便攜式讀書架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種便攜式讀書架，屬于日常生活用品技術(shù)領(lǐng)域，本技術(shù)可廣泛運(yùn)用于幫助使用者在各類場(chǎng)合、地點(diǎn)和旅途中輕松閱讀書籍或雜志，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、具有較好的推廣和使用價(jià)值。
【背景技術(shù)】
[0002]當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息爆炸式發(fā)展的時(shí)代，人們?cè)絹碓狡惹械匦枰@得各類知識(shí)，書籍、雜志、報(bào)紙已成為了人們生活中不可或缺的必需品。在旅途中、在空閑時(shí)間、在戶外活動(dòng)中，看書和看報(bào)是一種較好的汲取知識(shí)、放松自我的手段和途徑。但是由于在多數(shù)場(chǎng)合與地點(diǎn)中，周圍環(huán)境有時(shí)不能很好地給我們提供放置書本或雜志的課桌。此時(shí)，人們只可選擇用手捧著書本進(jìn)行閱讀。在這種狀態(tài)下，手部處于抬起狀態(tài)并長(zhǎng)時(shí)間保持不動(dòng)，這會(huì)造成手部的不適。長(zhǎng)期如此，嚴(yán)重的情況下還會(huì)對(duì)手部、腕部和腕部的健康狀況造成一定的影響。并且，由于一邊握住書本，一邊翻閱書本有可能造成書本和雜志的過度折疊，極大地增加了書本和雜志的翻折損耗。
[0003]當(dāng)下，人們也注意到了長(zhǎng)期用手捧著書本進(jìn)行閱讀會(huì)給人帶來一定的不便和不適。為此，設(shè)計(jì)者在許多場(chǎng)合盡可能地為人們?cè)O(shè)計(jì)了較為便捷的讀書和閱讀條件，如在廣場(chǎng)上一般會(huì)安置部分休閑桌椅、在高鐵的座椅上設(shè)計(jì)了可移動(dòng)桌板。但是，這些做法和措施仍有較大的局限性和不便處，無法做到隨時(shí)隨地便捷地使用，給人們的閱讀帶來了一定的不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明目的是:針對(duì)上述技術(shù)問題，本發(fā)明提出一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、使用方便的便攜式讀書架，幫助使用者在讀書的同時(shí)解放雙手，從而使人們既能夠享受讀書的樂趣，又感到舒適愉悅。
[0005]本發(fā)明的技術(shù)方案是:所述的便攜式讀書架，由兩條平行布置的S型曲桿以及垂直連接在這兩條S型曲桿之間的至少三條直線連桿構(gòu)成，所述S型曲桿上端形成有用于鉤掛在閱讀者肩膀上的上掛鉤，所述S型曲桿的下端形成有用于鉤掛書本的下掛鉤。
[0006]作為優(yōu)選，一般所述直線連桿的數(shù)量共設(shè)置三條。
[0007]作為優(yōu)選，在所述的三條直線連桿中，其中一條布置在所述上掛鉤和下掛鉤之間的位置；另外兩條布置在所述下掛鉤處，分別為用于支撐書本底部的書本底部支撐桿和用于支撐書本背部的書本背部支撐桿。
[0008]作為優(yōu)選，所述S型曲桿和直線連桿均為硬質(zhì)有機(jī)塑料材質(zhì)或輕質(zhì)鋁合金板材。
[0009]作為優(yōu)選，所述上掛鉤表面黏貼有保護(hù)橡膠或保護(hù)海綿
[0010]本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)是:本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便并且制造成本低廉，具有較好的市場(chǎng)推廣價(jià)值。利用較為簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)達(dá)到幫助人們握持書本的功能，使人們可以更好地享受閱讀，并且?guī)椭藗儽苊庖蜷L(zhǎng)時(shí)間拿書閱讀帶來的手部不適和亞健康狀態(tài)，為人們的生活提供了舒適與便利。
【附圖說明】
[0011]下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步介紹:
[0012]圖1為本發(fā)明實(shí)施例中便攜式讀書架的立體結(jié)構(gòu)示意圖之一；
[0013]圖2為本發(fā)明實(shí)施例中便攜式讀書架的立體結(jié)構(gòu)示意圖之二 ；
[0014]其中:1-S型驅(qū)趕，2-讀者胸部支撐桿，3-書本底部支撐桿，4-書本背部支撐桿。
【具體實(shí)施方式】
[0015]圖1和圖2示出了本發(fā)明這種便攜式讀書架的一個(gè)具體實(shí)施例，該讀書架由兩條平行布置的S型曲桿I以及垂直連接在這兩條S型曲桿I之間的三條直線連桿構(gòu)成，S型曲桿I上端形成有用于鉤掛在閱讀者肩膀上的上掛鉤，所述S型曲桿I的下端形成有用于鉤掛書本的下掛鉤，上掛鉤和下掛鉤均呈U字形結(jié)構(gòu)，而且上掛鉤的尺寸大于下掛鉤。
[0016]再參照?qǐng)D1和圖2所示，在上述三條直線連桿中，其中一條布置在所述上掛鉤和下掛鉤之間的位置，作為使用時(shí)支撐在讀者胸前的讀者胸部支撐桿2 ;剩余兩條布置在所述下掛鉤處，分別為用于支撐書本底部的書本底部支撐桿3和用于支撐書本背部的書本背部支撐桿4。
[0017]實(shí)際應(yīng)用時(shí)，使用者可以將S型曲桿I上端的上掛鉤勾住自己的左右肩膀，使整個(gè)裝置可靠地固定在自己的胸前，位于上掛鉤和下掛鉤之間的那條直線連桿緊貼使用者的胸口部位，使整個(gè)裝置保持穩(wěn)定。將書本放置在S型曲桿I下端的下掛鉤處，書本的底部由書本底部支撐桿3來保持固定，書本的背部靠在書本背部支撐桿4上。通過該方法，使用者在進(jìn)行閱讀時(shí)可以解放雙手，不必再一邊握著書本，一邊翻書閱讀，不必使手臂一直保持固定的姿勢(shì)。即可以讓使用者更為舒適與愜意地享受閱讀，對(duì)書籍或雜志的翻折損耗也將減小。
[0018]本讀書架可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何場(chǎng)合中簡(jiǎn)單方便地使用，給人們的閱讀生活帶來了較大的便利和舒適。
[0019]本讀書架的材質(zhì)可使用硬質(zhì)有機(jī)塑料或是輕質(zhì)鋁合金板材，從而確保本讀書架既具有較好的強(qiáng)度和硬度來支撐書本，又具有較輕的質(zhì)量不會(huì)給使用者帶來更多額外的負(fù)擔(dān)。其中，以輕質(zhì)鋁合金板材具有更高的可靠性為優(yōu)，但同時(shí)會(huì)一定程度地提高生產(chǎn)成本。
[0020]本讀書架還可以在S型曲桿I上端的上掛鉤表面黏貼橡膠、海綿等材料，從而在使用者的肩部起到襯墊的作用，避免給使用者帶來較大的不適感。
[0021]當(dāng)然，上述實(shí)施例只為說明本發(fā)明的技術(shù)構(gòu)思及特點(diǎn)，其目的在于讓人們能夠了解本發(fā)明的內(nèi)容并據(jù)以實(shí)施，并不能以此限制本發(fā)明的保護(hù)范圍。凡根據(jù)本發(fā)明主要技術(shù)方案的精神實(shí)質(zhì)所做的等效變換或修飾，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種便攜式讀書架，其特征在于:該便攜式讀書架由兩條平行布置的S型曲桿(I)以及垂直連接在這兩條S型曲桿(I)之間的至少三條直線連桿構(gòu)成，所述S型曲桿(I)上端形成有用于鉤掛在閱讀者肩膀上的上掛鉤，所述S型曲桿(I)的下端形成有用于鉤掛書本的下掛鉤。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式讀書架，其特征在于:所述直線連桿的數(shù)量共有三條。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的便攜式讀書架，其特征在于:在所述的三條直線連桿中，其中一條布置在所述上掛鉤和下掛鉤之間的位置；另外兩條布置在所述下掛鉤處，分別為用于支撐書本底部的書本底部支撐桿(3)和用于支撐書本背部的書本背部支撐桿(4)。4.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的便攜式讀書架，其特征在于:所述S型曲桿(I)和直線連桿均為硬質(zhì)有機(jī)塑料材質(zhì)。5.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的便攜式讀書架，其特征在于:所述S型曲桿(I)和直線連桿均為輕質(zhì)鋁合金板材。6.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的便攜式讀書架，其特征在于:所述上掛鉤表面黏貼有保護(hù)橡膠。7.根據(jù)權(quán)利要求1或2或3所述的便攜式讀書架，其特征在于:所述上掛鉤表面黏貼有保護(hù)海綿。
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種便攜式讀書架，其由兩條平行布置的S型曲桿以及垂直連接在這兩條S型曲桿之間的至少三條直線連桿構(gòu)成，所述S型曲桿上端形成有用于鉤掛在閱讀者肩膀上的上掛鉤，所述S型曲桿的下端形成有用于鉤掛書本的下掛鉤。本發(fā)明這種讀書架結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低廉、使用方便，在幫助使用者在讀書的同時(shí)解放雙手，從而使人們既能夠享受讀書的樂趣，又感到舒適愉悅。
【IPC分類】A47B23/00
【公開號(hào)】CN105124928
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510667055
【發(fā)明人】杜浩明, 張俊, 李磊
【申請(qǐng)人】上海電機(jī)學(xué)院
【公開日】2015年12月9日
【申請(qǐng)日】2015年10月15日