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      一體式智能書桌的制作方法

      文檔序號:10409879閱讀:687來源:國知局
      一體式智能書桌的制作方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實用新型涉及一種書桌,尤其涉及一體式智能書桌。
      【背景技術(shù)】
      [0002]書桌對于學習和辦公來說是必不可少的。寫字樓內(nèi)通常配備有中央照明,臺燈并不顯得不可或缺,而對于兒童用的書桌來說,由于兒童時期賦有強烈的學習氣氛,然而,目前的書桌沒有接入智能化、網(wǎng)絡(luò)化的功能。
      [0003]而若將平板電腦直接放置于書桌桌面,又容易姅?shù)刮募蛩?,造成不必要的麻煩,占用空間較大,易凌亂。
      【實用新型內(nèi)容】
      [0004]為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實用新型的目的在于提供一體式智能書桌,能簡化結(jié)構(gòu),且其結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,利于方便、及時獲取學習內(nèi)容。
      [0005]本實用新型的目的采用以下技術(shù)方案實現(xiàn):
      [0006]—體式智能書桌,包括學習機和桌體,桌體包括后面板、前面板、支撐架、橫桿、支撐臂和支撐座,支撐架至少為一對,后面板水平固定于支撐架的上端,支撐座的數(shù)量與支撐架相匹配,支撐架的下端穿接于支撐座的上端;橫桿連接于相鄰的支撐座,支撐臂的一端與支撐架相連,支撐臂的另一端與前面板的底部相連;前面板包括鋼化玻璃板、中框體和底板蓋,鋼化玻璃板完全覆蓋于中框體上表面,中框體開有嵌口,學習機嵌裝于嵌口中,底板蓋封蓋于嵌口底部,學習機具有電容觸摸屏,該電容觸摸屏與鋼化玻璃板貼合。
      [0007]優(yōu)選地,學習機包括所述電容觸摸屏、顯示驅(qū)動板、觸摸驅(qū)動板、主板組件和顯示屏,顯示驅(qū)動板、觸摸驅(qū)動板均位于顯示屏和主板組件之間,電容觸摸屏疊置于顯示屏上表面。
      [0008]優(yōu)選地,嵌口內(nèi)壁上設(shè)有母扣,底板蓋設(shè)有與母扣扣接配合的公扣。
      [0009]優(yōu)選地,學習機還包括無線網(wǎng)卡、藍牙模塊和喇叭,無線網(wǎng)卡和藍牙模塊安裝于學習機內(nèi);喇叭位兩個,分別內(nèi)嵌于中框體并位于嵌口兩側(cè)。
      [0010]優(yōu)選地,前面板或后面板的外邊緣設(shè)有弧形包邊。
      [0011]優(yōu)選地,前面板與后面板的長度相等,前面板的寬度是后面板的寬度的1.5-3.0倍。
      [0012]相比現(xiàn)有技術(shù),本實用新型的有益效果在于:
      [0013]本實用新型通過內(nèi)嵌在中框體中的學習機,形成智能化設(shè)備,可使學習機的占用空間更小,結(jié)構(gòu)更簡化,以利于前面板、后面板均可容置更多物品,又由于鋼化玻璃板整體當做前面板的表面,能使桌面簡潔不凌亂,則從學習機中獲取學習內(nèi)容也更加方便,同時,通過嵌口的固定,學習機將穩(wěn)定固定于前面板,結(jié)合分隔設(shè)置的前面板和后面板,使物品置放更有層次,最終利于在使用本智能書桌時,方便、及時從學習機中獲取學習內(nèi)容。
      【附圖說明】
      [0014]圖1為本實用新型一體式智能書桌的結(jié)構(gòu)示意圖;
      [0015]圖2為本實用新型前面板的分解圖。
      [0016]圖中:1、學習機;11、電容觸摸屏;12、顯示驅(qū)動板;13、觸摸驅(qū)動板;14、主板組件;
      15、顯示屏;2、桌體;21、后面板;22、前面板;221、鋼化玻璃板;222、中框體;2221、嵌口 ;2222、安裝口;223、底板蓋;23、支撐架;24、橫桿;25、支撐臂;26、支撐座。
      【具體實施方式】
      [0017]下面,結(jié)合附圖以及【具體實施方式】,對本實用新型做進一步描述:
      [0018]如圖1-2所示的一體式智能書桌,包括學習機I和桌體2,桌體2包括后面板21、前面板22、支撐架23、橫桿24、支撐臂25和支撐座26,支撐架23至少為一對,后面板21水平固定于支撐架23的上端,支撐座26的數(shù)量與支撐架23相匹配,支撐架23的下端穿接于支撐座26的上端;橫桿24連接于相鄰的支撐座26,支撐臂25的一端與支撐架23相連,支撐臂25的另一端與前面板22的底部相連;前面板22包括鋼化玻璃板221、中框體222和底板蓋223,鋼化玻璃板221完全覆蓋于中框體222上表面,中框體222開有嵌口 2221,學習機I嵌裝于嵌口 2221中,底板蓋223封蓋于嵌口 2221底部,學習機I具有電容觸摸屏11,該電容觸摸屏11與鋼化玻璃板221貼合。
      [0019]通過內(nèi)嵌在中框體222中的學習機1,形成智能化設(shè)備,組成學習一體機,可使學習機I的占用空間更小,結(jié)構(gòu)更簡化,以利于前面板22、后面板21均可容置更多物品,又由于鋼化玻璃板221整體當做前面板22的表面,能使桌面簡潔不凌亂,同時,通過嵌口 2221的固定,學習機I將穩(wěn)定固定于前面板22,結(jié)合分隔設(shè)置的前面板22和后面板21,使物品置放更有層次,最終利于在使用本智能書桌時,方便、及時從學習機I中獲取學習內(nèi)容。為更合理配置前面板22和后面板21的使用功能,前面板22與后面板21的長度相等,前面板22的寬度是后面板21的寬度的1.5-3.0倍,如此,更寬大的前面板22可容納兒童等使用者伏案學習,后面板21則可更多地用于安置書架等學習輔助器具。
      [0020]其中,支撐架23、橫桿24、支撐臂25和支撐座26均對前面板22和后面板21的支撐能力提供了穩(wěn)定支持,以使前面板22、后面板21受力更均衡,避免搖晃震動。學習機I可采用現(xiàn)有的平板電腦,置入學習資料等軟件即可實現(xiàn)學習功能。
      [0021]當然,為簡化結(jié)構(gòu),本例的學習機I所述電容觸摸屏11、顯示驅(qū)動板12、觸摸驅(qū)動板13、主板組件14和顯示屏15,顯示驅(qū)動板12、觸摸驅(qū)動板13均位于顯示屏15和主板組件14之間,電容觸摸屏11疊置于顯示屏15上表面。主板組件14包括處理器、連接主板、存儲器等用于組成常規(guī)電腦的元件,結(jié)合嵌口 2221和底板蓋223的限位,使電容觸摸屏11能夠穩(wěn)定地貼合至鋼化玻璃板221,而作為前面板22表面的鋼化玻璃板221為一體式,無縫隙,以使前面板22更為平整。
      [0022]為提升學習機I被固定的牢固程度,同時方便裝拆,嵌口2221內(nèi)壁上設(shè)有母扣,底板蓋223設(shè)有與母扣扣接配合的公扣。
      [0023]為了及時更新學習內(nèi)容,使之同步網(wǎng)絡(luò)資源,學習機I還包括無線網(wǎng)卡、藍牙模塊和喇叭,無線網(wǎng)卡和藍牙模塊安裝于學習機I內(nèi);喇叭位兩個,分別內(nèi)嵌于中框體222并位于嵌口 2221兩側(cè),對應(yīng)在中框體222上設(shè)有供喇叭嵌入的安裝口 2222。其中,喇叭的分立設(shè)置,可令學習機I更薄,以減小前面板22的整體厚度,使前面板22更簡潔輕盈。
      [0024]為加強前面板22或后面板21的邊緣強度,前面板22或后面板21的外邊緣設(shè)有弧形包邊,該弧形包邊也可避免刺傷使用者。
      [0025]對本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說,可根據(jù)以上描述的技術(shù)方案以及構(gòu)思,做出其它各種相應(yīng)的改變以及形變,而所有的這些改變以及形變都應(yīng)該屬于本實用新型權(quán)利要求的保護范圍之內(nèi)。
      【主權(quán)項】
      1.一體式智能書桌,其特征在于,包括學習機和桌體,桌體包括后面板、前面板、支撐架、橫桿、支撐臂和支撐座,支撐架至少為一對,后面板水平固定于支撐架的上端,支撐座的數(shù)量與支撐架相匹配,支撐架的下端穿接于支撐座的上端;橫桿連接于相鄰的支撐座,支撐臂的一端與支撐架相連,支撐臂的另一端與前面板的底部相連;前面板包括鋼化玻璃板、中框體和底板蓋,鋼化玻璃板完全覆蓋于中框體上表面,中框體開有嵌口,學習機嵌裝于嵌口中,底板蓋封蓋于嵌口底部,學習機具有電容觸摸屏,該電容觸摸屏與鋼化玻璃板貼合。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一體式智能書桌,其特征在于,學習機包括所述電容觸摸屏、顯示驅(qū)動板、觸摸驅(qū)動板、主板組件和顯示屏,顯示驅(qū)動板、觸摸驅(qū)動板均位于顯示屏和主板組件之間,電容觸摸屏疊置于顯示屏上表面。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一體式智能書桌,其特征在于,嵌口內(nèi)壁上設(shè)有母扣,底板蓋設(shè)有與母扣扣接配合的公扣。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一體式智能書桌,其特征在于,學習機還包括無線網(wǎng)卡、藍牙模塊和喇叭,無線網(wǎng)卡和藍牙模塊安裝于學習機內(nèi);喇叭位兩個,分別內(nèi)嵌于中框體并位于嵌口兩側(cè)。5.根據(jù)權(quán)利要求1-4任一項所述的一體式智能書桌,其特征在于,前面板或后面板的外邊緣設(shè)有弧形包邊。6.根據(jù)權(quán)利要求1-4任一項所述的一體式智能書桌,其特征在于,前面板與后面板的長度相等,前面板的寬度是后面板的寬度的1.5-3.0倍。
      【專利摘要】本實用新型公開了一體式智能書桌,包括學習機和桌體,桌體包括后面板、前面板、支撐架、橫桿、支撐臂和支撐座,支撐架至少為一對,后面板水平固定于支撐架的上端,支撐座的數(shù)量與支撐架相匹配,支撐架的下端穿接于支撐座的上端;橫桿連接于相鄰的支撐座,支撐臂的一端與支撐架相連,支撐臂的另一端與前面板的底部相連;前面板包括鋼化玻璃板、中框體和底板蓋,鋼化玻璃板完全覆蓋于中框體上表面,中框體開有嵌口,學習機嵌裝于嵌口中,底板蓋封蓋于嵌口底部,學習機具有電容觸摸屏,該電容觸摸屏與鋼化玻璃板貼合。本實用新型能簡化結(jié)構(gòu),且其結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,利于方便、及時獲取學習內(nèi)容。
      【IPC分類】A47B13/08, A47B9/00, A47B21/00, A47B21/013
      【公開號】CN205321635
      【申請?zhí)枴緾N201521005304
      【發(fā)明人】楊濤, 蔡瑋, 蔡瑜, 彭和春, 黃卓華, 楊華
      【申請人】廣州酷漫居動漫科技有限公司
      【公開日】2016年6月22日
      【申請日】2015年12月4日
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