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      一種多功能學生用課桌的制作方法

      文檔序號:8889781閱讀:277來源:國知局
      一種多功能學生用課桌的制作方法
      【技術領域】
      [0001]本實用新型屬于學習用具技術領域,尤其涉及一種多功能學生用課桌。
      【背景技術】
      [0002]課桌是學生學習的主要學習用具,直接影響到學生的學習質量。
      [0003]但是傳統(tǒng)的課桌功能單一,課桌上沒有設置驗算區(qū),需要草稿紙來列算式進行演算或者做臨時的筆記,非常浪費紙張;現(xiàn)有的課桌大部分都是一個整體,學生的書籍較多,當同學們調(diào)座位的時候,搬運非常困難,既耽誤時間又會產(chǎn)生較大的噪音。
      【實用新型內(nèi)容】
      [0004]本實用新型為解決現(xiàn)有的課桌功能單一,移動不便的技術問題而提供一種結構簡單、安裝使用方便、提高工作效率的多功能學生用課桌。
      [0005]本實用新型為解決公知技術中存在的技術問題所采取的技術方案是:
      [0006]本實用新型的多功能學生用課桌,所述多功能學生用課桌設置有桌面本體,所述桌面本體左側部分和桌面本體右側部分為固定桌面,桌面本體中間部分為活動桌面;桌面本體左側部分設置有文具盒,桌面本體中間部分通過合頁安裝在課桌上,桌面本體右側部分安裝有可擦磁性板,可擦磁性板側方安裝有擦除拉軸;
      [0007]所述課桌本體后側安裝有書立,放書架一端活動安裝在課桌本體中部,課桌本體前側安裝有控制按鈕,課桌本體底部安裝有電源,課桌本體下端兩側安裝有側板,側板內(nèi)部安裝有氣壓桿,氣壓桿的輸出端安裝有腳輪,側板的外側安裝有垃圾桶,電源通過控制按鈕與氣壓桿相連接;
      [0008]所述課桌本體右側安裝有臂力器。
      [0009]進一步,所述放書架上安裝有筆筒,放書架后端設置有支桿,支桿下端固定在課桌本體上。
      [0010]進一步,所述臂力器包括外套筒、彈簧、頂蓋、把手;
      [0011]彈簧末端安裝在外套筒的底部,彈簧首端上安裝有把手,外套筒開口處設置有頂至
      ΠΠ O
      [0012]進一步,所述文具盒通過彈性連桿機構設置在課桌本體左側部分下方的桌洞里,課桌本體左側部分的桌面上通過滑槽安裝有蓋板,文具盒內(nèi)部設置有若干層抽屜,每一層抽屜都通過滾輪安裝在文具盒內(nèi)壁上的軌道上。
      [0013]進一步,所述桌洞兩側設置有滑槽,放置柜通過滑槽安裝在桌洞里,滑槽的中間位置嵌入安裝有滾珠,滑槽前段位置安裝有與滾珠尺寸一致的圓形卡槽。
      [0014]進一步,所述書立包括立板和底座;
      [0015]所述底座下端安裝有吸盤,吸盤設置在課桌本體上,底座的上端設置有凸起,立板的底部設置有與凸起相配合的凹槽,立板通過凹槽安裝在凸起上。課桌本體右側設置有臂力器。
      [0016]本實用新型具有的優(yōu)點和積極效果是:由于本實用新型結構簡單,腳輪可伸出和收起,便于課桌本體的移動,降低了搬動課桌本體造成的噪音;放書架具有不同的傾斜角度,可以提供最佳的看書角度;書立可以防止書籍傾倒,功能多樣,使用方便;在桌面上可進行演算或者臨時記錄,使用完畢后拉動擦除拉軸將可擦磁性板清理干凈;文具盒通過彈性連桿機構方便從桌洞中彈出,便于保持桌面的整潔;文具盒內(nèi)部分為若干層抽屜放置學習物品,避免了文具擺放雜亂;放置柜可通過滑槽向外抽拉,當滾珠卡在滾珠卡槽中的時候桌洞可轉動,方便取用書籍,不必彎下腰去找,功能多樣,使用方便。
      【附圖說明】
      [0017]圖1是本實用新型實施例提供的多功能學生用課桌結構示意圖;
      [0018]圖2是本實用新型實施例提供的書立結構示意圖;
      [0019]圖3是本實用新型實施例提供的臂力器結構示意圖;
      [0020]圖中:1、課桌本體左側部分;2、課桌本體中間部分;3、課桌本體右側部分;4、文具盒;5、可擦磁性板;6、擦除拉軸;7、蓋板;8、放書架;9、書立;9-1、立板;9-2、底座;9_3、吸盤;9-4、凸起;9-5、凹槽;10、控制按鈕;11、腳輪;12、側板;13、電源;14、氣壓桿;15、臂力器;15_1、外套筒;15-2、彈簧;15-3、頂蓋;15_4、把手。
      【具體實施方式】
      [0021]為能進一步了解本實用新型的
      【發(fā)明內(nèi)容】
      、特點及功效,茲例舉以下實施例,并配合附圖詳細說明如下。
      [0022]請參閱圖1:
      [0023]如圖1所示,本實用新型的便捷式課桌的桌面分為課桌本體左側部分1、課桌本體中間部分2和課桌本體右側部分3,桌面下方設置有桌洞,桌面的課桌本體左側部分I和課桌本體右側部分3為固定桌面,桌面的課桌本體中間部分2為活動桌面;桌面的課桌本體左側部分I設置有文具盒4,桌面的課桌本體中間部分2通過合頁安裝在課桌上,桌面的課桌本體右側部分3安裝有可擦磁性板5,并在可擦磁性板5側方安裝有擦除拉軸6。
      [0024]進一步,所述的文具盒4通過彈性連桿機構設置在課桌本體左側部分I下方的桌洞里,左側部分I的桌面上通過滑槽安裝有蓋板7,文具盒4內(nèi)部設置有若干層抽屜,每一層抽屜都通過滾輪安裝在文具盒4內(nèi)壁上的軌道上。
      [0025]進一步,所述的桌洞兩側設置有滑槽,放置柜通過滑槽安裝在桌洞里,滑槽的中間位置嵌入安裝有滾珠,滑槽前段位置安裝有與滾珠尺寸一致的圓形卡槽。
      [0026]課桌本體后側安裝有書立9,放書架8 一端活動安裝在課桌本體中部,放書架8上安裝有筆筒,放書架8后端設置有支桿,支桿下端固定在課桌本體上,課桌本體前側安裝有控制按鈕10,課桌本體底部安裝有電源13,課桌本體下端兩側安裝有側板,側板內(nèi)部安裝有氣壓桿14,氣壓桿14的輸出端安裝有腳輪11,電源13通過控制按鈕10與氣壓桿14相連接。
      [0027]進一步,所述的放書架8下方的課桌本體上有一個與放書架8尺寸一致的洞口,洞口兩側設置有帶有多個鋸齒的卡槽,支桿上端與放書架8相連接,支桿的下端卡接卡槽的鋸齒上。
      [0028]進一步,如圖2所示,所述的書立9包括立板9-1和底座9-2,底座9_2下端安裝有吸盤9-3,吸盤9-3設置在課桌本體上,底座9-2的上端設置有凸起9-4,立板9_1的底部設置有與凸起9-4相配合的凹槽9-5,立板9-1通過凹槽9-5安裝在凸起9_4上。
      [0029]課桌本體右側設置有臂力器15。
      [0030]進一步,如圖3所示,所述的臂力器15包括外套筒15-1、彈簧15_2、頂蓋15_3、把手15-4 ;彈簧15-2末端安裝在外套筒15-1的底部,彈簧15_2首端上安裝有把手15_4,夕卜套筒15-1開口處設置有頂蓋5-3 ;通過拉動臂力器15上的把手15-4,在彈簧15_2的作用力下,便于鍛煉手臂。
      [0031]本實用新型的工作原理:
      [0032]按動控制按鈕10,將電源13與氣壓桿14導通,氣壓桿14的輸出端將腳輪11頂出,方便移動課桌本體,將課桌本體移動到合適的位置后,斷開控制按鈕10,氣壓桿14失電后放氣,在課桌本體自身的重量作用下,將腳輪11收起;支桿上端與放書架8相連接,支桿的下端卡接卡槽的鋸齒上,支桿卡在不同的鋸齒位置,放書架8具有不同的傾斜角度,以提供最佳的看書角度,支桿放下后,放書架8與桌面平齊,不影響使用;通過吸盤9-3將底座9-2吸附在課桌本體上,底座9-2的上端設置有凸起9-4,立板9-1的底部設置有與凸起9_4相配合的凹槽9-5,立板9-1通過凹槽9-5安裝在凸起9-4上,防止書籍傾倒。
      [0033]桌面的右側部分3安裝有可擦磁性板5,并在可擦磁性板5側方安裝有擦除拉軸6,可在可擦磁性板5上做演算或者臨時記錄,使用完畢后拉動擦除拉軸6將可擦磁性板5清理干凈;文具盒4設置通過彈性連桿機構設置在桌面的課桌本體左側部分I下方的桌洞里,彈出即可使用,用完后再放入桌洞,便于保持桌面的整潔,文具盒4內(nèi)部分為若干層抽屜,每一層抽屜都通過滾輪安裝在文具盒4內(nèi)壁上的軌道里,避免了文具擺放雜亂;放置柜可通過滑槽向外抽拉,當滾珠卡在滾珠卡槽中的時候,桌洞可轉動,方便取用書籍。
      [0034]以上所述僅是對本實用新型的較佳實施例而已,并非對本實用新型作任何形式上的限制,凡是依據(jù)本實用新型的技術實質對以上實施例所做的任何簡單修改,等同變化與修飾,均屬于本實用新型技術方案的范圍內(nèi)。
      【主權項】
      1.一種多功能學生用課桌,其特征在于,所述多功能學生用課桌設置有桌面本體,所述桌面本體左側部分和桌面本體右側部分為固定桌面,桌面本體中間部分為活動桌面;桌面本體左側部分設置有文具盒,桌面本體中間部分通過合頁安裝在課桌上,桌面本體右側部分安裝有可擦磁性板,可擦磁性板側方安裝有擦除拉軸; 所述課桌本體后側安裝有書立,放書架一端活動安裝在課桌本體中部,課桌本體前側安裝有控制按鈕,課桌本體底部安裝有電源,課桌本體下端兩側安裝有側板,側板內(nèi)部安裝有氣壓桿,氣壓桿的輸出端安裝有腳輪,側板的外側安裝有垃圾桶,電源通過控制按鈕與氣壓桿相連接; 所述課桌本體右側安裝有臂力器。
      2.如權利要求1所述的多功能學生用課桌,其特征在于,所述放書架上安裝有筆筒,放書架后端設置有支桿,支桿下端固定在課桌本體上。
      3.如權利要求1所述的多功能學生用課桌,其特征在于,所述臂力器包括外套筒、彈簧、頂蓋、把手; 彈簧末端安裝在外套筒的底部,彈簧首端上安裝有把手,外套筒開口處設置有頂蓋。
      4.如權利要求1所述的多功能學生用課桌,其特征在于,所述文具盒通過彈性連桿機構設置在課桌本體左側部分下方的桌洞里,課桌本體左側部分的桌面上通過滑槽安裝有蓋板,文具盒內(nèi)部設置有若干層抽屜,每一層抽屜都通過滾輪安裝在文具盒內(nèi)壁上的軌道上。
      5.如權利要求4所述的多功能學生用課桌,其特征在于,所述桌洞兩側設置有滑槽,放置柜通過滑槽安裝在桌洞里,滑槽的中間位置嵌入安裝有滾珠,滑槽前段位置安裝有圓形卡槽。
      6.如權利要求1所述的多功能學生用課桌,其特征在于,所述書立包括立板和底座; 所述底座下端安裝有吸盤,吸盤設置在課桌本體上,底座的上端設置有凸起,立板的底部設置有與凸起相配合的凹槽,立板通過凹槽安裝在凸起上,課桌本體右側設置有臂力器。
      【專利摘要】本實用新型涉及一種多功能學生用課桌,設置有桌面本體,所述桌面本體左側部分和桌面本體右側部分為固定桌面,桌面本體中間部分為活動桌面;桌面本體左側部分設置有文具盒,桌面本體中間部分通過合頁安裝在課桌上,桌面本體右側部分安裝有可擦磁性板,可擦磁性板側方安裝有擦除拉軸;所述課桌本體后側安裝有書立,放書架一端活動安裝在課桌本體中部,課桌本體前側安裝有控制按鈕,課桌本體底部安裝有電源,課桌本體下端兩側安裝有側板,側板內(nèi)部安裝有氣壓桿,氣壓桿的輸出端安裝有腳輪,側板的外側安裝有垃圾桶,電源通過控制按鈕與氣壓桿相連接;所述課桌本體右側安裝有臂力器。因此本實用新型的功能多樣化且使用方便。
      【IPC分類】A47B41-02, A47B41-06, A47B41-00
      【公開號】CN204599802
      【申請?zhí)枴緾N201520303019
      【發(fā)明人】李昂
      【申請人】李昂
      【公開日】2015年9月2日
      【申請日】2015年5月7日
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