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      英語教學(xué)用的劃線器的制作方法

      文檔序號:2631945閱讀:236來源:國知局
      專利名稱:英語教學(xué)用的劃線器的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及ー種教學(xué)教具,具體涉及ー種英語教學(xué)用的劃線器。
      背景技術(shù)
      在英語教學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常在黒板上劃四線三格,但是目前繪制四線三格并沒有很好的用具,通常都是老師以直尺打格,這樣的人工操作,最終畫出的四線三格的平行度無法保證,橫線間距也不能把握準(zhǔn)確,畫出的四線三格很不標(biāo)準(zhǔn)。

      實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種英語教學(xué)用的劃線器,以解決現(xiàn)有技術(shù)繪制的四線 三格不標(biāo)準(zhǔn)的問題。本實(shí)用新型包括長方形框架,解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是長方形框架兩個(gè)長邊設(shè)有燕尾槽,燕尾槽內(nèi)設(shè)有活動豎桿,豎桿底部兩側(cè)分別設(shè)置有與燕尾槽配套的燕尾榫,豎桿通過螺栓固定四個(gè)粉筆夾,豎桿上設(shè)有ー個(gè)推桿,長方形框架右側(cè)寬邊設(shè)有刻度,長方形框架上側(cè)長邊設(shè)有弧形提手。上述的推桿為L形。上述弧形提手中間設(shè)置一個(gè)掛孔,用于懸掛劃線器。采用本實(shí)用新型的積極效果是可以準(zhǔn)確畫出四線三格,并且可以根據(jù)刻度線調(diào)整四線三格的間距,從而適合不同大小的字母的書寫;活動豎桿與燕尾槽為榫接結(jié)構(gòu),不易滑脫,使用方便;設(shè)置具有掛孔的弧形提手,方便攜帯和放置。
      以下結(jié)合附圖
      和實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)ー步說明。圖I是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖;圖2時(shí)本實(shí)用新型的燕尾槽和豎桿的連接示意圖圖中I長方形框架、2弧形提手、3燕尾槽、4豎桿、5粉筆夾、6推桿、7螺栓、8刻度、9掛孔、10燕尾榫。
      具體實(shí)施方式
      如圖I、圖2所示一種英語教學(xué)用的劃線器,包括長方形框架I,長方形框架I兩個(gè)長邊設(shè)有燕尾槽3,燕尾槽3內(nèi)設(shè)有活動豎桿4,豎桿4底部兩側(cè)分別設(shè)置有與燕尾槽3配套的燕尾榫10,豎桿4通過螺栓7固定四個(gè)粉筆夾5,豎桿4上設(shè)有ー個(gè)方便劃線推拉使用的L形推桿6,長方形框架I右側(cè)寬邊設(shè)有刻度8,長方形框架I上側(cè)長邊設(shè)有弧形提手2,弧形提手2中間設(shè)置一個(gè)掛孔9,用于懸掛劃線器。
      權(quán)利要求1.一種英語教學(xué)用的劃線器,包括長方形框架,其特征是長方形框架兩個(gè)長邊設(shè)有燕尾槽,燕尾槽內(nèi)設(shè)有活動豎桿,豎桿底部兩側(cè)分別設(shè)置有與燕尾槽配套的燕尾榫,豎桿通過螺栓固定四個(gè)粉筆夾,豎桿上設(shè)有ー個(gè)推桿,長方形框架右側(cè)寬邊設(shè)有刻度,長方形框架上側(cè)長邊設(shè)有弧形提手。
      2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的英語教學(xué)用的劃線器,其特征是推桿為L形。
      3.根據(jù)權(quán)利要求I所述的英語教學(xué)用的劃線器,其特征是弧形提手中間設(shè)置ー個(gè)掛孔。
      專利摘要一種英語教學(xué)用的劃線器,涉及一種教學(xué)教具,該劃線器的長方形框架兩個(gè)長邊設(shè)有燕尾槽,燕尾槽內(nèi)設(shè)有活動豎桿,豎桿底部兩側(cè)分別設(shè)置有與燕尾槽配套的燕尾榫,豎桿通過螺栓固定四個(gè)粉筆夾,豎桿上設(shè)有一個(gè)推桿,長方形框架右側(cè)寬邊設(shè)有刻度,長方形框架上側(cè)長邊設(shè)有弧形提手。本實(shí)用新型可以準(zhǔn)確畫出英語教學(xué)用的四線三格,具有結(jié)構(gòu)簡單、使用方便的優(yōu)點(diǎn)。
      文檔編號B43L13/02GK202593087SQ201220254999
      公開日2012年12月12日 申請日期2012年5月30日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月30日
      發(fā)明者嚴(yán)冬云 申請人:德州學(xué)院
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