專利名稱：圖像形成裝置和其上的傳送條件校正方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及圖像形成裝置，該裝置將圖像記錄在傳送的記錄材料上。
背景技術(shù)：
在將圖像記錄在傳送的記錄材料上的圖像形成裝置中，例如噴墨打印機(jī)，按常規(guī)已知與校正記錄材料傳條件送相關(guān)的，將圖像高精度地記錄在記錄材料上的技術(shù)。
因?yàn)樵S多系列的噴墨打印機(jī)在依次打印時(shí)，按預(yù)定封邊寬度重復(fù)記錄操作和紙張傳送操作，預(yù)定封邊寬度和打印紙走紙量之間的差異可以引起圖像質(zhì)量的劣化，例如圖像封邊之間的空隙或重疊。已經(jīng)發(fā)展了上述技術(shù)，以免避這種圖像質(zhì)量的劣化。
例如，未經(jīng)審查的專利申請(qǐng)?zhí)?-96796披露了一種按照某一個(gè)校正值校正記錄材料傳送量的技術(shù)，該校正值是基于由掃描儀讀入的及記錄在記錄材料上的一幅測(cè)試模型圖像樣本，通過(guò)計(jì)算獲得的。
相似地，未經(jīng)審查的專利申請(qǐng)?zhí)?-85242披露了在某一種最佳傳送條件下傳送記錄材料的一種技術(shù)，該最佳傳送條件是基于由掃描儀部分讀入及記錄在記錄材料上的一幅預(yù)定模型圖像，從計(jì)算中獲得的。
然而，上述披露的兩種技術(shù)需要具有掃描功能，用于讀入測(cè)試模型圖像。所以存在一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有掃描功能的打印機(jī)不能單獨(dú)校正記錄材料傳送條件。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明一個(gè)解決上述問(wèn)題的目的是提供一種圖像形成裝置和一種其上的傳送條件校正方法，該圖像形成裝置不需要具有掃描功能就能校正記錄材料的傳送條件。
為了達(dá)到上述目的，本發(fā)明的一個(gè)方面是提供配置有傳送單元和記錄頭的一種圖像形成裝置，該記錄頭含有許多排列在它上面的記錄元件，用于在記錄材料上噴上小園點(diǎn)。該圖像形成裝置依據(jù)傳送操作和記錄頭移動(dòng)操作形成一幅圖像，傳送操作使傳送單元傳送記錄材料，而記錄頭移動(dòng)操作使記錄頭移到與記錄材料傳送方向垂直的一個(gè)方向。圖像形成裝置進(jìn)一步包括模型產(chǎn)生單元，記錄單元，輸出單元和校正單元。模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生預(yù)定的測(cè)試模型圖像，記錄單元用記錄頭將由模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生的測(cè)試模型圖像記錄在由傳送單元傳送的記錄材料上。經(jīng)輸入單元輸入由記錄單元記錄在記錄材料上的測(cè)試模型圖像和依據(jù)傳送單元傳送條件變化準(zhǔn)備的多幅樣本圖像之間的視覺(jué)比較結(jié)果。校正單元依據(jù)經(jīng)輸入單元輸入的比較結(jié)果，校正傳送單元的傳送條件。這樣的一種圖像形成裝置能夠執(zhí)行上述的傳送條件校正方法。
較佳地是，該樣本圖像包括在傳送單元的最佳傳送條件下并在與最佳傳送相差預(yù)定值的條件下，由記錄單元記錄由模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生測(cè)試模型圖像時(shí)，所期望獲得的圖像，并在每種條件下，將該測(cè)試模型圖像劃分為多段。這樣一幅樣本圖像允許操作員通過(guò)對(duì)測(cè)試模型圖像與樣本圖像進(jìn)行比較，能夠確定記錄測(cè)試模型圖像時(shí)，傳送單元傳送條件與最佳傳送條件相差多少。
較佳地是，經(jīng)過(guò)輸入單元輸入一個(gè)命令值，該命令值指出該記錄的測(cè)試模型圖像相應(yīng)于多段樣本圖像中的哪一段，或者落在哪兩段之間，而校正單元依據(jù)該命令值計(jì)算最佳傳送條件，以校正該傳送。這樣一種結(jié)構(gòu)允許想要校正傳送單元傳送條件的操作員提供表示記錄的測(cè)試模型圖像相應(yīng)于多段樣本圖像中的哪一段或落在哪兩段中的命令值，以將傳送單元的傳送條件校正到最佳傳送。
本發(fā)明圖像形成裝置包括非易失性傳送存儲(chǔ)單元，儲(chǔ)存?zhèn)魉蜅l件。在本裝置中，由校正單元計(jì)算的最佳傳送條件儲(chǔ)存在傳送條件存儲(chǔ)單元內(nèi)，按照這種結(jié)構(gòu)，能夠?qū)魉蜅l件保持在最佳的校正狀態(tài)。
較佳地是，本發(fā)明的圖像形成裝置包括樣本產(chǎn)生單元，依據(jù)傳送單元的多種傳送條件產(chǎn)生多幅樣本圖像。記錄單元用記錄頭將由模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生的測(cè)試模型圖像和由樣本產(chǎn)生單元產(chǎn)生的樣本圖像記錄在由傳送單元傳送的記錄材料上。這種結(jié)構(gòu)免除保護(hù)記錄材料等，在該記錄材料上記錄樣本圖像。
在這種情況，又較佳地是，記錄單元用用于記錄的記錄頭的有限記錄元件記錄樣本圖像，或者用小于正常量的記錄材料走紙量記錄樣本圖像。如此，記錄較少地受到傳送單元傳送條件和記錄頭記錄元件位置等的影響，并且能夠精確地記錄該樣本圖像。
特別地，如果記錄單元按記錄頭的移動(dòng)方向并排地將多幅樣本圖像記錄在記錄材料上，能夠使記錄多幅樣本圖像所需的空間減少到最小。即，例如，如果按記錄材料的傳送方向并排地記錄多幅圖像，該樣本圖像將占據(jù)記錄材料傳送方向上的一條細(xì)長(zhǎng)空間。如果必需記錄大量的樣本圖像，需要兩種或更多種記錄材料。本發(fā)明圖像形成裝置允許按記錄材料的傳送方向?qū)⒍喾鶚颖緢D像填充到和記錄在相對(duì)較小空間內(nèi)。因此，僅一種記錄材料足夠進(jìn)行校正。
在本發(fā)明圖像形成裝置中，由記錄單元記錄在記錄材料上的測(cè)試模型圖像包括一個(gè)接一個(gè)地記錄在記錄材料上的第一模型圖像和第二模型圖像。在兩幅模型圖像的記錄之間，傳送記錄材料。記錄單元用記錄頭的第一部分記錄元件記錄第一模型圖像，用第二部分記錄元件記錄第二模型圖像，第二部分記錄元件的記錄材料傳送方向位置不同于第一部分記錄元件。按照這種結(jié)構(gòu)，在記錄材料傳送方向上，不僅是傳送單元傳送的走紙量偏差，而且第一部分和第二部分之間的距離偏差會(huì)反映在該測(cè)試模型圖像中。
較佳地，第一部分和第二部分記錄元件分別是記錄頭在記錄材料傳送方向上末端部分的記錄元件。因而，在記錄材料傳送方向上，不僅傳送單元傳送的走紙量偏差，而且記錄頭記錄元件的總長(zhǎng)度偏差都會(huì)反映在測(cè)試模型圖像中。結(jié)果，傳送單元傳送的走紙量校正也能夠改善由記錄材料傳送方向上的記錄元件總長(zhǎng)度偏差引起的對(duì)圖像的影響。
第一模型圖像可以與第二模型圖像相同。
在本發(fā)明圖像形成裝置中，記錄頭的記錄元件噴射墨點(diǎn)，在記錄材料上形成圓點(diǎn)，只有當(dāng)記錄頭移向某一預(yù)定方向時(shí)，記錄控制單元將測(cè)試模型圖像記錄在記錄材料上。按照這種結(jié)構(gòu)，測(cè)試模型圖像高精度地記錄在記錄材料上。從記錄元件噴到記錄材料上的墨點(diǎn)受記錄頭移動(dòng)的影響。因此，如果在記錄時(shí)，記錄頭不能高精度地移向不同方向，可能發(fā)生墨點(diǎn)位置的錯(cuò)位。在本發(fā)明圖像形成裝置中不會(huì)發(fā)生這種問(wèn)題。
在本發(fā)明圖像形成裝置中，測(cè)試模型圖像是含有某一模型的圖像，該模型依據(jù)由傳送單元傳送的走紙量偏差而變化。在這種結(jié)構(gòu)中，可以沒(méi)有困難真實(shí)地觀看到第一模型圖像和第二模型圖像之間的位置關(guān)系。
在本發(fā)明圖像形成裝置中，傳送單元包括上行傳送滾筒和下行傳送滾筒，上行傳送滾筒傳送記錄頭上行側(cè)的記錄材料，而下行傳送滾筒傳送記錄頭下行側(cè)的記錄材料。記錄單元將測(cè)試模型圖像記錄在記錄材料的某一區(qū)域，在所述區(qū)域內(nèi)，僅由下行傳送滾筒傳送該記錄材料，而校正單元校正由下行傳送滾筒傳送的走紙量。按上述結(jié)構(gòu)，有可能校正下行滾動(dòng)的傳送條件。此外，即使在記錄材料傳送方向上，記錄材料上形成圖像區(qū)域內(nèi)的較窄空間內(nèi)，例如僅由下行傳送滾動(dòng)傳送的區(qū)域，只需要記錄一幅測(cè)試模型圖像。因此，只需要一種記錄材料，并有可能節(jié)省記錄材料。
特別在本發(fā)明圖像形成裝置中，記錄單元將測(cè)試模型圖像也記錄在由上行傳送滾筒傳送記的記錄材料區(qū)域內(nèi)，而校正單元包括第一校正單元和第二校正單元。第一校正單元依據(jù)通過(guò)對(duì)所記錄的測(cè)試模型圖像與樣本圖像進(jìn)行比較所獲得的信息，校正上行傳送滾筒的傳送條件，該測(cè)量模型圖像記錄在由上行傳送滾筒傳送的記錄材料的區(qū)域內(nèi)，而第二校正單元依據(jù)通過(guò)對(duì)所記錄的測(cè)試模型圖像與樣本圖像進(jìn)行比較所獲得的信息，校正下行傳送滾筒的傳送條件，該測(cè)試模型圖像記錄在由下行傳送滾筒傳送的記錄材料區(qū)域內(nèi)。然后，有可能分別校正上行和下行傳送滾筒的傳送條件。此外，有可能在相同的記錄材料上記錄反映由上行傳送滾筒走紙量偏差的測(cè)試模型圖像和反映由下行傳送滾筒走紙量偏差的測(cè)試模型圖像，這樣，進(jìn)一步節(jié)省了記錄材料。
用于與各自測(cè)試模型圖像比較的樣本圖像可在兩個(gè)區(qū)域內(nèi)公用。
在本發(fā)明圖像形成裝置中，記錄控制單元在傳送滾筒中至少一個(gè)滾筒的不同相位，至少記錄兩幅測(cè)試模型圖像。即使當(dāng)傳送滾筒的旋轉(zhuǎn)軸偏心時(shí)，這種結(jié)構(gòu)能校正傳送滾筒傳送的走紙量。即，如果傳送滾筒的旋轉(zhuǎn)軸偏心，走紙量依據(jù)傳送滾筒的相位(旋轉(zhuǎn)角)而變化。當(dāng)只記錄一幅測(cè)試模型圖像時(shí)，難以進(jìn)行合適校正。例如，為了反映按照傳送滾筒相位的走紙量偏差，本發(fā)明圖像形成裝置記錄180度傳送滾筒旋轉(zhuǎn)間隔的兩幅測(cè)試模型圖像，或記錄120度傳送滾筒旋轉(zhuǎn)間隔的三幅測(cè)試模型圖像。因此，例如，用多次記錄的測(cè)試模型圖像中觀察到的偏差平均值，能夠適當(dāng)?shù)匦Ｕ呒埩俊?br>
傳送單元可以是由驅(qū)動(dòng)馬達(dá)驅(qū)動(dòng)的一種裝置。在這種情況中，傳送條件相應(yīng)于發(fā)送給驅(qū)動(dòng)馬達(dá)的將記錄材料傳送一段預(yù)定距離所需的一個(gè)命令值。
驅(qū)動(dòng)馬達(dá)可以一個(gè)脈沖馬達(dá)，而命令值可以是一個(gè)旋轉(zhuǎn)脈沖數(shù)。
本發(fā)明的另一個(gè)方面提供了一種配備有傳送裝置和記錄頭的圖像形成裝置，在記錄頭含有多個(gè)排列在其上的記錄元件，用于在記錄材料上記錄圓點(diǎn)。該圖像形成裝置依據(jù)使所述傳送單元傳送所述記錄材料的一次傳送操作以及使所述記錄頭移到與所述記錄材料傳送方向垂直的一個(gè)方向的一次移動(dòng)操作，在所述記錄材料上形成一幅圖像。該圖像形成裝置還包括模型產(chǎn)生單元、樣本產(chǎn)生單元和記錄單元。
模型產(chǎn)生單元，產(chǎn)生一種預(yù)定測(cè)試模型圖像；而樣本產(chǎn)生單元，根據(jù)傳送單元的多個(gè)傳送條件產(chǎn)生多個(gè)樣本圖像。記錄單元，用所述記錄頭將由所述模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生的所述測(cè)試模型圖像和由所述樣本產(chǎn)生單元產(chǎn)生的樣本圖像記錄在由所述傳送單元傳送的所述記錄材料上。
本發(fā)明的另一方面提供一種圖像形成裝置傳送條件的校正方法。該圖像形成裝置配備有傳送單元和記錄頭，該記錄頭含有在其上排列的多個(gè)記錄元件，用于在記錄材料上記錄圓點(diǎn)。圖像形成裝置依據(jù)一次傳送操作和一次移動(dòng)操作形成一幅圖像，所述傳送操作使傳送單元傳送記錄材料，而所述移動(dòng)操作使記錄頭移到與記錄材料傳送方向垂直的一個(gè)方向。該方法包括下列步驟產(chǎn)生一幅預(yù)定測(cè)試模型圖像；用記錄頭將由圖案產(chǎn)生步驟中產(chǎn)生的測(cè)試模型圖像記錄在由傳送單元傳送的記錄材料上；從外部輸入信息；以及依據(jù)在接收步驟中獲得的比較結(jié)果，校正傳送單元的傳送條件。在校正步驟中，通過(guò)輸入視覺(jué)比較結(jié)果作為信息，校正傳送單元傳送條件，該視覺(jué)比較是在記錄步驟中記錄在記錄材料上的測(cè)試模型圖像和依據(jù)傳送單元的傳送條件變化準(zhǔn)備的多幅樣本圖像之間進(jìn)行的。
按照上述傳送條件校正方法，允許想要校正傳送單元傳送條件的操作員對(duì)記錄步驟中記錄在記錄材料上的測(cè)試模型圖像與多幅樣本圖像進(jìn)行視覺(jué)比較，以確定打印測(cè)試模型圖像時(shí)的傳送條件，并輸入比較結(jié)果以校正傳送單元的傳送條件。這樣，不需要復(fù)雜的機(jī)械裝置，例如從記錄材料上讀取測(cè)試模型圖像和計(jì)算記錄材料走紙量偏差的裝置。
現(xiàn)在作為例子，參考附圖描述本發(fā)明，附圖中圖1是示范性視圖，用于描述本實(shí)施例噴墨打印機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；圖2是記錄頭的示范性視圖；圖3是框圖，示出噴墨打印機(jī)的電氣結(jié)構(gòu)；圖4是測(cè)試模型圖像的示范性視圖；圖5是第一模型圖像的示范性視圖；圖6是第二模型圖像的示范性視圖；圖7是樣本圖像的示范性視圖；圖8是校正值設(shè)置過(guò)程的流程圖；圖9是測(cè)試模型圖像打印過(guò)程的流程圖；圖10是示范性視圖，示出在打印紙上打印圖像的空間；圖11是流程圖，示出當(dāng)樣本圖像打印在打印紙上時(shí)的校正值設(shè)置過(guò)程；圖12是示范性視圖，示出打印在第二個(gè)區(qū)域內(nèi)的樣本圖像和測(cè)試模型圖像；圖13是樣本打印過(guò)程的流程圖；圖14是流程圖，示出在不同滾筒相位打印測(cè)試模型圖像時(shí)，校正值設(shè)置過(guò)程。
具體實(shí)施例方式
參考圖1，噴墨打印機(jī)10包括饋送滾筒16，LF滾筒18，出口滾筒20，在LF滾筒18和出口滾筒20間提供的記錄頭22，和阻抗傳感器24。饋送滾筒16將位于紙盤上的打印紙P張地提供給打印紙傳送通路14。LF滾筒18和出口滾筒20沿打印紙傳送通路14傳送打印紙P。阻抗傳感器24檢測(cè)傳送的打印紙P在LF滾筒18上行側(cè)的位置(特別地，打印紙P的前端和后端)。
LF滾筒18配置在記錄頭22的上行側(cè)，并將饋送滾筒16傳送的打印紙P傳送給記錄頭22。
出口滾筒20配置在記錄頭22的下行，并將通過(guò)記錄頭22的打印紙P傳送到未示出的出口紙盤。
記錄頭22包括在打印紙P一側(cè)的噴嘴組22b，面向打印紙傳送通路14。噴嘴組22b包括多個(gè)噴嘴22a，這些噴嘴22a噴出墨點(diǎn)形成圓點(diǎn)，如圖2所示。噴嘴組22b包括按打印紙P傳送方向排列的4排噴嘴，每排噴嘴噴出不同顏色(黑，藍(lán)，黃和品紅)的墨點(diǎn)。
記錄頭22安裝在未示出的機(jī)架上，該機(jī)架在傳送的打印紙P表面，按與打印紙P傳送方向(次掃描方向)垂直的一個(gè)方向(主掃描方向)來(lái)回移動(dòng)。記錄頭22與機(jī)架一起移動(dòng)。
現(xiàn)在經(jīng)由圖3描述噴墨打印機(jī)10的電氣結(jié)構(gòu)。
如圖3所示，噴墨打印機(jī)10包括前述的阻抗傳感器24，操作板30，機(jī)架饋送編碼器32，走紙馬達(dá)(脈沖馬達(dá))34，驅(qū)動(dòng)電路36，機(jī)架馬達(dá)38，驅(qū)動(dòng)電路40，前述的記錄頭22，驅(qū)動(dòng)電路42，和控制裝置52?？刂蒲b置52包括已知的CPU(中央處理器)44，ROM(只讀存儲(chǔ)器)46，RAM(隨機(jī)存儲(chǔ)器)48和EEPROM(電可擦除只讀存儲(chǔ)器)50。操作板30配備有用于從外部接收輸入的輸入盤，和用于給外部顯示信息等的顯示器。機(jī)架饋送編碼器32檢測(cè)機(jī)架位置。走紙馬達(dá)34使饋送滾筒16，LF滾筒18和出口滾筒20旋轉(zhuǎn)相應(yīng)于輸入脈沖旋轉(zhuǎn)數(shù)的旋轉(zhuǎn)量。驅(qū)動(dòng)電路36激勵(lì)走紙馬達(dá)34，機(jī)架馬達(dá)38使機(jī)架來(lái)回移動(dòng)，驅(qū)動(dòng)電路40激勵(lì)機(jī)架馬達(dá)38，而驅(qū)動(dòng)電路42使噴嘴組22b中所希望的噴嘴22a噴出墨點(diǎn)。
依據(jù)使記錄頭22按主掃描方向移動(dòng)的同時(shí)，噴射墨點(diǎn)的操作以及將打印紙間歇地傳送某一預(yù)定走紙量的操作，控制裝置52執(zhí)行一次打印過(guò)程，將所希望的圖像打印到紙張P上。
打印過(guò)程中打印紙P的走紙量是由LF滾筒18或出口滾筒22的旋轉(zhuǎn)量決定的。特別地，當(dāng)打印紙P位于能由LF滾筒18和出口滾筒20兩者傳送的位置時(shí)，打印紙P的走紙量是由LF滾筒18的旋轉(zhuǎn)量決定的。僅允許出口滾筒20決定打印紙P末端離開(kāi)LF滾筒18后打印紙P的走紙量。
即，如圖10所示，在打印圖像的打印紙P的空間內(nèi)，有區(qū)域A和區(qū)域B，LF滾筒18在區(qū)域A內(nèi)傳送打印紙P(能由LF滾筒18傳送打印紙P的區(qū)域)，而出口滾筒B在區(qū)域B內(nèi)傳送打印紙P(能由出口滾筒20傳送打印紙P的區(qū)域)。這兩個(gè)區(qū)域互相有部分重疊。因此，打印圖像的打印紙P的空間劃分為三個(gè)區(qū)域，即區(qū)域C1，在該區(qū)域C1(打印紙P走紙方向的前端區(qū)域)僅由LF滾筒18傳送打印紙；區(qū)域C2，在該區(qū)域C2(打印紙P走紙方向的后端區(qū)域)僅由出口滾筒20傳送打印紙；和區(qū)域C3，在該區(qū)域C3由LF滾筒18和出口滾筒20兩者(打印紙P走紙方向的中部區(qū)域)傳送打印紙P。在上述區(qū)域中，由LF滾筒18傳送打印紙P的區(qū)域C1和由LF滾筒18及出口滾筒20兩者傳送打印紙P的區(qū)域C3構(gòu)成一個(gè)由LF滾筒確定打印紙P走紙量的區(qū)域(下文中稱為第一區(qū)域)，而僅由出口滾筒20傳送打印紙P的區(qū)域構(gòu)成由出口滾筒20確定打印紙P走紙量的區(qū)域(下文中稱為第二區(qū)域)。第二區(qū)域是在打印紙P的后端區(qū)域，該區(qū)域占據(jù)的空間長(zhǎng)度幾乎與LF滾筒18和出口滾筒20間的距離相同。因此，第二區(qū)域在次掃描方向與由打印紙P剩余空間占據(jù)的第一區(qū)域相比是窄小的。
當(dāng)控制裝置52使LF滾筒18和出口滾筒20傳送打印紙P時(shí)，它將走紙量(旋轉(zhuǎn)脈沖數(shù))提供給驅(qū)動(dòng)電路36。驅(qū)動(dòng)電路36按這樣一種方式激勵(lì)走紙馬達(dá)34，使LF滾筒18和出口滾筒20旋轉(zhuǎn)一個(gè)相應(yīng)于由控制裝置52提供的走紙量(下文中稱為基準(zhǔn)走紙量)的一個(gè)角度。
在這時(shí)，控制裝置52并不是直接將待傳送打印紙P的走紙量(下文中稱為目標(biāo)走紙量)設(shè)置為基準(zhǔn)走紙量，但轉(zhuǎn)換為一個(gè)走紙量校正過(guò)程，該校正過(guò)程將校正的目標(biāo)走紙量設(shè)置成基準(zhǔn)走紙量。特別地，用于校正LF滾筒18走紙量的LF滾筒18校正值50a和用于校正出口滾筒20走紙量的出口滾筒20校正值50b儲(chǔ)存在EEPROM50內(nèi)。每個(gè)各自校正值表示每單位走紙量所需的校正走紙量(校正脈沖數(shù))?？刂蒲b置52給驅(qū)動(dòng)電路36提供一個(gè)數(shù)值作為基準(zhǔn)走紙量，該數(shù)值是當(dāng)控制裝置52使LF滾筒18傳送打印紙P時(shí)，通過(guò)用LF滾筒的校正值50a校正目標(biāo)走紙量獲得的；控制裝置52給驅(qū)動(dòng)電路36提供一個(gè)數(shù)值作為基準(zhǔn)走紙量，該數(shù)值是當(dāng)控制裝置52使出口滾筒20傳送打印機(jī)P時(shí)，通過(guò)用出口滾筒20的校正值50b校正目標(biāo)走紙量獲得的。LF滾筒18和出口滾筒20的校正值50a和50b初始設(shè)置為O。
經(jīng)由操作板30的輸入鍵引導(dǎo)將測(cè)試模型圖像打印在打印紙P上的一次預(yù)定輸入操作時(shí)(下文中稱為測(cè)試模型打印操作)，噴墨打印機(jī)10在打印紙P上打印一幅測(cè)試模型圖像，如圖4所示。圖4是實(shí)際的測(cè)試模型圖像的重點(diǎn)視圖。
這里，測(cè)試模型圖像包括第一模型圖像，如圖5所示，和第二模型圖像，如圖6所示。在測(cè)試模型圖像中，用不同的打印紙P走紙量打印第一和第二模型圖像。在打印的測(cè)試模型圖像中呈現(xiàn)的模型依據(jù)第一模型圖像和第二模型圖像間的位置關(guān)系而變化。因此，LF滾筒18引起的走紙量偏差反映在打印紙P第一區(qū)域內(nèi)打印的測(cè)試模型圖像中，而出口滾筒20引起的走紙量偏差反映在打印紙P第二區(qū)域內(nèi)。為了容易理解的理由，在圖5和圖6中分別放大顯示第一和第二模型圖像。
在本實(shí)施例中，使用如圖7所示的樣本文件(預(yù)先準(zhǔn)備的)，在該樣本文件中，打印出7幅樣本圖像，順序標(biāo)名為[1]到[7]，并通過(guò)將打印紙P上打印的測(cè)試模型圖像與該樣本圖像進(jìn)行比較，確定走紙量偏差程度。
即，上面的7幅樣本圖像是按預(yù)定間隔排列的測(cè)試模型圖像，其中在次要掃描方向上，第一模型圖像和第二模型圖像之間的位置關(guān)系是互相逐漸不同的。當(dāng)在最佳傳送條件和與最佳傳送條件相差預(yù)定值的條件下打印測(cè)試模型圖像時(shí)，它們是打印輸出圖像(預(yù)定打印輸出圖像)。在本實(shí)施例中，在中間位置的樣本圖像[4]相應(yīng)于在最佳走紙條件下打印測(cè)試模型圖像時(shí)的圖像。其它樣本圖像相應(yīng)于走紙量大于最佳傳送條件(即[1]到[3])時(shí)或走紙量小于最佳傳送條件(即[5]到[7])時(shí)打印的圖像。
因此，如果在打印測(cè)試模型圖像時(shí)的打印紙P走紙量是合適的(在最佳傳送條件)，獲得相應(yīng)于樣本圖像[4]的圖像。如果打印紙P走紙量小于最佳傳送條件的走紙量，依據(jù)短缺量獲得相應(yīng)于樣本圖像[1]到[3]的圖像，以及如果打印紙P走紙量大于最佳條件的走紙量，依據(jù)超過(guò)量，獲得相應(yīng)于樣本圖像[5]到[7]的圖像。
接著，經(jīng)由圖8的流程圖解釋由控制裝置52的CPU44執(zhí)行的校正值設(shè)置過(guò)程。在校正值設(shè)置過(guò)程中，上面的測(cè)試模型圖像打印在打印紙P上，并將打印紙P的走紙量調(diào)整到最佳值。當(dāng)執(zhí)行預(yù)定的輸入操作時(shí)，開(kāi)始校正值設(shè)置過(guò)程。
當(dāng)開(kāi)始這個(gè)校正值設(shè)置過(guò)程時(shí)，在步驟S110，CPU44使各個(gè)滾筒16，18，20旋轉(zhuǎn)，將紙盤12上的打印紙P傳送到能夠?qū)y(cè)試模型圖像打印在第一區(qū)域內(nèi)的位置。
在步驟S120，CPU44執(zhí)行測(cè)試模型打印過(guò)程，將測(cè)試模型圖像打印在打印紙P的第一區(qū)域內(nèi)。稍后接著詳細(xì)描述該測(cè)試模型圖像打印過(guò)程。
在步驟S130，CPU44使各個(gè)滾筒18，20旋轉(zhuǎn)，將打印紙P傳送到能夠?qū)y(cè)試模型圖像打印到第二區(qū)域的位置(打印紙P的末端能伸出LF滾筒的位置)。
在步驟S140，CPU44執(zhí)行測(cè)試模型圖像打印過(guò)程，將測(cè)試模型圖像打印在打印紙P的第二區(qū)域內(nèi)，如在步驟S120。
在步驟S150，CPU44使出口滾筒20旋轉(zhuǎn)，將打印紙P傳送到未示出的出口盤。結(jié)果，送出打印有兩幅測(cè)試模型圖像的打印紙P，這兩幅測(cè)試模型圖像按次掃描方向間隔。即，測(cè)試模型圖像分別打印在打印紙P的第一和第二區(qū)域內(nèi)。
在步驟S160，在操作板30顯示器上顯示請(qǐng)求輸入樣本圖像標(biāo)號(hào)的信息，該樣本圖像最接近類似于在步驟S120中，打印在打印紙P第一區(qū)域的測(cè)試模型圖像(測(cè)試模型圖像反映LF滾筒18走紙量偏差)。因?yàn)閮煞鶞y(cè)試模型圖像打印在打印紙P上，較佳地，在該打印紙上也打印圖表符號(hào)，它表明步驟S120打印的第一區(qū)域內(nèi)的測(cè)試模型圖像是用于校正LF滾筒18，而步驟S140打印在第二區(qū)域內(nèi)的測(cè)試模型圖像是用于校正出口滾筒20，因此，能夠互相區(qū)別各自的測(cè)試模型圖像。
在步驟S170，CPU44等待，直到接收到操作員在操作板30輸入鍵上的輸入為止。當(dāng)CPU44接收到該輸入時(shí)，處理過(guò)程移到步驟S180，依據(jù)輸入標(biāo)號(hào)，用最佳值替代儲(chǔ)存在EEPROM50中的LF滾筒18的校正值50a。即，如上所提及的，當(dāng)打印測(cè)試模型圖像時(shí)，如果打印紙P的走紙量有偏差(重疊和短缺)出現(xiàn)在測(cè)試模型圖像上的模型依據(jù)偏差程度而變化。因此，可以依據(jù)最接近地類似于測(cè)試模型圖像的樣本圖像標(biāo)號(hào)，確定走紙量的偏差程度，并依據(jù)輸入標(biāo)號(hào)設(shè)置最佳校正值。
在步驟S190，如同步驟S160的情況，在操作板30顯示器上顯示請(qǐng)求輸入樣本圖像標(biāo)號(hào)的信息，該樣本圖像最接近地類似于在步驟S140中打印在打印紙P第二區(qū)域內(nèi)的測(cè)試模型圖像(測(cè)試模型圖像反映出口滾筒20的走紙量偏差)。
在步驟S200，CPU等待，直到接收到操作員在操作板30輸入鍵上的輸入為止。當(dāng)CPU44接收到該輸入時(shí)，處理過(guò)程移到步驟S210，依據(jù)輸入標(biāo)號(hào)，用最佳值替代儲(chǔ)存在EEPROM50的出口滾筒20的校正值50b。
接著，經(jīng)由圖9流程圖解釋在前述校正值設(shè)置過(guò)程的步驟S120和S140中執(zhí)行的測(cè)試模型圖像打印過(guò)程。
當(dāng)開(kāi)始該測(cè)試模型圖像打印過(guò)程時(shí)，讀入儲(chǔ)存在ROM46內(nèi)的測(cè)試模型圖像數(shù)據(jù)46b，將有待打印在打印紙P上的測(cè)試模型圖像(特別地，第一模型圖像和第二模型圖像)擴(kuò)展為圖像數(shù)據(jù)。
在步驟S310，依據(jù)步驟S305擴(kuò)展的圖像數(shù)據(jù)，CPU44激勵(lì)記錄頭22和機(jī)架馬達(dá)38，將第一模型圖像(圖5)打印在打印紙P上。這里，用記錄頭22的傳送方向上行側(cè)的部分噴嘴組22b(下文中稱為前端部分)執(zhí)行第一模型圖像的打印。在本實(shí)施例中，當(dāng)打印測(cè)試模型圖像時(shí)，使用黑墨水。然而，只要視覺(jué)上能夠認(rèn)別，也能夠使用其他顏色的墨水。
在步驟S320，將打印紙P傳送相應(yīng)于“噴嘴長(zhǎng)度一打印寬度”的一段距離。噴嘴長(zhǎng)度表示噴嘴組22b在打印紙P傳送方向上的長(zhǎng)度，即為各排噴嘴兩端的噴嘴組22a之間的距離。
在步驟S330，CPU44驅(qū)動(dòng)記錄頭22和機(jī)架馬達(dá)38，將第二測(cè)試模型圖像(圖6)打印在打印紙P上，并結(jié)束測(cè)試模型圖像打印過(guò)程。用記錄頭22的傳送方向下行側(cè)的部分噴嘴組22b(下文中稱為后端部分)執(zhí)行第二模型圖像的打印。這里，將第二模型圖像打印在打印紙P時(shí)的記錄頭22移動(dòng)方向設(shè)置成與將第一模型圖像打印在打印紙P時(shí)的記錄頭22移動(dòng)方向相同。第二模型圖像在主方向上的打印位置設(shè)置為步驟S310打印的第一模型圖像位置。按打印紙P走紙方向打印第二圖像的后端部分噴嘴22b的長(zhǎng)度，即，用于打印第二圖像的后端部分兩端的噴嘴22a之間的距離與上面的打印寬度相同。
接著，描述噴墨打印機(jī)10的一種功能。
當(dāng)想要校正LF滾筒和出口滾筒20走紙量偏差的操作員用操作板30輸入鍵執(zhí)行預(yù)定測(cè)試模型打印操作時(shí)，在打印紙P第一和第二區(qū)域的每個(gè)區(qū)域內(nèi)打印測(cè)試模型圖像(S110-150)。然后，在噴墨打印機(jī)10操作板30的顯示器上顯示請(qǐng)求操作員輸入測(cè)試模型圖像標(biāo)號(hào)的信息，該測(cè)試模型圖像最接近地類似于LF滾筒校正的測(cè)試模型圖像(S160)。
操作員對(duì)打印在打印紙P上用于LF滾筒校正的測(cè)試模型圖像與樣本圖像進(jìn)行比較，確定那一幅樣本圖像最接近地類似于測(cè)試模型圖像，并用操作板30輸入鍵輸入相應(yīng)的標(biāo)號(hào)。在噴墨打印機(jī)10中，依據(jù)輸入標(biāo)號(hào)，用最佳值替代儲(chǔ)存在EEPROM50的LF滾筒18校正值50a(S170，S180)。
隨后，在噴墨打印機(jī)10中，在操作板30顯示器上顯示請(qǐng)求操作員輸入樣本圖像標(biāo)號(hào)的信息，該樣本圖像最接近地類似于用于出口滾筒校正的測(cè)試模型圖像(S190)。
相似地，操作員觀察并確定哪一幅樣本圖像最接近地類似于打印在打印紙P上的用于出口滾筒校正的測(cè)試模型圖像，并用操作板上的輸入鍵輸入相應(yīng)的標(biāo)號(hào)。在噴墨打印機(jī)10中，依據(jù)輸入標(biāo)號(hào)，用最佳值替代儲(chǔ)存在EEPROM50內(nèi)的出口滾筒20校正值50b(S200，S210)。
因此，在此后的打印過(guò)程中，用替代后的校正值調(diào)用(is transferred out)走紙量校正過(guò)程。
如在上面中，本實(shí)施例的噴墨打印機(jī)10不用圖像讀入裝置，例如掃描儀，就能確保打印紙P走紙量的校正。因?yàn)橹恍枰蛴∫环鶞y(cè)試模型圖像，以觀察由各個(gè)滾筒18，20傳送的走紙量偏差，不需要大量的空間用于打印。特別在本實(shí)施例中，因?yàn)橛糜诔隹跐L筒校正和LF滾筒校正的測(cè)試模型圖像打印在同打印紙P上，進(jìn)一步節(jié)省了紙張。
此外，因?yàn)闇y(cè)試模型圖像的模型依據(jù)第一和第二模型圖像的間隙或重疊程度而變化，容易觀察并確定錯(cuò)位程度。
因?yàn)橛脟娮旖M22b的前端和后端部分打印測(cè)試模型圖像，也考慮到噴嘴長(zhǎng)度誤差，進(jìn)行走紙量校正。
同樣，因?yàn)楫?dāng)分別打印第一和第二模型圖像時(shí)，記錄頭22的移動(dòng)方向是相同的，改善了打印測(cè)試模型圖像的精度。
在上面，已經(jīng)描述了本發(fā)明的一個(gè)實(shí)施例。然而，可以做其他修改或變化，并沒(méi)有背離本發(fā)明的技術(shù)和范疇。
例如，在上述實(shí)施例的噴墨打印機(jī)10中，打印在打印紙P上的測(cè)試模型圖像是與先前準(zhǔn)備的打印在樣本紙上的多幅樣本圖像進(jìn)行比較。然而，進(jìn)一步較佳地，當(dāng)將測(cè)試模型圖像打印在打印紙P上時(shí)，多幅樣本圖像與測(cè)試模型圖像一起打印。那么，不需要保存樣本紙。
特別地，執(zhí)行圖14所示的校正值設(shè)置過(guò)程，而不是上述實(shí)施例的校正值設(shè)置過(guò)程(圖8)。
即，當(dāng)開(kāi)始該校正值設(shè)置過(guò)程時(shí)，在步驟S400，CPU44旋轉(zhuǎn)各個(gè)滾筒16，18，20，將紙盤12上的打印紙P傳送到能將測(cè)試模型圖像打印在第一區(qū)域內(nèi)的位置。
在步驟S410，執(zhí)行樣本圖像打印過(guò)程，將樣本圖像打印在打印紙P第一區(qū)域內(nèi)。稍后接著詳細(xì)描述該樣本圖像打印過(guò)程。
在步驟S415，CPU44旋轉(zhuǎn)各個(gè)滾筒18，20，將打印紙P傳送某一預(yù)定量(與建立樣本圖像和測(cè)試模型圖像之間的間隔同樣多的走紙量)，并在步驟S420，執(zhí)行上述的測(cè)試模型圖像打印過(guò)程(圖9)，將測(cè)試模型圖像打印在打印紙P第一區(qū)域內(nèi)。
在步驟S430，CPU44旋轉(zhuǎn)各個(gè)滾筒18，20，將打印紙P傳送到能將測(cè)試模型圖像打印在第二區(qū)域內(nèi)的位置(打印紙P后端伸出LF滾筒18的位置)。
在步驟S440，CPU44執(zhí)行在打印紙P第二區(qū)域的樣本圖像打印過(guò)程。如同步驟S410。
在步驟S445，將打印紙P傳送某一預(yù)定量，(與建立樣本圖像和測(cè)試模型圖像之間的間隔同樣多的走紙量)，并在步驟S450，CPU44執(zhí)行上述的測(cè)試模型圖像打印過(guò)程，將測(cè)試模型圖像打印在打印紙P第二區(qū)域內(nèi)，如同步驟S420。
在步驟S460，CPU44旋轉(zhuǎn)出口滾筒20，將打印紙P傳送到未示出的出口盤。結(jié)果，卸出打印有兩套樣本圖像和兩幅測(cè)試模型圖像的打印紙P，這兩種圖像按次掃描方向間隔。即，一套樣本圖像和一幅測(cè)試模型圖像分別打印在打印紙P的第一區(qū)域和第二區(qū)域。
實(shí)質(zhì)上，因?yàn)闃颖緢D像用于比較，總是將相同的圖像復(fù)制(記錄)為樣本圖像。在本實(shí)施例中，將樣本圖像打印在和測(cè)試模型圖像相同的區(qū)域內(nèi)，因?yàn)檫@些圖像打印的區(qū)域不是那么重要。然而，也有可能它們分別位于其他區(qū)域，或者第一區(qū)域的測(cè)試模型與第二區(qū)域的樣本圖像進(jìn)行比較，跳過(guò)將樣本圖像打印在第一區(qū)域的過(guò)程。
在步驟S470，在操作板30的顯示器上顯示請(qǐng)求輸入測(cè)試模型圖像標(biāo)號(hào)的信息，該測(cè)試模型圖像最接近地類似于在步驟S420打印在打印紙P第一區(qū)域內(nèi)的測(cè)試模型圖像(反映由LF滾筒18傳送的走紙量偏差的測(cè)試模型圖像)。因?yàn)閮煞鶞y(cè)試模型圖像打印在打印紙P上，較佳地，在該打印紙上也打印圖表符號(hào)，該圖表符號(hào)表示步驟S420打印在第一區(qū)域的測(cè)試模型圖像用于LF滾筒18的校正，而步驟S450打印在第二區(qū)域內(nèi)的測(cè)試模型圖像用于出口滾筒20的校正，因此，能夠互相認(rèn)別各自的測(cè)試模型圖像。例如，圖12示出打印在第二區(qū)域內(nèi)的樣本圖像和測(cè)試模型圖像。在樣本圖像的上面打印出圖表符號(hào)“出口滾筒”。
在步驟S480，CPU44等待，直到接收到操作員在操作板30輸入鍵上的輸入。當(dāng)操作員執(zhí)行輸入操作時(shí)，處理過(guò)程移到步驟S490，依據(jù)輸入標(biāo)號(hào)，用最佳值替代儲(chǔ)存在EEPROM50內(nèi)的LF滾筒18的校正值50a。即，如上述的，打印測(cè)試模型時(shí)，如果打印紙P的走紙量存在偏差，出現(xiàn)在測(cè)試模型圖像上的模型依據(jù)偏差程度而變化。因此，依據(jù)樣本圖像標(biāo)號(hào)，可以確定走紙量的偏差程度，該樣本圖像最接近地類似于測(cè)試模型圖像，并依據(jù)輸入標(biāo)號(hào)設(shè)置最佳校正值。
在步驟S500，如同上面步驟S470的情況，在操作板30顯示器上顯示請(qǐng)求輸入測(cè)試模型圖像標(biāo)號(hào)的信息，該測(cè)試模型圖像最接近地類似于在步驟S450打印在打印紙P第二區(qū)域的測(cè)試模型圖像(反映由LF滾筒18傳送的走紙量偏差的測(cè)試模型圖像)。
在步驟S510，CPU44等待，直到接收到操作員在操作板30輸入鍵上的輸入。當(dāng)操作員執(zhí)行輸入操作時(shí)，處理過(guò)程移到步驟S520，并依據(jù)輸入標(biāo)號(hào)，用最佳值替代儲(chǔ)存在EEPROM50內(nèi)的出口滾筒20的校正值50b。
接著，經(jīng)由圖13流程圖，解釋上述校正值設(shè)置過(guò)程步驟S410和S440中執(zhí)行的樣本圖像打印過(guò)程。樣本圖像數(shù)據(jù)46a預(yù)先儲(chǔ)存在ROM46內(nèi)。
當(dāng)開(kāi)始該樣本圖像打印過(guò)程時(shí)，讀入儲(chǔ)存在ROM46內(nèi)的樣本圖像數(shù)據(jù)46a，將該樣本圖像擴(kuò)展為圖像數(shù)據(jù)。
在步驟S560，CPU44激活機(jī)架馬達(dá)38，僅用位于記錄頭22噴嘴組22b傳送方向下行側(cè)的部分噴嘴22a，將樣本圖像打印在打印紙P上。在主掃描方向并排地打印多幅樣本圖像。
在步驟S570，將打印紙P傳送打印圖像所需的走紙量。如果未完成樣本圖像打印(S580NO)，處理過(guò)程返回到步驟S560繼續(xù)打印。如果完成樣本圖像打印(S580YES)，結(jié)束樣本圖像打印過(guò)程。
如果重復(fù)經(jīng)由單個(gè)噴嘴逐行地打印并傳送打印紙P，不值得注意打印紙傳送偏差，并且圖像的重復(fù)性變高。然而，用單個(gè)噴嘴需要大量的打印時(shí)間，因而這里使用多個(gè)噴嘴22a。用于打印的噴嘴22a可以是噴嘴組22b的任何部分。然而，較佳地，應(yīng)使用連續(xù)部分的噴嘴。
如上所述，打印紙P上按主掃描方向的多幅樣本圖像打印允許使打印樣本圖像所需的面積減少到最小。因此，例如有可能將多幅樣本圖像打印在第二區(qū)域內(nèi)，該區(qū)域在次掃描方向是較窄的。
此外，在各個(gè)測(cè)試模型圖像相鄰區(qū)域內(nèi)打印樣本圖像允許容易進(jìn)行測(cè)試模型圖像和樣本圖像的比較。
在上述實(shí)施例的噴嘴打印機(jī)10中，為每個(gè)LF滾筒18和出口滾筒20打印一幅測(cè)試模型圖像，并依據(jù)該測(cè)試模型圖像校正走紙量。然而，也較佳地，在滾筒18，20的不同相位，將多幅測(cè)試模型圖像打印在打印紙P的第一和第二區(qū)域中的每個(gè)區(qū)域內(nèi)，并依據(jù)多幅測(cè)試模型圖像可以校正走紙量。這是因?yàn)樵贚F滾筒18和出口滾筒20的旋轉(zhuǎn)軸偏心的情況下，走紙量依照旋轉(zhuǎn)位置而不同。
特別地，為了實(shí)行上述目的，執(zhí)行圖11所示的校正值設(shè)置過(guò)程，而不是上面實(shí)施例的校正值設(shè)置過(guò)程(圖8)。
即，當(dāng)開(kāi)始該校正值設(shè)置過(guò)程時(shí)，在步驟S600，CPU44旋轉(zhuǎn)各個(gè)滾筒16，18，20，將紙盤12的打印紙P傳送到能將測(cè)試模型圖像打印在打印紙P第一區(qū)域的位置。
在步驟S610，執(zhí)行上述的樣本圖像打印過(guò)程(圖13)，將樣本圖像打印在打印紙P第一區(qū)域內(nèi)。
在步驟S615，CPU44旋轉(zhuǎn)各個(gè)滾筒18，20，將打印紙P傳送某一預(yù)定量(與建立樣本圖像和測(cè)試模型圖像之間的間隔同樣多的走紙量)，并在步驟S620，執(zhí)行上述的測(cè)試模型圖像打印過(guò)程(圖9)，將測(cè)試模型圖像打印在打印紙P第一區(qū)域內(nèi)。
在步驟S630，通過(guò)使LF滾筒18旋轉(zhuǎn)半圈(旋轉(zhuǎn)180度)傳送打印紙P，并在步驟S640，又執(zhí)行測(cè)試模型圖像打印過(guò)程。
在步驟S650，CPU44旋轉(zhuǎn)各個(gè)滾筒18，20，將打印紙P傳送到能將測(cè)試模型圖像打印在第二區(qū)域內(nèi)的位置，(打印紙P未端伸出LF滾筒18的位置)。
在步驟S660，如同步驟S610的情況，執(zhí)行樣本圖像打印過(guò)程，將樣本圖像打印在打印紙P第二區(qū)域內(nèi)。
在步驟S665，將打印紙P傳送某一預(yù)定量(與建立樣本圖像和測(cè)試模型圖像之間的間隔同樣多的走紙量)，并在步驟S670，執(zhí)行測(cè)試模型圖像打印過(guò)程，將測(cè)試模型圖像打印在打印紙P第二區(qū)域內(nèi)，如同步驟S620。
在步驟S680，通過(guò)使出口滾筒20旋轉(zhuǎn)半圈傳送打印紙P，并在步驟S690，又執(zhí)行測(cè)試模型圖像打印過(guò)程。
在步驟S700，CPU44旋轉(zhuǎn)出口滾筒20，將打印紙P傳送到未示出的出口盤。結(jié)果，卸出在兩個(gè)區(qū)域內(nèi)打印有按次掃描方向間隔的樣本圖像和兩幅測(cè)試模型圖像的打印紙P。即，按次掃描方向排列的一套樣本圖像和兩幅測(cè)試模型圖像分別打印在打印紙P的第一區(qū)域和第二區(qū)域內(nèi)。
在步驟S710，在操作板30顯示器上顯示請(qǐng)求輸入樣本圖像標(biāo)號(hào)的信息，該樣本圖像最接近地類似于在步驟S620打印在打印紙P第一區(qū)域的測(cè)試模型圖像(圖7)(下文中稱為L(zhǎng)F滾筒校正的第一測(cè)試模型圖像)。
在步驟S720，CPU44等待，直到接收到操作員在操作板30輸入鍵上的輸入。當(dāng)操作員執(zhí)行輸入操作時(shí)，處理過(guò)程移到步驟S730，在操作板30顯示器上顯示請(qǐng)求輸入樣本圖像標(biāo)號(hào)的信息，該樣本圖像最接近地類似于在步驟S640打印在打印紙P第二區(qū)域的測(cè)試模型圖像(下文中稱為L(zhǎng)F滾筒校正的第二測(cè)試模型圖像)。
在步驟S740，CPU44等待，直到接收到操作員在操作板30輸入鍵上的輸入。當(dāng)操作員執(zhí)行輸入操作時(shí)，處理過(guò)程移到步驟S750，并依據(jù)相對(duì)于LF滾筒校正的第一測(cè)試模型圖像輸入標(biāo)號(hào)和相對(duì)于LF滾筒校正的第二測(cè)試模型圖像輸入標(biāo)號(hào)的平均值，用最佳值替代儲(chǔ)存在EEPROM50內(nèi)的FL滾筒18的校正值50a。
在步驟S760，如同上面步驟S710的情況，在操作板30顯示器上顯示請(qǐng)求輸入樣本圖像標(biāo)號(hào)的信息，該樣本圖像最接近地類似于步驟S670中打印在打印紙P第二區(qū)域的測(cè)試模型圖像(下文中稱為出口滾筒校正的第一測(cè)試模型圖像)。
在步驟S770，CPU等待，直到接收到操作員在操作板30輸入鍵上的輸入。當(dāng)操作員執(zhí)行輸入操作時(shí)，處理過(guò)程移到步驟S780，并在操作板30顯示器上顯示請(qǐng)求輸入樣本圖像標(biāo)號(hào)的信息，該樣本圖像最接近地類似于步驟S670中打印在打印紙P第二區(qū)域的測(cè)試模型圖像(下文中稱為出口滾筒校正的第二測(cè)試模型圖像)。
在步驟S790，CPU44等待，直到接收到操作員在操作板30輸入鍵上的輸入。當(dāng)操作員執(zhí)行輸入操作時(shí)，處理過(guò)程移到步驟S800，并依據(jù)相對(duì)于出口滾筒校正的第一測(cè)試模型圖像輸入標(biāo)號(hào)和相對(duì)于出口滾筒校正的第二測(cè)試模型圖像輸入標(biāo)號(hào)的平均值，用最佳值替代儲(chǔ)存在EEPROM50內(nèi)的FL滾筒校18校正值50b。
如此，即使?jié)L筒18，20的旋轉(zhuǎn)軸偏心，能夠進(jìn)行適當(dāng)校正。也有可能打印帶有滾筒18，20的120度旋轉(zhuǎn)間隔的三幅測(cè)試模型圖像。打印的測(cè)試模型圖像越多，越能進(jìn)行更加適當(dāng)校正。
在上述實(shí)施例的噴墨打印機(jī)10中，涉及到帶有序號(hào)[1[到[7]的樣本圖像，并請(qǐng)求輸入該序號(hào)。然而，帶有像[1]，[3]，[5]，…標(biāo)號(hào)的測(cè)試模型圖像可以打印在打印紙P上，并且噴墨打印機(jī)10可以設(shè)計(jì)成不僅接收打印的序號(hào)，而且接收中間的標(biāo)號(hào)(例如[2]，[4])。不僅基于序號(hào)而且基于中間標(biāo)號(hào)的校正允許進(jìn)行更精確校正。
在上述實(shí)施例中，包含第一模型圖像(圖5)和第二模型圖像(圖6)的測(cè)試模型圖像用作為一個(gè)例子。然而，通過(guò)使第一和第二模型圖像之間在次方向的間隔變窄，能夠產(chǎn)生測(cè)試模型圖像，所以，從微觀上看，錯(cuò)位程度越高，出現(xiàn)波折的圖案越清楚。可以按這樣一種方式產(chǎn)生測(cè)試模型圖像，以使通過(guò)顏色的變化，能夠確定錯(cuò)位程度。
權(quán)利要求
1.一種配備有傳送裝置和記錄頭的圖像形成裝置，該記錄頭含有多個(gè)排列在其上的記錄元件，用于在記錄材料上記錄圓點(diǎn)，所述裝置依據(jù)使所述傳送單元傳送所述記錄材料的一次傳送操作以及使所述記錄頭移到與所述記錄材料傳送方向垂直的一個(gè)方向的一次移動(dòng)操作，在所述記錄材料上形成一幅圖像，所述圖像形成裝置包括模型產(chǎn)生單元，產(chǎn)生一種預(yù)定測(cè)試模型圖像；記錄單元，用所述記錄頭將由所述模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生的所述測(cè)試模型圖像記錄在由所述傳送單元傳送的所述記錄材料上；輸入單元，輸入所述測(cè)試模型圖像和多幅樣本圖像之間的視覺(jué)比較結(jié)果，所述樣本圖像是依據(jù)所述傳送單元的所述傳送條件變化準(zhǔn)備的；及校正單元，依據(jù)經(jīng)所述輸入單元接收的所述比較結(jié)果，校正所述傳送單元的所述傳送條件。
2.按照權(quán)利要求1所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述樣本圖像包括所期望獲得的圖像，所述期望獲得的圖像是在所述傳送單元最佳傳送條件下以及在與所述最佳傳送條件相差預(yù)定程度的條件下，由所述記錄單元記錄由所述模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生的所述測(cè)試模型圖像時(shí)獲得的，而每種傳送條件的所述樣本圖像劃分為多段。
3.按照權(quán)利要求2所述的圖像形成裝置，其特征在于，命令值是經(jīng)所述輸入單元輸入的，指出所述記錄的測(cè)試模型圖像相應(yīng)于多段所述樣本圖像中的哪一段，或者落在哪二段中，而所述校正單元依據(jù)所述命令值計(jì)算所述最佳傳送條件，以校正所述傳送條件。
4.按照權(quán)利要求3所述的圖像形成裝置，其特征在于，進(jìn)一步包括非易失傳送條件存儲(chǔ)單元，儲(chǔ)存所述傳送條件，其中由所述校正單元校正計(jì)算的所述最佳傳送條件儲(chǔ)存在所述傳送條件存儲(chǔ)單元。
5.按照權(quán)利要求1所述的圖像形成裝置，其特征在于，進(jìn)一步包括樣本產(chǎn)生單元，依據(jù)所述傳送單元的所述多個(gè)傳送條件產(chǎn)生所述多幅樣本圖像，其中所述記錄單元用所述記錄頭將由所述模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生的所述測(cè)試模型圖像和由所述樣本產(chǎn)生單元產(chǎn)生的所述樣本圖像記錄到由所述傳送單元傳送的所述記錄材料上。
6.按照權(quán)利要求5所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述記錄單元用有限的用于記錄的所述記錄頭的所述記錄元件記錄所述樣本圖像，或者用小于正常量的所述記錄材料的所述走紙量記錄所述樣本圖像。
7.按照權(quán)利要求6所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述記錄單元按所述記錄頭移動(dòng)方向，并排地將所述多幅樣本圖像記錄到所述記錄材料上。
8.按照權(quán)利要求1所述圖像形成裝置，其特征在于，由所述記錄單元記錄在所述記錄材料上的所述測(cè)試模型圖像包括第一模型圖像和第二模型圖像，這兩幅模型圖像一幅一幅地記錄在所述記錄材料上，在記錄這兩幅模型圖像的中間傳送所述記錄材料，及所述記錄單元用所述記錄頭的所述記錄元件的第一部分記錄所述第一模型圖像，并用所述記錄元件的第二部分記錄所述第二模型圖像，所述第二部分在所述記錄材料的所述傳送方向位置上不同于所述第一部分。
9.按照權(quán)利要求8所述圖像形成裝置，其特征在于，所述第一部分和所述第二部分分別相應(yīng)于在所述記錄材料所述傳送方向上的所述記錄頭的所述記錄元件末端部分。
10.按照權(quán)利要求1所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述記錄頭的所述記錄元件噴射墨點(diǎn)，在所述記錄材料上形成圓點(diǎn)，及僅當(dāng)所述記錄頭移向一個(gè)預(yù)定方向時(shí)，所述記錄控制單元將所述測(cè)試模型圖像記錄在所述記錄材料上。
11.按照權(quán)利要求1所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述測(cè)試模型圖像是一幅含有某種模型的圖像，所述模型依據(jù)所述傳送單元傳送的所述走紙量偏差而變化。
12.按照權(quán)利要求1所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述傳送單元包括上行傳送滾筒和下行傳送滾筒，所述上行傳送滾筒傳送所述記錄頭上行側(cè)的所述記錄材料，而所述下行傳送滾筒傳送所述記錄頭下行側(cè)的所述記錄材料，所述記錄單元將所述測(cè)試模型圖像記錄在所述記錄材料的一個(gè)區(qū)域內(nèi)，在所述區(qū)域內(nèi)，僅由所述下行傳送滾筒傳送所述記錄材料，及所述校正單元校正由所述下行傳送滾筒傳送的所述走紙量。
13.按照權(quán)利要求12所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述記錄單元將所述測(cè)試模型圖像記錄在所述區(qū)域內(nèi)，在所述區(qū)域內(nèi)，由所述上行傳送滾筒傳送所述記錄材料，及所述校正單元包括第一校正單元，依據(jù)通過(guò)對(duì)所述區(qū)域內(nèi)記錄的所述測(cè)試模型圖像與所述樣本圖像進(jìn)行比較獲得的信息，校正所述上行傳送滾筒的所述傳送條件，在所述區(qū)域內(nèi)由所述上行傳送滾筒傳送所述記錄材料；及第二校正單元，依據(jù)通過(guò)對(duì)所述區(qū)域內(nèi)記錄的所述測(cè)試模型圖像與所述樣本圖像進(jìn)行比較獲得的信息，校正所述下行傳送滾筒的所述傳送條件，在所述區(qū)域內(nèi)由所述下行傳送滾筒傳送所述記錄材料。
14.按照權(quán)利要求13所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述記錄控制單元在至少一個(gè)所述傳送滾筒的不同相位至少記錄兩幅測(cè)試模型圖像。
15.按照權(quán)利要求1所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述傳送單元是由驅(qū)動(dòng)馬達(dá)驅(qū)動(dòng)的一種設(shè)備，及所述傳送條件相應(yīng)于給所述馬達(dá)的使所述記錄材料傳送某一預(yù)定距離所需的一個(gè)命令值。
16.按照權(quán)利要求15所述的圖像形成裝置，其特征在于，所述馬達(dá)是脈沖馬達(dá)，而所述命令值是一個(gè)所述脈沖馬達(dá)的旋轉(zhuǎn)脈沖數(shù)。
17.一種配備有傳送裝置和記錄頭的圖像形成裝置，該記錄頭含有多個(gè)排列在其上的記錄元件，用于在記錄材料上記錄圓點(diǎn)，所述裝置依據(jù)使所述傳送單元傳送所述記錄材料的一次傳送操作以及使所述記錄頭移到與所述記錄材料傳送方向垂直的一個(gè)方向的一次移動(dòng)操作，在所述記錄材料上形成一幅圖像，所述圖像形成裝置包括模型產(chǎn)生單元，產(chǎn)生一種預(yù)定測(cè)試模型圖像；樣本產(chǎn)生單元，根據(jù)傳送單元的多個(gè)傳送條件產(chǎn)生多個(gè)樣本圖像；及記錄單元，用所述記錄頭將由所述模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生的所述測(cè)試模型圖像和由所述樣本產(chǎn)生單元產(chǎn)生的樣本圖像記錄在由所述傳送單元傳送的所述記錄材料上。
18.一種圖像形成裝置傳送條件的校正方法，所述圖像形成裝置配備有傳送單元和記錄頭，所述記錄頭含有排列其上的多個(gè)記錄元件，用于將圓點(diǎn)記錄在記錄材料上；所述裝置依據(jù)使所述傳送單元傳送所述記錄材料的一次傳送操作以及使所述記錄頭移到與所述記錄材料傳送方向垂直的一個(gè)方向的一次移動(dòng)操作，在所述記錄材料上形成一幅圖像，所述方法用于校正所述傳送單元的所述傳送條件，所述方法包括步驟產(chǎn)生一幅預(yù)定測(cè)試模型圖像；用所述記錄頭將在所述模型產(chǎn)生步驟產(chǎn)生的所述測(cè)試模型圖像記錄在由所述傳送單元傳送的所述記錄材料上；從外部輸入信息；以及依據(jù)在所述輸入步驟輸入的所述信息校正所述傳送單元的所述傳送條件，其中通過(guò)輸入作為視覺(jué)比較結(jié)果的信息，在所述校正步驟校正所述傳送單元的所述傳送條件，所述視覺(jué)比較是在所述記錄步驟記錄在所述記錄材料上記錄的所述測(cè)試模型圖像和依據(jù)所述傳送單元的所述傳送條件變化準(zhǔn)備的多幅樣本圖像之間進(jìn)行的。
19.按照權(quán)利要求18所述的傳送條件校正方法，其特征在于，所述樣本圖像包括所期望獲得的圖像，所述期望圖像是在所述傳送單元的一個(gè)最佳傳送條件下以及在與所述最佳傳送條件相差預(yù)定程度的條件下，由所述記錄單元記錄由所述模型產(chǎn)生單元產(chǎn)生的所述測(cè)試模型圖像時(shí)獲得的，并在每種傳送條件將所述樣本圖像劃分為多段。
20.按照權(quán)利要求19所述的傳送條件校正方法，其特征在于，所述輸入步驟包括輸入一個(gè)命令值的步驟，所述命令值指出所述記錄的測(cè)試模型圖像相應(yīng)于多段所述樣本圖像中的哪一段，或落在那兩段之間，所述命令值是經(jīng)過(guò)所述輸入單元輸入的，及所述校正步驟包括依據(jù)所述命令值計(jì)算所述最佳傳送條件，以校正所述傳送條件的步驟。
21.按照權(quán)利要求20所述的傳送條件校正方法，其特征在于，進(jìn)一步包括步驟將所述校正步驟中計(jì)算的所述最佳傳送條件儲(chǔ)存在所述傳送條件存儲(chǔ)單元。
22.按照權(quán)利要求18所述的傳送條件校正方法，其特征在于，進(jìn)一步包括步驟依據(jù)所述傳送單元的多種傳送條件產(chǎn)生所述多幅樣本圖像，其中所述記錄步驟包括用所述記錄頭將所述模型產(chǎn)生步驟中產(chǎn)生的所述測(cè)試模型圖像和所述樣本產(chǎn)生步驟中產(chǎn)生的所述樣本圖像記錄在由所述傳送單元傳送的所述記錄材料上。
23.按照權(quán)利要求22所述的傳送條件校正方法，其特征在于，在所述記錄步驟，以用于記錄的所述記錄頭有限的所述記錄元件或者以小于正常量的所述記錄材料的所述走紙量，記錄所述樣本圖像。
24.按照權(quán)利要求23所述的傳送條件校正方法，其特征在于，在所述記錄步驟，按所述記錄頭移動(dòng)方向并排地將所述多幅樣本圖像記錄在所述記錄材料上。
25.按照權(quán)利要求18所述的傳送條件校正方法，其特征在于，在所述記錄步驟記錄在所述記錄材料上的所述測(cè)試模型圖像包括第一模型圖像和第二模型圖像，這兩幅模型圖像并排地記錄在所述記錄材料上，在記錄兩幅模型圖像的中間傳送所述記錄材料，及在所述記錄步驟中，用所述記錄頭的所述記錄元件的第一部分記錄所述第一模型圖像，并用所述記錄元件的第二部分記錄所述第二模型圖像，所述第二部分在所述記錄材料傳送方向的位置不同于所述第一部分。
26.按照權(quán)利要求25所述的傳送條件校正方法，其特征在于，所述第一部分和所述第二部分分別相應(yīng)于所述記錄材料傳送方向上的所述記錄頭的所述記錄元件末端部分。
27.按照權(quán)利要求18所述的傳送條件校正方法，其特征在于，所述記錄頭的所述記錄元件噴射墨點(diǎn)，在所述記錄材料上形成圓點(diǎn)，及在所述記錄步驟，僅當(dāng)所述記錄頭移到一個(gè)預(yù)定方向時(shí)，將所述測(cè)試模型圖像記錄在所述記錄材料上。
28.按照權(quán)利要求18所述的傳送條件校正方法，其特征在于，所述測(cè)試模型圖像是一幅含有某種模型的圖像，所述模型依據(jù)由所述傳送單元傳送的走紙量偏差而變化。
29.按照權(quán)利要求18所述的傳送條件校正方法，其特征在于，所述傳送單元包括上行傳送滾筒和下行傳送滾筒，所述上行傳送滾筒傳送所述記錄頭上行側(cè)的所述記錄材料，而所述下行傳送滾筒傳送所述記錄頭下行側(cè)上的所述記錄材料，所述記錄步驟將所述測(cè)試模型圖像記錄在所述記錄材料的一個(gè)區(qū)域內(nèi)，在所述區(qū)域內(nèi)僅由所述下行傳送滾筒傳送所述記錄材料，及在所述校正步驟中，校正由下行傳送滾筒傳送的走紙量。
30.按照權(quán)利要求29所述的傳送條件校正方法，其特征在于，在所述記錄步驟將所述測(cè)試模型圖像記錄在所述區(qū)域內(nèi)，在所述區(qū)域內(nèi)，由所述上行傳送滾筒傳送所述記錄材料，及所述校正步驟包括步驟校正所述上行傳送滾筒的所述傳送條件，所述校正是依據(jù)通過(guò)對(duì)記錄在所述區(qū)域內(nèi)的所述測(cè)試模型圖像與所述樣本圖像進(jìn)行比較獲得的信息進(jìn)行的，在所述區(qū)域內(nèi)由所述上行傳送滾筒傳送所述記錄材料；及校正所述下行傳送滾筒的所述傳送條件，所述校正是依據(jù)通過(guò)對(duì)記錄在所述區(qū)域內(nèi)的所述測(cè)試模型圖像與所述樣本圖像進(jìn)行比較獲得的信息進(jìn)行的，在所述區(qū)域內(nèi)由所述下行傳送滾筒傳送所述記錄材料。
31.按照權(quán)利要求30所述的傳送條件校正方法，其特征在于，在所述記錄步驟，以所述傳送滾筒中至少一個(gè)滾筒的不同相位記錄至少兩幅測(cè)試模型圖像。
全文摘要
提供一種圖像形成裝置，不用掃描儀就能校正記錄材料的走紙量。打印紙傳送到某一位置，在該位置由LF滾筒調(diào)整走紙量，和一幅測(cè)試模型圖像，以不同的傳送位置將第一模型圖像和第二模型圖像打印在所述測(cè)試模型圖像內(nèi)，然后，所述打印紙傳送到某一位置，在該位置，由出口滾筒調(diào)整所述走紙量，并打印上述測(cè)試模型圖像。上面打印的所述測(cè)試模型圖像用于視覺(jué)觀察和確定由各個(gè)滾筒傳送的走紙量偏差程度。此外，通過(guò)接收依據(jù)所述打印的測(cè)試模型圖像的輸入，有可能校正所述各個(gè)滾筒的所述走紙量。
文檔編號(hào)B41J11/42GK1496853SQ03143409
公開(kāi)日2004年5月19日 申請(qǐng)日期2003年9月29日 優(yōu)先權(quán)日2002年9月30日
發(fā)明者山田正利 申請(qǐng)人:兄弟工業(yè)株式會(huì)社