專利名稱:盲人無(wú)紙寫字板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及盲人書寫工具,特別是一種盲人無(wú)紙寫字板。
技術(shù)背景目前,盲人手工書寫盲文均采用傳統(tǒng)的盲文點(diǎn)字板,對(duì)紙張要求較高,其紙張與一般書寫用紙不同,加之每天的書寫量大,自然書寫成本高,累積起來(lái)是一筆不太小的數(shù)字;同時(shí)為反寫板,須反寫正摸,只能橫算不能豎算,計(jì)算準(zhǔn)確率較低,給盲人學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的是克服上述的不足,提供一種改變盲人不需紙張的寫字工具,同時(shí)解決傳統(tǒng)的書寫反寫正摸,只能橫算不能豎算的盲人無(wú)紙寫字板。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的盲人無(wú)紙寫字板由底板和蓋板及與其相連接的邊框,凸點(diǎn)組成,蓋板上有凸點(diǎn)安置孔,蓋板與底板之間有間隙,蓋板的上平面與邊框的上平面在同一水平面上,其凸點(diǎn)底部孔徑大于凸點(diǎn)安置孔最小孔徑,小于最大孔徑,凸點(diǎn)最高點(diǎn)高于蓋板水平面;邊框上設(shè)有蓋板卡,邊框與底板可以分體制作,也可以整體制作。
打開蓋板卡,將蓋板置于底板之上,關(guān)閉蓋板卡,保持蓋板不移動(dòng),傾斜凸點(diǎn)且置于凸點(diǎn)放置孔內(nèi),其凸點(diǎn)最高點(diǎn)高于蓋板上平面,便于觸摸。書寫完畢后,如果不需要蓋板上的書寫文字,可將打開蓋板卡,摘掉蓋板,將凸點(diǎn)倒出,收集再用,此時(shí)將摘下的蓋板恢復(fù)原狀即可。就這樣反復(fù)書寫,觸摸,可以多次循環(huán)使用。
有益效果本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,操作方便,從根本上解決了盲人傳統(tǒng)書寫時(shí)對(duì)紙張的依賴,體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷;同時(shí)改變了傳統(tǒng)的反寫正摸,只能橫算不能豎算的學(xué)習(xí)方法,有利于教學(xué),教學(xué)效果顯著,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益均顯著。
圖1是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是本實(shí)用新型剖視結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中1.邊框; 2.蓋板; 3.蓋板卡; 4.凸點(diǎn)安置孔;5.凸點(diǎn); 6.底板。
具體實(shí)施方式
如圖1、2所示,盲人無(wú)紙寫字板由底板6和蓋板2及與其相連接的邊框1,凸點(diǎn)5組成,蓋板2上有凸點(diǎn)安置孔4,蓋板2與底板6之間有間隙,蓋板2的上平面與邊框1的上平面在同一水平面上,其凸點(diǎn)5底部孔徑大于凸點(diǎn)安置孔4最小孔徑,小于最大孔徑,凸點(diǎn)5最高點(diǎn)高于蓋板2水平面;邊框1上設(shè)有蓋板卡3,邊框1與底板6可以分體制作,也可以整體制作。。
如圖1、2所示,打開蓋板卡3,將蓋板2置于底板6之上,關(guān)閉蓋板卡3,保持蓋板2不移動(dòng),傾斜凸點(diǎn)5且置于凸點(diǎn)放置孔4內(nèi),其凸點(diǎn)5最高點(diǎn)高于蓋板2上平面,便于觸摸。書寫完畢后,如果不需要蓋板2上的書寫文字,可將打開蓋板卡3,摘掉蓋板2,將凸點(diǎn)5倒出,收集再用,此時(shí)將摘下的蓋板2恢復(fù)原狀即可。就這樣反復(fù)書寫,觸摸,可以多次循環(huán)使用。
權(quán)利要求1.一種盲人無(wú)紙寫字板,其特征在于由底板(6)和蓋板(2)及與其相連接的邊框(1),凸點(diǎn)(5)組成,蓋板(2)上有凸點(diǎn)安置孔(4),蓋板(2)與底板(6)之間有間隙,蓋板(2)的上平面與邊框(1)的上平面在同一水平面上,其凸點(diǎn)(5)底部孔徑大于凸點(diǎn)安置孔(4)最小孔徑,小于最大孔徑,凸點(diǎn)(5)最高點(diǎn)高于蓋板(2)水平面。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的盲人無(wú)紙寫字板,其特征在于邊框(1)上設(shè)有蓋板卡(3),邊框(1)與底板(6)可以分體制作,也可以整體制作。
專利摘要一種盲人無(wú)紙寫字板,由底板和蓋板及與其相連接的邊框,凸點(diǎn)組成,蓋板上有凸點(diǎn)安置孔,蓋板與底板之間有間隙,蓋板的上平面與邊框的上平面在同一水平面上,其凸點(diǎn)底部孔徑大于凸點(diǎn)安置孔最小孔徑,小于最大孔徑,凸點(diǎn)最高點(diǎn)高于蓋板水平面;邊框上設(shè)有蓋板卡,邊框與底板可以分體制作,也可以整體制作。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,設(shè)計(jì)合理,操作方便,從根本上解決了盲人傳統(tǒng)書寫時(shí)對(duì)紙張的依賴,體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷;同時(shí)改變了傳統(tǒng)的反寫正摸,只能橫算不能豎算的學(xué)習(xí)方法,有利于教學(xué),教學(xué)效果顯著,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益均顯著。
文檔編號(hào)G09B21/00GK2874677SQ20062003284
公開日2007年2月28日 申請(qǐng)日期2006年1月18日 優(yōu)先權(quán)日2006年1月18日
發(fā)明者杜昱逷 申請(qǐng)人:杜昱逷