本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種中學(xué)生學(xué)習(xí)用固定書架。

背景技術(shù)：

書架，是人們用來專門放書的器具。由于其形態(tài)、結(jié)構(gòu)的不同，又有書格、書柜、書櫥、等其他名稱。它是我們生活中的普遍用具?，F(xiàn)有的書架在使用時(shí)不方便安裝，并且不方便固定，浪費(fèi)時(shí)間，工作效率低。中學(xué)生學(xué)習(xí)的科目較多，課桌上經(jīng)常擺放有大量的書本，書本通常是雜亂的擺放于課桌上，十分不整齊，查找起書本來也十分不方便，另外，課桌上還放置有文具盒等學(xué)習(xí)用品，書本及文具盒等學(xué)習(xí)用品幾乎占用了整張課桌，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。為此，我們提出一種中學(xué)生學(xué)習(xí)用固定書架。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的主要目的在于提供一種中學(xué)生學(xué)習(xí)用固定書架，可以有效解決背景技術(shù)中的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為：

一種中學(xué)生學(xué)習(xí)用固定書架，包括書架主體，所述書架主體內(nèi)側(cè)表面均設(shè)有凹槽，所述書架主體內(nèi)部設(shè)有隔板，且隔板滑動(dòng)連接在凹槽內(nèi)，所述書架主體內(nèi)下方設(shè)有臺(tái)燈，所述臺(tái)燈一側(cè)設(shè)有筆筒，所述筆筒一側(cè)設(shè)有分層抽屜，所述書架主體內(nèi)壁設(shè)有課程表盒和學(xué)習(xí)計(jì)劃表盒，所述書架主體下方設(shè)有固定座，固定座內(nèi)設(shè)有導(dǎo)桿固定滑槽，導(dǎo)桿固定滑槽內(nèi)設(shè)有導(dǎo)桿移動(dòng)滑塊，導(dǎo)桿移動(dòng)滑塊通過導(dǎo)桿固定連接器和擋板伸縮活動(dòng)導(dǎo)桿連接，導(dǎo)桿移動(dòng)滑塊右側(cè)設(shè)有擋板擠壓彈簧，擋板擠壓彈簧右側(cè)設(shè)有滑動(dòng)限位套管，導(dǎo)桿固定滑槽上側(cè)設(shè)有支撐板固定滑槽，所述支撐板固定滑槽內(nèi)部設(shè)有支撐板。

進(jìn)一步地，所述隔板與凹槽滑動(dòng)連接。

進(jìn)一步地，所述固定座下側(cè)設(shè)有橡膠防滑墊。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下有益效果：本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，能將課桌上的書本整齊的歸類擺放，節(jié)省了課桌空間，為學(xué)生創(chuàng)造了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

【附圖說明】

圖1為本實(shí)用新型一種中學(xué)生學(xué)習(xí)用固定書架的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型一種中學(xué)生學(xué)習(xí)用固定書架的型固定座內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、書架主體；2、隔板；3、分層抽屜；4、凹槽；5、課程表盒；6、學(xué)習(xí)計(jì)劃表盒；7、臺(tái)燈；8、筆筒；9、固定座；10、擋板伸縮活動(dòng)導(dǎo)桿；11、支撐板；12、支撐板固定滑槽；13、導(dǎo)桿固定滑槽；14、導(dǎo)桿固定連接器；15、導(dǎo)桿移動(dòng)滑塊；16、擋板擠壓彈簧；17、滑動(dòng)限位套管。

【具體實(shí)施方式】

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

如圖1-2所示，一種中學(xué)生學(xué)習(xí)用固定書架，包括書架主體1，所述書架主體1內(nèi)側(cè)表面均設(shè)有凹槽4，所述書架主體1內(nèi)部設(shè)有隔板2，且隔板2滑動(dòng)連接在凹槽4內(nèi)，所述書架主體1內(nèi)下方設(shè)有臺(tái)燈7，所述臺(tái)燈7一側(cè)設(shè)有筆筒8，所述筆筒8一側(cè)設(shè)有分層抽屜3，所述書架主體1內(nèi)壁設(shè)有課程表盒5和學(xué)習(xí)計(jì)劃表盒6，所述書架主體1下方設(shè)有固定座9，固定座9內(nèi)設(shè)有導(dǎo)桿固定滑槽13，導(dǎo)桿固定滑槽13內(nèi)設(shè)有導(dǎo)桿移動(dòng)滑塊15，導(dǎo)桿移動(dòng)滑塊15通過導(dǎo)桿固定連接器14和擋板伸縮活動(dòng)導(dǎo)桿10連接，導(dǎo)桿移動(dòng)滑塊15右側(cè)設(shè)有擋板擠壓彈簧16，擋板擠壓彈簧16右側(cè)設(shè)有滑動(dòng)限位套管17，導(dǎo)桿固定滑槽13上側(cè)設(shè)有支撐板固定滑槽12，所述支撐板固定滑槽12內(nèi)部設(shè)有支撐板11。

本實(shí)用新型一種中學(xué)生學(xué)習(xí)用固定書架，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，能將課桌上的書本整齊的歸類擺放，節(jié)省了課桌空間，為學(xué)生創(chuàng)造了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其中，所述隔板2與凹槽4滑動(dòng)連接。

其中，所述固定座9下側(cè)設(shè)有橡膠防滑墊。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。