一種多功能學(xué)生書桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)輔助用品，具體涉及一種多功能學(xué)生書桌。
【背景技術(shù)】
[0002]目前使用的書桌的桌面均為水平面，看書時(shí)，書本水平放置在桌上，看書的人就需要低下頭看，比較吃力，長期積累，容易引起頸椎問題，且對(duì)學(xué)生的視力保護(hù)不利。為了解決這個(gè)問題，市面上有很多種類的閱讀支撐架，該閱讀支撐架的主架是一平板，在平板的背面活動(dòng)連接一支撐桿，不用時(shí)支撐桿和平板折疊于一起，使用時(shí)打開，根據(jù)需要可對(duì)主架做各種角度的支撐，同時(shí)，為了防止書本滑落，在主架下邊緣設(shè)有擋邊。使用中發(fā)現(xiàn)，這種閱讀支撐架存在以下缺點(diǎn):沒有固定的擺放位置，對(duì)于學(xué)生而言，尤其是小學(xué)生，不是將閱讀支撐架擺的太遠(yuǎn)，就是將其擺的太近，不利于保護(hù)視力；而且穩(wěn)定性不強(qiáng)。
[0003]CN203913886U公開了一種設(shè)有閱讀支撐架的書桌，包括桌面及桌腿，所述桌面上開設(shè)有凹槽，所述桌面向閱讀者抬起呈20度角，在所述凹槽中遠(yuǎn)離閱讀者的側(cè)壁上設(shè)置有一可翻轉(zhuǎn)的后活頁，在凹槽上靠近閱讀者的側(cè)壁上亦設(shè)置有一可翻轉(zhuǎn)的前活頁，所述前活頁位于后活頁的上方，在所述前活頁的下表面上設(shè)置有一排缺口，在所述桌面上位于前活頁前方的位置凹陷形成有長缺口。該實(shí)用新型通過在書桌上設(shè)置前、后活頁，進(jìn)而可以很方便的調(diào)節(jié)書本的角度，同時(shí)在桌面上設(shè)置一長缺口，在將書本調(diào)節(jié)到適當(dāng)?shù)慕嵌群?，可以在該長缺口中放置一擋板，對(duì)書本進(jìn)行固定；同時(shí)該實(shí)用新型存在的不足為，活頁只能在原位置調(diào)節(jié)角度，但是不能進(jìn)行遠(yuǎn)近調(diào)節(jié)，對(duì)于不同的使用者，由于身高不同，其適宜的讀書距離是不相同的。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0004]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是，針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種使用方便，可適應(yīng)不同學(xué)生閱讀需求的多功能學(xué)生書桌。
[0005]為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型所采用的技術(shù)方案是:一種多功能學(xué)生書桌，包括桌面，所述桌面設(shè)置凹槽，所述凹槽遠(yuǎn)離閱讀者的一側(cè)設(shè)置后支撐件，所述凹槽靠近閱讀者的一側(cè)設(shè)置前支撐板，所述凹槽與閱讀者垂直的兩側(cè)設(shè)置滑軌，所述前支撐板與所述凹槽相接觸的端部設(shè)置與所述滑軌相配合的滑動(dòng)部件，所述前支撐板的前部設(shè)置固定夾，所述前支撐板的后部設(shè)置楔形槽，所述楔形槽的開口朝下。
[0006]所述前支撐板的前部設(shè)置所述后支撐件的放置凹槽。
[0007]所述桌面設(shè)置所述后支撐件的放置凹槽。
[0008]所述固定夾包括固定件一和固定件二，所述固定件一轉(zhuǎn)動(dòng)連接在前支撐板上，所述固定件二轉(zhuǎn)動(dòng)連接在所述固定件一上。
[0009]所述前支撐板面向閱讀者的一面對(duì)稱設(shè)置兩個(gè)圓形凹槽，所述圓形凹槽內(nèi)活動(dòng)設(shè)置拉環(huán)。
[0010]所述桌面相對(duì)凹槽的兩側(cè)設(shè)置兩個(gè)長型凹槽，所述長型凹槽內(nèi)設(shè)置拉力件。
[0011]所述長型凹槽設(shè)置活動(dòng)蓋。
[0012]本實(shí)用新型的有益效果如下:
[0013]本實(shí)用新型一種多功能學(xué)生書桌，通過在所述桌面上設(shè)置凹槽，所述凹槽遠(yuǎn)離閱讀者的一側(cè)設(shè)置后支撐件，所述凹槽靠近閱讀者的一側(cè)設(shè)置前支撐板，所述凹槽與閱讀者垂直的兩側(cè)設(shè)置滑軌，所述前支撐板與所述凹槽相接觸的端部設(shè)置與所述滑軌相配合的滑動(dòng)部件，所述前支撐板的前部設(shè)置固定夾，所述前支撐板的后部設(shè)置楔形槽，所述楔形槽的開口朝下，一方面實(shí)現(xiàn)了將書本放置在前支撐板上，通過后支撐件與楔形槽的配合，實(shí)現(xiàn)前支撐板在同一位置的不同角度的調(diào)節(jié)，另一方面，凹槽內(nèi)設(shè)置的滑軌及前支撐板上設(shè)置的滑動(dòng)部件相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了前支撐板的前后運(yùn)動(dòng)，可調(diào)節(jié)書本距離閱讀者的距離，通過將后支撐件的一端放置在楔形槽內(nèi)，就可以將前支撐板固定在適宜的位置。
[0014]此外，所述固定夾包括固定件一和固定件二，所述固定件一轉(zhuǎn)動(dòng)連接在前支撐板上，所述固定件二轉(zhuǎn)動(dòng)連接在所述固定件一上，便于根據(jù)書本的大小調(diào)節(jié)固定夾的松緊。所述前支撐板面向閱讀者的一面對(duì)稱設(shè)置兩個(gè)圓形凹槽，所述圓形凹槽內(nèi)活動(dòng)設(shè)置拉環(huán)；所述桌面相對(duì)凹槽的兩側(cè)設(shè)置兩個(gè)長型凹槽，所述長型凹槽內(nèi)設(shè)置拉力件，通過拉環(huán)和拉力件的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)從前面對(duì)支撐板進(jìn)行二次固定和限位；另外，將拉環(huán)設(shè)置在前支撐板的圓形凹槽內(nèi)，并將拉力件設(shè)置在桌面相對(duì)凹槽兩側(cè)的長型凹槽內(nèi)，是為了實(shí)現(xiàn)桌面的整潔，這樣在不使用時(shí)，可以將其放入凹槽內(nèi)，不使桌面顯得凌亂。所述長型凹槽設(shè)置活動(dòng)蓋，這樣在閑置時(shí)，可將長型凹槽蓋上。
[0015]本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用方便，通過前支撐板、后支撐件及楔形槽等，可有效實(shí)現(xiàn)對(duì)書本的承載，并對(duì)其進(jìn)行角度和與閱讀者之間距離的控制，適合學(xué)生使用。
【附圖說明】
[0016]圖1:本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0017]圖2:本實(shí)用新型的側(cè)視圖；
[0018]圖3:本實(shí)用新型前支撐板的側(cè)視圖；
[0019]其中，1-桌面，2-1、2-2_放置凹槽，3-凹槽，4_后支撐件，5_前支撐板，6_滑軌，7-滑動(dòng)部件，8-固定夾，9-楔形槽，10-圓形凹槽，11-拉環(huán)，12-長型凹槽，13-拉力件，14-活動(dòng)蓋。
【具體實(shí)施方式】
[0020]下面通過實(shí)施例結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述。
[0021]如圖1和圖2所示，本實(shí)用新型一種多功能學(xué)生書桌，包括桌面1，所述桌面I設(shè)置凹槽3，所述凹槽3遠(yuǎn)離閱讀者的一側(cè)設(shè)置后支撐件4，后支撐件4可繞轉(zhuǎn)軸進(jìn)行前后翻轉(zhuǎn)，所述凹槽3靠近閱讀者的一側(cè)設(shè)置前支撐板5，所述凹槽3與閱讀者垂直的兩側(cè)設(shè)置滑軌6，所述前支撐板5與所述凹槽3相接觸的端部設(shè)置與所述滑軌6相配合的滑動(dòng)部件7，其中，滑動(dòng)部件7可為滑輪、滾珠或其它可在滑軌上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的制件。
[0022]考慮到后支撐件4可繞轉(zhuǎn)軸進(jìn)行前后翻轉(zhuǎn)，可在所述前支撐板5的前部設(shè)置所述后支撐件4的放置凹槽2-1 (圖1);或者所述桌面I設(shè)置所述后支撐件4的放置凹槽2-2(圖 2)。
[0023]此外，所述前支撐板5的前部設(shè)置固定夾8，具體的，所述固定夾8包括固定件一和固定件二，所述固定件一轉(zhuǎn)動(dòng)連接在前支撐板5上，所述固定件二轉(zhuǎn)動(dòng)連接在所述固定件一上。另外，固定夾8不僅可以在前支撐板5的下部，而且在在前支撐板5的上部也可以設(shè)置若干個(gè)。
[0024]而且，如圖2和圖3所示，所述前支撐板5的后部設(shè)置楔形槽9，所述楔形槽9的開口朝下。具體的，所述楔形槽9可向前支撐板5的內(nèi)側(cè)開設(shè)(圖2)，也可向前支撐板5的外側(cè)開設(shè)(圖3)。
[0025]如圖1所示，所述前支撐板5面向閱讀者的一面對(duì)稱設(shè)置兩個(gè)圓形凹槽10，所述圓形凹槽10內(nèi)活動(dòng)設(shè)置拉環(huán)11。所述桌面I相對(duì)凹槽3的兩側(cè)設(shè)置兩個(gè)長型凹槽12，所述長型凹槽12內(nèi)設(shè)置拉力件13 ;而且，所述長型凹槽12設(shè)置活動(dòng)蓋14。
[0026]夾持書本時(shí)，可將本實(shí)用新型中的后支撐件4和前支撐板5從凹槽3中打開，通過配合，將書本支撐起來；使用完畢后，后支撐件4和前支撐板5均可放置在凹槽3內(nèi)，還可將拉環(huán)11設(shè)置在前支撐板5的圓形凹槽10內(nèi)，將拉力件13設(shè)置在桌面I相對(duì)凹槽3兩側(cè)的長型凹槽12內(nèi)，這樣整個(gè)桌面又恢復(fù)初始狀態(tài)，既方便又實(shí)用，而且美觀整潔。
[0027]本文中所描述的具體實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的構(gòu)思作舉例說明。本實(shí)用新型所屬技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員可以對(duì)所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，但并不會(huì)偏離本實(shí)用新型的精神或者超越所附權(quán)利要求書所定義的范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多功能學(xué)生書桌，包括桌面，所述桌面設(shè)置凹槽，所述凹槽遠(yuǎn)離閱讀者的一側(cè)設(shè)置后支撐件，所述凹槽靠近閱讀者的一側(cè)設(shè)置前支撐板，其特征在于:所述凹槽與閱讀者垂直的兩側(cè)設(shè)置滑軌，所述前支撐板與所述凹槽相接觸的端部設(shè)置與所述滑軌相配合的滑動(dòng)部件，所述前支撐板的前部設(shè)置固定夾，所述前支撐板的后部設(shè)置楔形槽，所述楔形槽的開口朝下。
2.如權(quán)利要求1所述的多功能學(xué)生書桌，其特征在于:所述前支撐板的前部設(shè)置所述后支撐件的放置凹槽。
3.如權(quán)利要求1所述的多功能學(xué)生書桌，其特征在于:所述桌面設(shè)置所述后支撐件的放置凹槽。
4.如權(quán)利要求1所述的多功能學(xué)生書桌，其特征在于:所述固定夾包括固定件一和固定件二，所述固定件一轉(zhuǎn)動(dòng)連接在前支撐板上，所述固定件二轉(zhuǎn)動(dòng)連接在所述固定件一上。
5.如權(quán)利要求1所述的多功能學(xué)生書桌，其特征在于:所述前支撐板面向閱讀者的一面對(duì)稱設(shè)置兩個(gè)圓形凹槽，所述圓形凹槽內(nèi)活動(dòng)設(shè)置拉環(huán)。
6.如權(quán)利要求1所述的多功能學(xué)生書桌，其特征在于:所述桌面相對(duì)凹槽的兩側(cè)設(shè)置兩個(gè)長型凹槽，所述長型凹槽內(nèi)設(shè)置拉力件。
7.如權(quán)利要求6所述的多功能學(xué)生書桌，其特征在于:所述長型凹槽設(shè)置活動(dòng)蓋。
【專利摘要】本實(shí)用新型提供了一種多功能學(xué)生書桌，涉及學(xué)習(xí)輔助用品。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是：一種多功能學(xué)生書桌，包括桌面，所述桌面設(shè)置凹槽，所述凹槽遠(yuǎn)離閱讀者的一側(cè)設(shè)置后支撐件，所述凹槽靠近閱讀者的一側(cè)設(shè)置前支撐板，所述凹槽與閱讀者垂直的兩側(cè)設(shè)置滑軌，所述前支撐板與所述凹槽相接觸的端部設(shè)置與所述滑軌相配合的滑動(dòng)部件，所述前支撐板的前部設(shè)置固定夾，所述前支撐板的后部設(shè)置楔形槽，所述楔形槽的開口朝下。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡單，實(shí)用方便，通過前支撐板、后支撐件及楔形槽等，可有效實(shí)現(xiàn)對(duì)書本的承載，并對(duì)其進(jìn)行角度和與閱讀者之間距離的控制，適合學(xué)生使用。
【IPC分類】A47B19-06
【公開號(hào)】CN204393717
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520046284
【發(fā)明人】田亞楠
【申請(qǐng)人】田亞楠
【公開日】2015年6月17日
【申請(qǐng)日】2015年1月23日