專利名稱：電磁式可伸縮電子白板教鞭的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于電數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)處理技術(shù)領(lǐng)域，涉及一種電磁式可伸縮電子白板教鞭。
背景技術(shù)：
隨著科技的發(fā)展，教育行業(yè)逐漸采用高科技的教學(xué)辦公設(shè)備，電子白板逐步取代了傳統(tǒng)的黑板和普通白板，配套電子白板的設(shè)備一般有專用的白板筆和電子教鞭，教師可使用白板筆在電子白板上對所講內(nèi)容，包括:word，ppt，excel等各種多種格式的文檔和圖片進(jìn)行批注、修改和保存，實(shí)現(xiàn)課堂板書內(nèi)容的原跡呈現(xiàn)，并利用電子教鞭進(jìn)行教學(xué)指示； 學(xué)生也可以使用白板筆在電子白板上繪圖、作答和互動(dòng)討論，使得整個(gè)教學(xué)過程生動(dòng)活潑， 真正實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué)。電磁式的電子白板具有高精度的定位特點(diǎn)，因而被廣泛用于科研、教學(xué)等領(lǐng)域。但現(xiàn)有技術(shù)中，與電磁式電子白板配套使用的電子白板教鞭的長度是固定的，在進(jìn)行教學(xué)指示時(shí)，教師需要根據(jù)電子教鞭的固定長度相應(yīng)的調(diào)整與電子白板之間的教學(xué)距離；當(dāng)教師與電子白板之間距離較遠(yuǎn)時(shí)，則無法利用電子教鞭指示到相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。因此，現(xiàn)有的電子白板教鞭只適用于近距離的教學(xué)指示，尚不能滿足用戶的全方位需求。

實(shí)用新型內(nèi)容有鑒于此，本實(shí)用新型的目的在于提供一種電磁式可伸縮電子白板教鞭，使用戶可以在實(shí)際教學(xué)使用中通過選擇合適長度的電子白板教鞭進(jìn)行教學(xué)指示，從而克服現(xiàn)有技術(shù)中只能進(jìn)行近距離教學(xué)指示的問題。為達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案如下本實(shí)用新型提供了一種電磁式可伸縮電子白板教鞭，包括教鞭頭、教鞭桿、位于教鞭桿上的功能按鍵、還包括伸縮桿；其中，所述教鞭桿內(nèi)部具有容置所述伸縮桿的容置空間；所述伸縮桿通過旋轉(zhuǎn)方式或滑動(dòng)方式在教鞭桿內(nèi)部的容置空間內(nèi)自由伸縮；所述教鞭頭與教鞭桿通過伸縮桿相連接。上述方案中，所述伸縮桿內(nèi)部具有導(dǎo)桿，在所述導(dǎo)桿上具有螺旋狀纏繞的導(dǎo)線；當(dāng)所述伸縮桿從容置空間內(nèi)伸出時(shí)，所述導(dǎo)桿上的導(dǎo)線以螺旋狀的方式伸展；當(dāng)所述伸縮桿縮回所述容置空間時(shí)，所述導(dǎo)桿上的導(dǎo)線以螺旋狀的方式緊密纏繞。上述方案中，所述教鞭頭內(nèi)部具有磁芯，在磁芯上繞有電感線圈；所述電感線圈與教鞭桿內(nèi)部的電容并聯(lián)，組成LC振蕩電路。上述方案中，所述電子白板教鞭內(nèi)部設(shè)置有電池，所述伸縮桿內(nèi)部的導(dǎo)線一端連接所述LC振蕩電路，所述導(dǎo)線的另一端連接教鞭桿內(nèi)部的功能按鍵電路；所述LC振蕩電路通過電子白板教鞭內(nèi)部的電池獲取電能并發(fā)生振蕩，并在功能按鍵的作用下，向電子白板發(fā)送一定頻率的電磁波信號；電子白板根據(jù)所接收到的電磁波信號確定電子白板教鞭的位置。上述方案中，所述電子白板教鞭內(nèi)部不設(shè)有電池，所述伸縮桿內(nèi)部的導(dǎo)線一端連接所述LC振蕩電路，所述導(dǎo)線的另一端連接教鞭桿內(nèi)部的處理器；當(dāng)電子白板教鞭靠近電子白板時(shí)，電子白板上的發(fā)送線圈會(huì)向外發(fā)送電磁波信號，所述LC振蕩電路感應(yīng)到所述電子白板發(fā)送的電磁波信號并發(fā)生諧振，LC振蕩電路諧振所產(chǎn)生的電量為所述處理器提供所需電能；處理器上電工作后，檢測功能按鍵電路的狀態(tài)，并根據(jù)功能按鍵電路的狀態(tài)控制所述LC振蕩電路向電子白板發(fā)送一定頻率的電磁波信號。上述方案中，所述伸縮桿的一端連接教鞭頭，另一端具有凸起狀擋片。所述伸縮桿一端的凸起狀擋片用以阻擋伸縮桿從教鞭桿內(nèi)完全脫離。本實(shí)用新型提供的電磁式可伸縮電子白板教鞭，通過自由伸縮設(shè)置在教鞭桿的容置空間內(nèi)的伸縮桿，可增加電子白板教鞭的長度，使電子白板教鞭根據(jù)用戶的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳扉L或縮短，以便進(jìn)行精確的教學(xué)指示。本實(shí)用新型所述的可伸縮電子白板教鞭，能夠擴(kuò)大用戶與電子白板之間的操作距離，克服了現(xiàn)有技術(shù)中長度固定的教鞭桿只能近距離指示目標(biāo)對象的問題，有效提高了互動(dòng)教學(xué)的效率，并且結(jié)構(gòu)輕巧、便攜，易于操作。

圖1為本實(shí)用新型所述電磁式可伸縮電子白板教鞭伸長時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為本實(shí)用新型所述電磁式可伸縮電子白板教鞭未伸長時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖；圖3為本實(shí)用新型所述電磁式可伸縮電子白板教鞭的軸向剖面圖；圖4為本實(shí)用新型所述電磁式可伸縮電子白板教鞭的伸縮桿內(nèi)部螺旋狀導(dǎo)線伸展?fàn)顟B(tài)示意圖；圖5為本實(shí)用新型所述電磁式可伸縮電子白板教鞭的伸縮桿內(nèi)部螺旋狀導(dǎo)線緊密纏繞狀態(tài)示意圖；圖6為本發(fā)明所述有源式電子白板教鞭的內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖；圖7為本發(fā)明所述無源式電子白板教鞭的內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖。附圖標(biāo)記說明教鞭頭1 ；教鞭桿2 ；功能按鍵3 ；伸縮桿4 ；伸縮桿的凸起狀擋片 5;導(dǎo)桿6;導(dǎo)線7;容置空間8。
具體實(shí)施方式
下面通過具體實(shí)施方式
和附圖對本實(shí)用新型所述的方案進(jìn)行詳細(xì)描述。本實(shí)用新型提供的一種電磁式可伸縮電子白板教鞭，如圖1所示，包括教鞭頭1、 教鞭桿2、位于教鞭桿上的功能按鍵3、以及伸縮桿4 ；其中，所述教鞭桿內(nèi)部具有容置所述伸縮桿的容置空間8 ；所述伸縮桿4通過旋轉(zhuǎn)方式或滑動(dòng)方式在教鞭桿2內(nèi)部的容置空間內(nèi)自由伸縮；教鞭頭1與教鞭桿2通過伸縮桿4連接。在教鞭頭1的內(nèi)部具有磁芯，在磁芯上繞有電感線圈。磁芯上的電感線圈與教鞭桿內(nèi)部的電容并聯(lián)，組成LC振蕩電路(圖中未示出);通過LC振蕩電路將電子白板教鞭的電磁波信號發(fā)送給電子白板，電子白板對所接收到的電磁波信號進(jìn)行處理，從而確定電子白板教鞭的位置，并進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)功能按鍵所對應(yīng)的功能。[0028]伸縮桿4可通過旋轉(zhuǎn)方式在教鞭桿2的容置空間8內(nèi)自由伸縮；具體地，當(dāng)需要伸長電子白板教鞭時(shí)，可將伸縮桿通過旋轉(zhuǎn)方式從容置空間內(nèi)旋轉(zhuǎn)出來，如圖1所示。當(dāng)不需要伸長電子白板教鞭時(shí)，再將旋轉(zhuǎn)出來的伸縮桿通過旋轉(zhuǎn)方式縮回到容置空間內(nèi)，如圖2 所示。伸縮桿4還可通過滑動(dòng)方式在教鞭桿2的容置空間8內(nèi)自由伸縮；具體地，當(dāng)需要伸長電子白板教鞭時(shí)，可將伸縮桿通過滑動(dòng)方式從容置空間內(nèi)拉拽出來，如圖1所示。當(dāng)不需要伸長電子白板教鞭時(shí)，再將被拉出的伸縮桿通過滑動(dòng)方式縮回到容置空間內(nèi)，如圖2 所示。圖3為本實(shí)用新型所述電子白板教鞭的軸向剖面圖。如圖3所示，所述伸縮桿的一端連接教鞭頭，另一端具有凸起狀擋片5。所述凸起狀擋片5用以防止伸縮桿4在教鞭桿 2內(nèi)自由伸縮時(shí)，從教鞭桿2內(nèi)完全抽出，從而防止伸縮桿脫離教鞭桿。為保證伸縮桿在教鞭桿內(nèi)自由伸縮，教鞭頭的直徑小于伸縮桿的直徑，且伸縮桿的直徑小于教鞭桿的直徑。如圖4和圖5所示，所述伸縮桿內(nèi)部具有導(dǎo)桿6，在所述導(dǎo)桿上具有螺旋狀纏繞的導(dǎo)線7。當(dāng)所述伸縮桿4通過旋轉(zhuǎn)方式從容置空間8旋出，或通過滑動(dòng)方式從容置空間8拉出時(shí)，伸縮桿內(nèi)部繞導(dǎo)桿6纏繞的導(dǎo)線7以螺旋狀的方式伸展，如圖4所示；當(dāng)所述伸縮桿 4通過旋轉(zhuǎn)方式或滑動(dòng)方式縮回到容置空間8時(shí)，伸縮桿4內(nèi)部繞導(dǎo)桿6纏繞的導(dǎo)線7以螺旋狀的方式在導(dǎo)桿6上緊密纏繞，如圖5所示。如圖6所示，對于內(nèi)部設(shè)置有電池的電子白板教鞭、即有源式電子白板教鞭而言， 伸縮桿內(nèi)部螺旋狀纏繞的導(dǎo)線一端連接LC振蕩電路，另一端連接功能按鍵電路。電子白板教鞭內(nèi)部的電池為LC振蕩電路提供所需電能，在電池的作用下所述LC振蕩電路發(fā)生振蕩， 并在功能按鍵電路的作用下向電子白板發(fā)送一定頻率的電磁波信號；電子白板根據(jù)所接收到的電磁波信號確定電子白板教鞭的位置。如圖7所示，對于內(nèi)部不設(shè)有電池的電子白板教鞭、即無源式電子白板教鞭而言， 伸縮桿內(nèi)部螺旋狀纏繞的導(dǎo)線一端連接LC振蕩電路，另一端連接教鞭桿內(nèi)部的處理器。當(dāng)電子白板教鞭靠近電子白板時(shí)，電子白板上的發(fā)送線圈會(huì)向外發(fā)送電磁波信號，所述LC振蕩電路感應(yīng)到所述電子白板發(fā)送的電磁波信號并發(fā)生諧振，LC振蕩電路諧振所產(chǎn)生的電量為所述處理器提供所需電能；處理器上電工作后，檢測功能按鍵電路的狀態(tài)，并根據(jù)功能按鍵電路的狀態(tài)控制所述LC振蕩電路向電子白板發(fā)送一定頻率的電磁波信號；電子白板根據(jù)所接收到的電磁波信號確定電子白板教鞭的位置。采用本實(shí)用新型所述的電子白板教鞭，結(jié)構(gòu)簡單、操作方便，且延伸了用戶與電子白板之間的操作距離，S卩在用戶與電子白板之間距離較短時(shí)，無需伸長電子白板教鞭的伸縮桿，用戶可以直接通過電子白板教鞭進(jìn)行教學(xué)指示；在用戶與電子白板之間距離較遠(yuǎn)時(shí)， 用戶可以適當(dāng)?shù)纳扉L電子白板教鞭的伸縮桿，增加電子白板教鞭的長度，從而精確的指示到所需指向的目標(biāo)對象，提高了互動(dòng)教學(xué)的效率。此外，通過選擇設(shè)置在教鞭桿上的功能按鍵，還可以配合電子白板教鞭實(shí)現(xiàn)與功能按鍵對應(yīng)的附加功能，如點(diǎn)選、顏色設(shè)定、鼠標(biāo)跟隨等功能，從而增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)的效
^ ο以上所述，僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并非用于限定本實(shí)用新型的保護(hù)范圍，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種電磁式可伸縮電子白板教鞭，包括教鞭頭、教鞭桿、位于教鞭桿上的功能按鍵，其特征在于，還包括伸縮桿；其中，所述教鞭桿內(nèi)部具有容置所述伸縮桿的容置空間；所述伸縮桿通過旋轉(zhuǎn)方式或滑動(dòng)方式在教鞭桿內(nèi)部的容置空間內(nèi)自由伸縮；所述教鞭頭與教鞭桿通過伸縮桿相連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的電子白板教鞭，其特征在于，所述伸縮桿內(nèi)部具有導(dǎo)桿，在所述導(dǎo)桿上具有螺旋狀纏繞的導(dǎo)線。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的電子白板教鞭，其特征在于，所述教鞭頭內(nèi)部具有磁芯，在磁芯上繞有電感線圈；所述電感線圈與教鞭桿內(nèi)部的電容并聯(lián)，組成LC振蕩電路。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的電子白板教鞭，其特征在于，所述電子白板教鞭內(nèi)部設(shè)置有電池，所述伸縮桿內(nèi)部的導(dǎo)線一端連接所述LC振蕩電路，所述導(dǎo)線的另一端連接教鞭桿內(nèi)部的功能按鍵電路。
5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的電子白板教鞭，其特征在于，所述電子白板教鞭內(nèi)部不設(shè)有電池，所述伸縮桿內(nèi)部的導(dǎo)線一端連接所述LC振蕩電路，所述導(dǎo)線的另一端連接教鞭桿內(nèi)部的處理器。
6.根據(jù)權(quán)利要求1至5任一項(xiàng)所述的電子白板教鞭，其特征在于，所述伸縮桿的一端連接教鞭頭，另一端具有凸起狀擋片。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種電磁式可伸縮電子白板教鞭，屬于電數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)處理技術(shù)領(lǐng)域。所述電子白板教鞭，包括教鞭頭、教鞭桿、位于教鞭桿上的功能按鍵、以及伸縮桿。所述教鞭桿內(nèi)部具有容置所述伸縮桿的容置空間；所述伸縮桿通過旋轉(zhuǎn)方式或滑動(dòng)方式在教鞭桿的容置空間內(nèi)自由伸縮；所述教鞭頭與教鞭桿通過伸縮桿相連接。采用本實(shí)用新型所述的電子白板教鞭，可根據(jù)用戶的需要適當(dāng)?shù)脑黾与娮影装褰瘫薜拈L度，從而在用戶與電子白板距離較遠(yuǎn)時(shí)，也能進(jìn)行精確的教學(xué)指示，解決了因教鞭桿長度固定而只能近距離指示目標(biāo)對象的問題，有效提高了互動(dòng)教學(xué)的效率，并且結(jié)構(gòu)輕巧、便攜，易于操作。
文檔編號G09B17/02GK202008756SQ20112011866
公開日2011年10月12日 申請日期2011年4月21日 優(yōu)先權(quán)日2011年4月21日
發(fā)明者宋柏君, 趙亮, 陳鐵 申請人:漢王科技股份有限公司