專利名稱：Tft-lcd驅動電路的制作方法
技術領域：
本發(fā)明涉及液晶顯示器驅動技術，尤其涉及一種薄膜晶體管液晶顯示器(Thin Film Transistor Liquid Crystal Display,簡稱 TFT-LCD)驅動電路。
背景技術：
TFT-LCD主要包括液晶面板、柵極驅動電路、源極驅動電路、時序控制器和 背光源。液晶面板由陣列基板和彩膜基板以及設置在期間的液晶構成，數(shù)據(jù)線和柵線 形成在陣列基板上，設置在柵線和數(shù)據(jù)線交叉處的薄膜晶體管(Thin Film Transistor，簡 稱TFT)用于將數(shù)據(jù)信號傳送到陣列基板的像素電極上。如圖1所示為現(xiàn)有技術中一種 TFT-LCD驅動電路結構示意圖，時序控制器(Timing Controller,簡稱TC0N) 1用于根據(jù) 輸入的同步信號生成用于控制源極驅動電路2的控制信號和用于控制柵極驅動電路3的控 制信號，同步信號包括水平同步信號、垂直同步信號和數(shù)據(jù)有效(DataEnable，簡稱DE) 信號等；電源模塊4用于根據(jù)輸入基準電壓生成液晶顯示器所需的信號、源極驅動電路2 所需的信號、柵極驅動電路3所需的信號以及公共電極信號(本領域中通常稱為VCOM 信號)；伽馬生成模塊5用于根據(jù)電源模塊4生成的源極驅動電路2所需的信號(本領域 中通常稱為AVDD或DVDD信號)，生成決定灰階值的多個伽馬電壓信號，將生成的決 定灰階值的多個伽馬電壓信號輸入到源極驅動電路2 ；柵極驅動電路3用于根據(jù)時序控制 器1輸入的柵極驅動電路3所需的信號，生成用于控制柵線開啟或關閉的信號；源極驅動 電路2根據(jù)時序控制器1生成的源極驅動電路2所需的信號，生成驅動液晶所需的數(shù)據(jù)信 號，將數(shù)據(jù)信號輸入到面板6上的像素電極中。源極驅動電路2包括多個源極驅動子電 路2a，各個源極驅動子電路2a負責驅動一部分數(shù)據(jù)線。柵極驅動電路3包括多個柵極驅 動子電路3a，各個柵極驅動子電路3a負責驅動一部分柵線。圖1中，面板6上的電容和 電阻組成的電路圖是面板6上的等效負載(LOAD)示意圖。公共電極信號和施加在像素電極上的數(shù)據(jù)信號之間的電壓差驅動液晶分子反 轉。為了避免液晶分子老化，施加在液晶分子兩側的電壓的極性每隔一幀改變一次，即 第η幀時，施加在像素電極上的數(shù)據(jù)信號的電壓大于公共電極信號的電壓，施加在液晶 分子兩側的電壓為正極性，第η+1幀時，施加在像素電極上的數(shù)據(jù)信號的電壓小于公共 電極信號的電壓，第η幀和第η+1幀保持公共電極信號電壓不變，施加在液晶分子兩側的 電壓為負極性?，F(xiàn)有技術中TFT-LCD驅動方法存在的問題是面板上各個用于接收公共電極信 號的電極上輸入的信號的電壓均相同，并且面板上各個源極驅動子電路中輸入的與同一 個灰階值對應的伽馬電壓也均相同，實際上，由于面板上各處的負載不同，液晶顯示面 板上不同位置需要的公共電極信號的電壓不同，各個源極驅動子電路需要的與同一個灰 階值對應的伽馬電壓也不相同，例如，第2個源極驅動子電路負責驅動的數(shù)據(jù)線覆蓋的 區(qū)域需要的公共電極信號可能是5.8伏的信號，第2個源極驅動子電路負責驅動的數(shù)據(jù)線 覆蓋的區(qū)域需要的公共電極信號可能是5.5伏的信號，第3個源極驅動子電路負責驅動的數(shù)據(jù)線覆蓋的區(qū)域需要的公共電極信號可能是5.3伏的信號。如果采用現(xiàn)有技術中的驅動 方法，面板上各個用于接收公共電極信號的電極上輸入的信號的電壓均相同，并且各個 源極驅動子電路接收到的與同一個灰階值對應的伽馬電壓均相同，則會造成TFT-LCD畫 面閃爍(flicker)，并且會造成殘留直流成分(本領域中通常稱為殘留DC)的存在，影響畫 面顯示。

發(fā)明內容
本發(fā)明的目的是針對現(xiàn)有技術中存在的問題，提供一種TFT-LCD驅動電路，能 夠減小畫面閃爍，減少殘留DC，提高畫面顯示效果。為實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供了一種TFT-LCD驅動電路，包括用于生成公共電 極信號的公共電極信號生成模塊，還包括控制信號生成模塊和η個校正模塊，η為自然 數(shù)；所述控制信號生成模塊用于生成分別控制各個校正模塊的控制信號；各個校正模塊均與所述公共電極信號生成模塊和控制信號生成模塊連接，用于 接收所述公共電極信號生成模塊生成的公共電極信號，根據(jù)所述控制信號生成模塊生成 的與各個校正模塊對應的控制信號對所述公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電 極信號的電壓達到各個校正模塊對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面 板上各個校正模塊對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上。其中，所述η個校正模塊可以分別設置在各個柵極驅動子電路中，第i個校正 模塊設置在第i個柵極驅動子電路中，ie[l，η];每個柵極驅動子電路中均還包括緩存 器；第1個柵極驅動子電路中的緩存器分別與所述控制信號生成模塊和公共電極信 號生成模塊連接，用于接收所述控制信號生成模塊生成的控制信號和所述公共電極信號 生成模塊生成的公共電極信號；第1個校正模塊與所述第1個柵極驅動子電路中的緩存器 連接，用于根據(jù)第1個校正模塊所在的柵極驅動子電路中的緩存器中的控制信號中與第1 個校正模塊對應的控制信號對所述公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電極信號 的電壓達到第1個校正模塊對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面板上 與第1個校正模塊對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上；第1個柵極驅動子電路之后的每一個柵極驅動子電路中的緩存器均與前一個柵 極驅動子電路中的緩存器連接，用于接收前一個柵極驅動子電路中的緩存器傳輸?shù)墓?電極信號和控制信號；第1個校正模塊之后的各個校正模塊均分別與各自所在的柵極驅動子電路中的 緩存器連接，用于根據(jù)各自所在的柵極驅動子電路中的緩存器中的控制信號中與各個校 正模塊對應的控制信號對所述公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電極信號的電 壓達到各個校正模塊對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面板上與各個 校正模塊對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上。所述控制信號生成模塊設置在時序控制器中。上述TFT-LCD驅動電路，通過各個校正模塊根據(jù)控制信號生成的控制信號分別 對公共電極信號進行不同的校正，使得校正后的公共電極信號的電壓達到與各個校正模塊對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面板上各個校正模塊對應的位置 的用于接收公共電極信號的電極上，這樣，面板上各個位置的公共電極信號就可以達到 實際所需的電壓，從而可以減小畫面閃爍(flicker)，減少殘留DC，提高畫面顯示效果。為了實現(xiàn)上述目的，本發(fā)明還提供了一種TFT-LCD驅動電路，包括基準電源模 塊和伽馬電壓生成模塊；所述基準電源模塊用于提供生成伽馬電壓的基準電壓；所述伽馬電壓生成模塊分別與所述基準電源模塊和m個源極驅動子電路連接， 用于根據(jù)所述基準電源模塊提供的基準電壓，生成與各個灰階值對應的各個伽馬電壓， 每1個灰階值對應生成m個伽馬電壓，所述m個伽馬電壓分別對應m個源極驅動子電 路，并將生成的m個伽馬電壓分別輸入到對應的m個源極驅動子電路中；m為自然數(shù)。其中，所述伽馬電壓生成模塊可以包括χ個伽馬電壓生成子模塊，每個伽馬電 壓生成子模塊中均包括灰階生成模塊和灰階校正模塊；X為TFT-LCD能夠支持的灰階值 總數(shù)；所述χ個伽馬電壓生成子模塊分別與所述基準電源模塊連接，用于分別生成與 各個灰階值對應的基準伽馬電壓；除第1個伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊和第χ個伽馬電壓生成子模塊中 的灰階校正模塊之外，其他每個伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊均包括m+1個串 聯(lián)的電阻，第1個電阻與各自的伽馬電壓生成子模塊中的灰階生成模塊以及相鄰的上1個 伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊的最后1個電阻連接，第j個電阻與第j+1個電阻 之間的結點與第j個源極驅動子電路連接，je[l，m],最后1個電阻與相鄰的下1個伽 馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊中的第1個電阻連接；第1個伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊包括m+1個串聯(lián)的電阻，第1個 電阻與所述第1個伽馬電壓生成子模塊中的灰階生成模塊連接，第j個電阻與第j+1個電 阻之間的結點與第j個源極驅動子電路連接，je[l，m],最后1個電阻與第2個伽馬電 壓生成子模塊中的灰階校正模塊中的第1個電阻連接；第χ個伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊包括m+1個串聯(lián)的電阻，第1個 電阻與所述第X個伽馬電壓生成子模塊中的灰階生成模塊和第X-I個伽馬電壓生成子模塊 中的灰階校正模塊的最后一個電阻連接，第j個電阻與第j+1個電阻之間的結點與第j個 源極驅動子電路連接，je[l，m],最后1個電阻與接地點連接。上述TFT-LCD驅動電路，通過伽馬電壓生成模塊根據(jù)基準電源模塊提供的基準 電壓，生成與各個灰階值對應的各個伽馬電壓，每1個灰階值對應生成m個伽馬電壓， m個伽馬電壓分別對應m個源極驅動子電路，這樣各個源極驅動子電路中輸入的伽馬電 壓就可以達到各個源極驅動子電路覆蓋的范圍對應的目標伽馬電壓，從而減小畫面閃爍 (flicker)，減少殘留DC，提高畫面顯示效果。下面通過附圖和實施例，對本發(fā)明的技術方案做進一步的詳細描述。


圖1所示為現(xiàn)有技術中一種TFT-LCD驅動電路結構示意圖；圖2所示為本發(fā)明TFT-LCD驅動電路結構示意6
圖3所示為本發(fā)明TFT-LCD驅動電路第一實施例結構示意圖；圖4所示為本發(fā)明TFT-LCD驅動電路第二實施例結構示意圖；圖5所示為本發(fā)明TFT-LCD驅動電路第三實施例結構示意圖；圖6所示為本發(fā)明TFT-LCD驅動電路第四實施例結構示意圖。
具體實施例方式如圖2所示為本發(fā)明TFT-LCD驅動電路結構示意圖，該驅動電路包括用于生成 公共電極信號的公共電極信號生成模塊11，還包括控制信號生成模塊12和η個校正模塊 13，η為自然數(shù)。其中，控制信號生成模塊12用于生成分別控制各個校正模塊13的控 制信號；各個校正模塊13均與公共電極信號生成模塊11和控制信號生成模塊12連接， 用于接收公共電極信號生成模塊11生成的公共電極信號，根據(jù)控制信號生成模塊12生成 的與各個校正模塊13對應的控制信號對公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電極 信號的電壓達到各個校正模塊13對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面 板上各個校正模塊13對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上。下面說明圖2所示驅動電路的工作原理。面板上各個位置的負載不同，所以面板上各個位置實際需要的公共電極信號的 電壓也不相同。通過檢測面板的特性，可以獲得面板畫面閃爍(flicker)最小的情況下， 面板各個位置所需的公共電極信號的電壓。圖2中，各個校正模塊分別對應面板上的不同位置，例如，將液晶面板劃分為η 個區(qū)域，每個區(qū)域對應1個校正模塊?？刂菩盘柹赡K可以生成用于控制各個校正模 塊的控制信號，通過該控制信號，各個校正模塊就能對公共電極信號進行不同的校正。 不同校正模塊對應的控制信號，可以根據(jù)面板的特性預先獲得。公共電極信號生成模塊 是現(xiàn)有技術中的用于生成公共電極信號的模塊，本發(fā)明中將現(xiàn)有技術中生成的公共電極 信號作為一個基準信號對其進行不同程度的校正。例如，假設有3個校正模塊，對于第1個校正模塊對應的控制信號為第一控制信 號，第2個校正模塊對應的控制信號為第二控制信號，第3個校正模塊對應的控制信號為 第三控制信號?？刂菩盘柹赡K將第一控制信號、第二控制信號和第三控制信號輸入 到第1個校正模塊、第2個校正模塊和第3個校正模塊，具體地，可以將三個控制信號均 輸入到第1個校正模塊，將三個控制信號均輸入到第2個校正模塊，將三個控制信號均輸 入到第3個校正模塊。如果采取這種控制信號的輸入方式，第1個校正模塊接收到控制信 號后，可以提取出其中的第一控制信號，根據(jù)第一控制信號對公共電極信號進行校正， 使得校正后的公共電極信號的電壓達到第1個校正模塊對應的目標電壓。各個校正模塊 對應的目標電壓可以通過檢測面板特性獲得。其他兩個校正模塊接收到控制信號后，也 可以提取出自身對應的控制信號，根據(jù)各自對應的控制信號對公共電極信號進行校正， 使得校正后的公共電極信號的電壓分別達到第2個校正模塊和第3個校正模塊對應的目標 電壓。各個校正模塊分別將各自校正后的公共電極信號輸入到各自對應的位置的用于接 收公共電極信號的電極上?；蛘撸刂菩盘柕妮斎敕绞揭部梢允菍⒌谝豢刂菩盘栞斎氲降?個校正模 塊，將第二控制信號輸入到第2個校正模塊，將第三控制信號輸入到第3個校正模塊。如果采用這種控制信號的輸入方式，第1個校正模塊可以根據(jù)收到的第一控制信號對公共 電極信號進行校正，使得校正后的公共電極信號達到第1個校正模塊對應的目標電壓。 其他兩個校正模塊也可以根據(jù)各自收到的控制信號對公共電極信號進行校正，使得校正 后的公共電極信號達到各自對應的目標電壓。各個校正模塊分別將各自校正后的公共電 極信號輸入到各自對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上。本發(fā)明提供的TFT-LCD驅動電路，通過各個校正模塊根據(jù)控制信號生成的控制 信號分別對公共電極信號進行不同的校正，使得校正后的公共電極信號的電壓達到與各 個校正模塊對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面板上各個校正模塊對 應的位置的用于接收公共電極信號的電極上，這樣，面板上各個位置的公共電極信號就 可以達到實際所需的電壓，從而可以減小畫面閃爍(flicker)，減少殘留DC，提高畫面顯 示效果。本發(fā)明中的控制信號生成模塊和各個校正模塊可以是設置在驅動電路中的單獨 的模塊，也可以將其設置在現(xiàn)有的TFT-LCD驅動電路的各個模塊中。例如，可以將控 制信號生成模塊設置在時序控制器中，將各個校正模塊分別設置在各個柵極驅動子電路 中。如圖3所示為本發(fā)明TFT-LCD驅動電路第一實施例結構示意圖，該實施例中， η個校正模塊13分別設置在各個柵極驅動子電路3a中，第i個校正模塊設置在第i個柵極 驅動子電路3a中，ie[l，η];每個柵極驅動子電路3a中均還包括緩存器(Buffer) 14; 第1個柵極驅動子電路3a中的緩存器14分別與控制信號生成模塊12和公共電極信號生成 模塊11連接，用于接收控制信號生成模塊12生成的控制信號和公共電極信號生成模塊11 生成的公共電極信號；第1個校正模塊與第1個柵極驅動子電路3a中的緩存器14連接， 用于根據(jù)第1個校正模塊13所在的柵極驅動子電路3a中的緩存器14中的控制信號中與第 1個校正模塊對應的控制信號對公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電極信號的電 壓達到第1個校正模塊13對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面板上與 第1個校正模塊對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上；第1個柵極驅動子電路3a之后的每一個柵極驅動子電路3a中的緩存器14均與 前一個柵極驅動子電路3a中的緩存器14連接，用于接收前一個柵極驅動子電路3a中的 緩存器14傳輸?shù)墓搽姌O信號和控制信號；第1個校正模塊13之后的各個校正模塊13均分別與各自所在的柵極驅動子電路 中的緩存器14連接，用于根據(jù)各自所在的柵極驅動子電路3a中的緩存器14中的控制信 號中與各個校正模塊13對應的控制信號對公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電 極信號的電壓達到各個校正模塊13對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到 面板上與各個校正模塊13對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上。圖3所示的實施例中，通過設置在各個柵極驅動子電路中的緩存器來傳輸公共 電極信號和控制信號，這樣可以避免公共電極信號和控制信號的衰減。由于面板上的各 條線都或多或少地存在等效電阻，如果通過各個柵極驅動子電路之間的線或者面板上的 單獨設置的線來傳輸公共電極信號和控制信號，可能使得各個校正模塊中接收到的公共 電極信號控制信號不一致，使得校正后的公共電極信號的電壓達不到目標電壓。以圖3 為例，第1個校正模塊接收到的公共電極信號和控制信號可能無衰減，但是如果不通過緩存器來傳輸，由于存在等效電阻，第η個校正模塊接收到的公共電極信號和控制信號 的衰減就會很顯著。造成畫面閃爍(flicker)的另一個原因是面板上各個位置所需的伽馬電壓不 同，而現(xiàn)有技術中，針對一個灰階值會生成唯一一個伽馬電壓，這個伽馬電壓被輸入到 面板上所有需要顯示該灰階值的位置。本發(fā)明中，針對現(xiàn)有技術中存在的問題，針對每一個灰階值生成多個伽馬電 壓，與一個灰階值對應的多個伽馬電壓分別輸入到各個源極驅動子電路中，這樣就可以 使得面板上各個源極驅動子電路覆蓋的各個位置達到目標伽馬電壓。如圖4所示為本發(fā)明TFT-LCD驅動電路第二實施例結構示意圖，該驅動電路包 括基準電源模塊21和伽馬電壓生成模塊22;其中，基準電源模塊21用于提供生成伽 馬電壓的基準電壓；該基準電源模塊21可以是現(xiàn)有技術中的電源模塊；伽馬電壓生成模 塊22分別與基準電源模塊21和m個源極驅動子電路2a連接，用于根據(jù)基準電源模塊21 提供的基準電壓，生成與各個灰階值對應的各個伽馬電壓，每1個灰階值對應生成m個 伽馬電壓，m個伽馬電壓分別對應m個源極驅動子電路2a，并將生成的m個伽馬電壓分 別輸入到對應的m個源極驅動子電路2a中；m為自然數(shù)。下面說明圖4所示驅動電路的工作原理。假設，TFT-LCD支持的灰階值總數(shù)為256，TFT-LCD的源極驅動電路中包括 m個源極驅動子電路，各個源極驅動子電路負責驅動面板上的一部分數(shù)據(jù)線，m個源極 驅動子電路共同完成對面板上所有數(shù)據(jù)線的驅動?；鶞孰娫茨K21提供一個基準電壓， 伽馬電壓生成模塊22根據(jù)該基準電壓生成與各個灰階值對應的伽馬電壓。例如，對于 第1個灰階值，生成G1—1、G1—2、G1—3、......、Gl—m這m個與第1個灰階值對應的伽
馬電壓，G1—1是與第1個源極驅動子電路2a對應的伽馬電壓，G1—2是與第2個源極驅 動子電路2a對應的伽馬電壓，G1—3是與第3個源極驅動子電路2a對應的伽馬電壓，其 余依次類推；當?shù)?個源極驅動子電路需要輸入到像素電極上的是第1個灰階值時，第1 個源極驅動子電路2a輸入電壓為G1—1的數(shù)據(jù)信號到像素電極上，當?shù)?個源極驅動子 電路2a需要輸入到像素電極上的是第1個灰階時，第2個源極驅動子電路2a輸入電壓為 G1—2的數(shù)據(jù)信號到像素電極上，其余以此類推。對于第2個灰階值，生成G2—1、G2—2、 G2—3、......、G2—111這111個與第2個灰階值對應的伽馬電壓，G2—1是與第1個源極驅動
子電路2a對應的伽馬電壓，G2—2是與第2個源極驅動子電路2a對應的伽馬電壓，G2—3 是與第3個源極驅動子電路2a對應的伽馬電壓，其余依次類推；當?shù)?個源極驅動子電 路2a需要輸入到像素電極上的是第2個灰階值時，第1個源極驅動子電路2a輸入電壓為 G2—1的數(shù)據(jù)信號到像素電極上，當?shù)?個源極驅動子電路2a需要輸入到像素電極上的是 第2個灰階值時，第2個源極驅動子電路2a輸入電壓為G2—2的數(shù)據(jù)信號到像素電極上， 其余以此類推。本發(fā)明提供的TFT-LCD驅動電路，通過伽馬電壓生成模塊根據(jù)基準電源模塊提 供的基準電壓，生成與各個灰階值對應的各個伽馬電壓，每1個灰階值對應生成m個伽 馬電壓，m個伽馬電壓分別對應m個源極驅動子電路，這樣各個源極驅動子電路中輸入 的伽馬電壓就可以達到各個源極驅動子電路覆蓋的范圍對應的目標伽馬電壓，從而減小 畫面閃爍(flicker)，減少殘留DC，提高畫面顯示效果。
圖4中，伽馬電壓生成模塊可以通過多種電路結構來實現(xiàn)。如圖5所示為本發(fā) 明TFT-LCD驅動電路第三實施例結構示意圖。伽馬電壓生成模塊22包括χ個伽馬電壓 生成子模塊31，每個伽馬電壓生成子模塊31中均包括灰階生成模塊311和灰階校正模塊 312 ； χ為TFT-LCD能夠支持的灰階值總數(shù)。χ個伽馬電壓生成子模塊31分別與基準電源模塊21連接，用于分別生成與各個 灰階值對應的基準伽馬電壓；除第1個伽馬電壓生成子模塊31中的灰階校正模塊312和第χ個伽馬電壓生成 子模塊中的灰階校正模塊312之外，每個灰階校正模塊312均包括m+1個串聯(lián)的電阻P， 灰階校正模塊312中的第1個電阻R與各自的伽馬電壓生成子模塊31中的灰階生成模塊 311以及相鄰的上1個伽馬電壓生成子模塊31中的灰階校正模塊312的最后1個電阻R連 接，第j個電阻R與第j+Ι個電阻R之間的結點P與第j個源極驅動子電路連接，je[l， m],最后1個電阻R與相鄰的下1個伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊312中的第1 個電阻R連接；第1個伽馬電壓生成子模塊31中的灰階校正模塊312包括m+1個串聯(lián)的電阻， 第1個電阻R與第1個伽馬電壓生成子模塊中的灰階生成模塊311連接，第j個電阻R與 第j+Ι個電阻R之間的結點P與第j個源極驅動子電路連接，je[l，m],最后一個電阻 R與第2個伽馬電壓生成子模塊31中的灰階校正模塊312中的第1個電阻R連接；第χ個伽馬電壓生成子模塊31中的灰階校正模塊312包括m+1個串聯(lián)的電阻 R，第1個電阻R與第χ個伽馬電壓生成子模塊31中的灰階生成模塊311和第X-1個伽 馬電壓生成子模塊31中的灰階校正模塊312的最后一個電阻R連接，第j個電阻R與第 j+Ι個電阻R之間的結點P與第j個源極驅動子電路連接，j e [1，m],最后一個電阻R 與接地點連接。圖5中灰階校正模塊主要是采用多個電阻對基準伽馬電壓分壓來得到各個源極 驅動子電路對應的伽馬電壓，各個電阻的阻值可以根據(jù)各個源極驅動電路對應的目標伽 馬電壓與基準伽馬電壓之間的差值來確定。灰階校正模塊也可以通過其他的電路來實 現(xiàn)，本發(fā)明中不再贅述。如圖6所示為本發(fā)明TFT-LCD驅動電路第四實施例結構示意圖。該實施例中， 各灰階生成模塊311與各個灰階校正模塊312之間連接緩存器14，該緩存器用于將灰階生 成模塊311生成的基準伽馬電壓傳輸給灰階校正模塊。最后應說明的是以上實施例僅用以說明本發(fā)明的技術方案而非對其進行限 制，盡管參照較佳實施例對本發(fā)明進行了詳細的說明，本領域的普通技術人員應當理 解其依然可以對本發(fā)明的技術方案進行修改或者等同替換，而這些修改或者等同替換 亦不能使修改后的技術方案脫離本發(fā)明技術方案的精神和范圍。
權利要求
1.一種TFT-LCD驅動電路，包括用于生成公共電極信號的公共電極信號生成模塊， 其特征在于，還包括控制信號生成模塊和η個校正模塊，η為自然數(shù)；所述控制信號生成模塊用于生成分別控制各個校正模塊的控制信號；各個校正模塊均與所述公共電極信號生成模塊和控制信號生成模塊連接，用于接收 所述公共電極信號生成模塊生成的公共電極信號，根據(jù)所述控制信號生成模塊生成的與 各個校正模塊對應的控制信號對所述公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電極信 號的電壓達到各個校正模塊對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面板上 各個校正模塊對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上。
2.根據(jù)權利要求1所述的TFT-LCD驅動電路，其特征在于，所述η個校正模塊分別 設置在各個柵極驅動子電路中，第i個校正模塊設置在第i個柵極驅動子電路中，ie[l， η]；每個柵極驅動子電路中均還包括緩存器；第1個柵極驅動子電路中的緩存器分別與所述控制信號生成模塊和公共電極信號生 成模塊連接，用于接收所述控制信號生成模塊生成的控制信號和所述公共電極信號生成 模塊生成的公共電極信號；第1個校正模塊與所述第1個柵極驅動子電路中的緩存器連 接，用于根據(jù)第1個校正模塊所在的柵極驅動子電路中的緩存器中的控制信號中與第1個 校正模塊對應的控制信號對所述公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電極信號的 電壓達到第1個校正模塊對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面板上與 第1個校正模塊對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上；第1個柵極驅動子電路之后的每一個柵極驅動子電路中的緩存器均與前一個柵極驅 動子電路中的緩存器連接，用于接收前一個柵極驅動子電路中的緩存器傳輸?shù)墓搽姌O 信號和控制信號；第1個校正模塊之后的各個校正模塊均分別與各自所在的柵極驅動子電路中的緩存 器連接，用于根據(jù)各自所在的柵極驅動子電路中的緩存器中的控制信號中與各個校正模 塊對應的控制信號對所述公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電極信號的電壓達 到各個校正模塊對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面板上與各個校正 模塊對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上。
3.根據(jù)權利要求2所述的TFT-LCD驅動電路，其特征在于，所述控制信號生成模塊 設置在時序控制器中。
4.一種TFT-LCD驅動電路，其特征在于，包括基準電源模塊和伽馬電壓生成模塊；所述基準電源模塊用于提供生成伽馬電壓的基準電壓；所述伽馬電壓生成模塊分別與所述基準電源模塊和m個源極驅動子電路連接，用于 根據(jù)所述基準電源模塊提供的基準電壓，生成與各個灰階值對應的各個伽馬電壓，每1 個灰階值對應生成m個伽馬電壓，所述m個伽馬電壓分別對應m個源極驅動子電路，并 將生成的m個伽馬電壓分別輸入到對應的m個源極驅動子電路中；m為自然數(shù)。
5.根據(jù)權利要求4所述的TFT-LCD驅動電路，其特征在于，所述伽馬電壓生成模塊 包括χ個伽馬電壓生成子模塊，每個伽馬電壓生成子模塊中均包括灰階生成模塊和灰階 校正模塊；χ為TFT-LCD能夠支持的灰階值總數(shù)；所述χ個伽馬電壓生成子模塊分別與所述基準電源模塊連接，用于分別生成與各個 灰階值對應的基準伽馬電壓；除第1個伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊和第X個伽馬電壓生成子模塊中的灰 階校正模塊之外，其他每個伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊均包括m+1個串聯(lián)的 電阻，第1個電阻與各自的伽馬電壓生成子模塊中的灰階生成模塊以及相鄰的上1個伽馬 電壓生成子模塊中的灰階校正模塊的最后1個電阻連接，第j個電阻與第j+1個電阻之間 的結點與第j個源極驅動子電路連接，je[l，m],最后1個電阻與相鄰的下1個伽馬電 壓生成子模塊中的灰階校正模塊中的第1個電阻連接； 第1個伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊包括m+1個串聯(lián)的電阻，第1個電阻 與所述第1個伽馬電壓生成子模塊中的灰階生成模塊連接，第j個電阻與第j+1個電阻之 間的結點與第j個源極驅動子電路連接，j e [1，m],最后1個電阻與第2個伽馬電壓生 成子模塊中的灰階校正模塊中的第1個電阻連接；第χ個伽馬電壓生成子模塊中的灰階校正模塊包括m+1個串聯(lián)的電阻，第1個電阻 與所述第χ個伽馬電壓生成子模塊中的灰階生成模塊和第x-1個伽馬電壓生成子模塊中的 灰階校正模塊的最后一個電阻連接，第j個電阻與第j+1個電阻之間的結點與第j個源極 驅動子電路連接，je[l，m],最后1個電阻與接地點連接。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種TFT-LCD驅動電路，包括公共電極信號生成模塊、控制信號生成模塊和n個校正模塊，n為自然數(shù)；控制信號生成模塊用于生成分別控制各個校正模塊的控制信號；各個校正模塊均與公共電極信號生成模塊和控制信號生成模塊連接，用于接收公共電極信號生成模塊生成的公共電極信號，根據(jù)控制信號生成模塊生成的與各個校正模塊對應的控制信號對所述公共電極信號進行校正，使得校正后的公共電極信號的電壓達到各個校正模塊對應的目標電壓，并將校正后的公共電極信號輸入到面板上各個校正模塊對應的位置的用于接收公共電極信號的電極上。本發(fā)明提供的TFT-LCD驅動電路能夠減小畫面閃爍，減少直流DC，提高畫面顯示效果。
文檔編號G09G3/36GK102013236SQ20091009200
公開日2011年4月13日 申請日期2009年9月4日 優(yōu)先權日2009年9月4日
發(fā)明者鄭喆奎 申請人:北京京東方光電科技有限公司