專利名稱：一種多用手套的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及ー種多用手套，它適用于教師在課堂上講課時帶上手套用粉筆寫字、用紗布擦塊擦字、用海綿擦塊擦講臺或教具的灰塵，用纖維擦塊握住實(shí)驗(yàn)儀器，它屬于教學(xué)輔助用具。
背景技術(shù)：
平時教師在課堂上講課時，用粉筆寫字，用粉筆擦擦字，用抹布擦講臺或教具的灰塵，拿實(shí)驗(yàn)儀器吋，需分別用各種用具去完成，比較費(fèi)時麻煩，也比較臟。 發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)中所存在的上述不足，而提供一種多用手套，它既方便簡單又實(shí)用有效，能同時具有這些功能，滿足上述需求。本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是該多用手套，包括乳膠手套體、纖維擦塊、紗布擦塊和海綿擦塊，所述纖維擦塊用膠水粘貼在乳膠手套體的五個指套正面前端上，紗布擦塊用紗線縫在乳膠手套體掌心面上，而海綿擦塊用紗線縫在乳膠手套體的背面上，其特征在干還包括粉筆套和粉筆，所述粉筆套用紗線縫在乳膠手套體的食指套與拇指套之間，粉筆插在粉筆套內(nèi)。本實(shí)用新型可自制，利用在乳膠手套上用膠水粘貼纖維擦塊，用紗線縫接紗布擦塊和海綿擦塊，用紗線將粉筆套縫接在手套上，制作簡單方便卻又很巧妙，從而將教師在課堂上講課時所需要做的瑣碎事可同時完成，而不必一一去找工具去作，又可以避免直接用手去做，省時省力又干凈。本實(shí)用新型與背景技術(shù)相比具有的效果是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙合理，多功能，攜帯使用方便，簡單實(shí)用，省時省力又環(huán)保。

圖I是本實(shí)用新型的乳膠手套體示意圖。圖2是本實(shí)用新型的乳膠手套體上纖維擦塊示意圖。圖3是本實(shí)用新型的乳膠手套體上紗布擦塊示意圖。圖4是本實(shí)用新型的粉筆套和粉筆示意圖。圖5是本實(shí)用新型的粉筆套與乳膠手套體連接示意圖。圖6是本實(shí)用新型的乳膠手套體上海綿擦塊示意圖。圖中1乳膠手套體，2纖維擦塊，3紗布擦塊，4粉筆套，5粉筆，6海綿擦塊。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
如下實(shí)施例參考圖I 圖6，本實(shí)用新型包括乳膠手套體I、纖維擦塊2、紗布擦塊3和海綿擦塊6，纖維擦塊2用膠水粘貼在乳膠手套體I的五個指套正面前端上，紗布擦塊3用紗線縫在乳膠手套體I掌心面上，而海綿擦塊6用紗線縫在乳膠手套體I的背面上，還包括粉筆套4和粉筆5，粉筆套4用紗線縫在乳膠手套體I的食指套與拇指套之間，粉筆5插在粉筆套4內(nèi)。下面描述本實(shí)用新型提供的ー種多用手套的工作過程。如圖中所示，該多用手套適用于教師在課堂上講課時使用，也適合學(xué)生們使用，帶上乳膠手套體I用粉筆5寫字、用紗布擦塊3擦粉筆字、用海綿擦塊6擦講臺或教具的灰塵，用纖維擦塊2握住實(shí)驗(yàn)儀器時防高溫防腐蝕并且摩擦系數(shù)高不會滑脫；該多用手套可自已制作，利用廢棄的乳膠手套、纖維布、紗布、海綿、普通筆套進(jìn)行制作。根據(jù)以上公開的內(nèi)容，本領(lǐng)域的技術(shù)人員可以實(shí)施。上述具體實(shí)施方式
用來解釋說明本實(shí)用新型，而不是對本實(shí)用新型進(jìn)行限制，在本實(shí)用新型的精神和權(quán)利要求的保護(hù)范圍內(nèi)，對本實(shí)用新型作出的任何修改和改變，都落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求1.ー種多用手套，包括乳膠手套體、纖維擦塊、紗布擦塊和海綿擦塊，所述纖維擦塊用膠水粘貼在乳膠手套體的五個指套正面前端上，紗布擦塊用紗線縫在乳膠手套體掌心面上，而海綿擦塊用紗線縫在乳膠手套體的背面上，其特征在于還包括粉筆套和粉筆，所述粉筆套用紗線縫在乳膠手套體的食指套與拇指套之間，粉筆插在粉筆套內(nèi)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種多用手套，它適用于教師在課堂上講課時帶上手套用粉筆寫字、用紗布擦塊擦字、用海綿擦塊擦講臺或教具的灰塵，用纖維擦塊握住實(shí)驗(yàn)儀器，它屬于教學(xué)輔助用具。本實(shí)用新型包括乳膠手套體、纖維擦塊、紗布擦塊和海綿擦塊，所述纖維擦塊用膠水粘貼在乳膠手套體的五個指套正面前端上，紗布擦塊用紗線縫在乳膠手套體掌心面上，而海綿擦塊用紗線縫在乳膠手套體的背面上，其特征在于還包括粉筆套和粉筆，所述粉筆套用紗線縫在乳膠手套體的食指套與拇指套之間，粉筆插在粉筆套內(nèi)。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙合理，多功能，攜帶使用方便，簡單實(shí)用，省時省力又環(huán)保。
文檔編號B43L21/00GK202407191SQ20112056044
公開日2012年9月5日 申請日期2011年12月29日 優(yōu)先權(quán)日2011年12月29日
發(fā)明者李添 申請人:李添