(cè)的桌腿31之間設(shè)置有連接用的第一連接梁32,桌架3另一側(cè)的桌腿31之間設(shè)置有連接用的第二連接梁33,第一連接梁32和第二連接梁33之間設(shè)置有連接用的第三連接梁34,使桌架3更為牢固。擺放區(qū)域2從前至后依次布置有調(diào)色盤槽21、吸水海綿槽22、洗筆筒槽23和畫筆筒24,可將各類繪畫工具放置到各自的位置,美觀大方,也可讓人們井然有序的進行繪畫;調(diào)色盤槽21呈回形凹槽,吸水海綿槽22呈長方形凹槽,吸水海綿槽22的長度與調(diào)色盤槽21的長度相同,洗筆筒槽23和畫筆筒24均呈圓形凹槽,洗筆筒槽23和畫筆筒24的下方吊設(shè)有一箱體,箱體將洗筆筒槽23和畫筆筒24的下部遮蔽,更加美觀。
本實用新型的畫板桌面1和繪圖工具的擺放區(qū)域2分布在兩個不同的區(qū)域,避免了洗筆的水會不小心濺到畫面上,或沾有顏料的筆不小心碰到畫面,污染作品。
最后應(yīng)說明的是:以上實施例僅用以說明本實用新型的技術(shù)方案,而非對其限制;盡管參照前述各實施例對本實用新型進行了詳細的說明,本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當理解:其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進行修改,或者對其中部分或者全部技術(shù)特征進行等同替換;而這些修改或者替換,并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實用新型各實施例技術(shù)方案的范圍,其均應(yīng)涵蓋在本實用新型的權(quán)利要求和說明書的范圍當中。