專利名稱：一種多功能尺子的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及尺子，屬于學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常會使用一些輔助工具畫圖，比如圓規(guī)、直尺、三角尺等，為了防止學(xué)習(xí)用具丟失，通常會將所有的學(xué)習(xí)用具都放在筆袋中，但是筆袋空間有限，往往會忘記一些重要的學(xué)習(xí)用具，這樣就給平時(shí)學(xué)習(xí)或考試時(shí)帶來很大麻煩，也給平日繁重的學(xué)業(yè)又增加了緊張的氣氛，而且攜帶時(shí)非常不方便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于解決上述已有技術(shù)存在的不足之處，提供一種結(jié)構(gòu)簡捷、設(shè)計(jì)合理、易于攜帶、使用方便的多功能尺子。本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的一種多功能尺子，其特殊之處在于包括主尺I和副尺2，主尺I和副尺2之間通過鉸接軸3連接，鉸接軸3上設(shè)置有固定鈕4，主尺I和副尺2上設(shè)置有凹槽5，凹槽5 —側(cè)卡接有轉(zhuǎn)紐6，轉(zhuǎn)紐6上安裝有夾持套7，主尺I的夾持套7上安裝有支腿針8，副尺2的夾持套7上安裝有鉛筆芯9。本實(shí)用新型的多功能尺子，將普通的直尺與圓規(guī)結(jié)合在一起使用，兩把尺子伸展開為普通尺子，折疊后則為圓規(guī)，這樣就大大減少了占地空間，攜帶非常方便，也會防止遺忘，方便了學(xué)生學(xué)習(xí)。

圖I :本實(shí)用新型的多功能尺子作為普通尺子使用的結(jié)構(gòu)示意圖；圖2 :本實(shí)用新型的多功能尺子作為圓規(guī)使用的結(jié)構(gòu)示意圖；圖中I :王尺；2 :副尺；3 :絞接軸；4 :固定鈕；5 :凹槽；6、轉(zhuǎn)紐；7、夾持套；8、支腿針；9、鉛筆芯。
具體實(shí)施方式
以下參考附圖給出本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
，用來對本實(shí)用新型的構(gòu)成作進(jìn)一步詳細(xì)說明。本實(shí)施例的多功能尺子，包括主尺I和副尺2，主尺I和副尺2之間通過鉸接軸3連接，鉸接軸3上設(shè)置有固定鈕4，主尺I和副尺2上設(shè)置有凹槽5，凹槽5 —側(cè)卡接有轉(zhuǎn)紐6，轉(zhuǎn)紐6上安裝有夾持套7，主尺I的夾持套7上安裝有支腿針8，副尺2的夾持套7上安裝有鉛筆芯9。平時(shí)作為普通尺子使用時(shí)，可將兩把尺子伸展開，用固定鈕固定，若作為圓規(guī)使用，則先將兩端的轉(zhuǎn)紐旋轉(zhuǎn)至與凹槽同一方向，滑出支腿針與鉛筆芯，再將兩把尺子中間的固定鈕打開，使兩把尺子旋轉(zhuǎn)成一定角度，最后將支腿針一端固定在紙上，用鉛筆芯一端旋轉(zhuǎn)即可畫出圓形。本實(shí)施例的多功能尺子，將普通的直尺與圓規(guī)結(jié)合在一起使用，兩把尺子伸展開 為普通尺子，折疊后則為圓規(guī)，這樣就大大減少了占地空間，攜帶非常方便，也會防止遺忘，方便了學(xué)生學(xué)習(xí)。
權(quán)利要求1.一種多功能尺子，其特征在于包括主尺(I)和副尺(2)，主尺(I)和副尺(2)之間通過鉸接軸(3 )連接，鉸接軸(3 )上設(shè)置有固定鈕(4)，主尺(I)和副尺(2 )上設(shè)置有凹槽(5 )，凹槽(5 ) —側(cè)卡接有轉(zhuǎn)紐(6 )，轉(zhuǎn)紐(6 )上安裝有夾持套(7 )，主尺(I)的夾持套(7 )上安裝有支腿針(8 )，副尺(2 )的夾持套(7 )上安裝有鉛筆芯(9 )。
專利摘要本實(shí)用新型涉及尺子，屬于學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域。一種多功能尺子，包括主尺和副尺，主尺和副尺之間通過鉸接軸連接，鉸接軸上設(shè)置有固定鈕，主尺和副尺上設(shè)置有凹槽，凹槽一側(cè)卡接有轉(zhuǎn)紐，轉(zhuǎn)紐上安裝有夾持套，主尺的夾持套上安裝有支腿針，副尺的夾持套上安裝有鉛筆芯。本實(shí)用新型的多功能尺子，將普通的直尺與圓規(guī)結(jié)合在一起使用，兩把尺子伸展開為普通尺子，折疊后則為圓規(guī)，這樣就大大減少了占地空間，攜帶非常方便，也會防止遺忘，方便了學(xué)生學(xué)習(xí)。
文檔編號B43L7/12GK202439429SQ20122005381
公開日2012年9月19日 申請日期2012年2月20日 優(yōu)先權(quán)日2012年2月20日
發(fā)明者李雅慧 申請人:李雅慧