專利名稱：一種物理運(yùn)動教學(xué)演示模型的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)演示模型，尤其涉及一種可以演示動量守恒定律、完全彈性碰撞、非彈性碰撞、能量轉(zhuǎn)化、牛頓第二定律等多種物理理論的教學(xué)演示模型。
背景技術(shù)：
動量守恒定律、完全彈性碰撞、非彈性碰撞、能量轉(zhuǎn)化、牛頓第二定律是物理學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分知識的時候，普遍感覺晦澀難懂，因而制作一種教學(xué)演示模型，用實(shí)驗(yàn)的方法生動形象地將其演示出來對于理解這些抽象理論具有重要意義。

實(shí)用新型內(nèi)容針對上述問題，本實(shí)用新型提出了一種物理運(yùn)動教學(xué)演示模型，具有攜帶方便，操作簡易的特點(diǎn)。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是它包括光電數(shù)字計時裝置、夕卜加電場裝置、支撐底座、小球、滑道、彈簧。光電數(shù)字計時裝置包括兩個光電門和兩個讀數(shù)顯示器，外加電場裝置包括安放在支撐底座內(nèi)部的直流電源和上方的兩塊正對著的電極板?；牢挥趦呻娂壈鍘缀沃行牡倪B線上，其內(nèi)壁采用光滑材料涂層，外壁繪有刻度。兩個光電門分別置于滑道左右1/10處，讀數(shù)顯示器分別置于支撐底座內(nèi)部的兩端，并用光電數(shù)字計時器開關(guān)來控制。兩塊電極板選用邊長O. lm、厚度O. 002m的正方形鋼板，分別置于滑道的兩端，且滑道位于兩塊電極板幾何中心的連線上，直流電源內(nèi)置在支撐底座里，并用外加電場開關(guān)來控制。小球放在滑道上，并使光電門所發(fā)射的光線與小球球心等高。小球共有3種，包括2個彈性小球、2個剛性小球、I個帶電小球，其半徑均為O. 02m。本實(shí)用新型的有益效果是，通過不同的操作方法可以演示動量守恒定律、完全彈性碰撞、能量轉(zhuǎn)化、牛頓第二定律等多種物理理論。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖1中，1.電極板，2.彈簧，3.光電門，4.滑道，5.讀數(shù)顯示器，6.光電數(shù)字計時器開關(guān)，7.直流電源，8.外加電場開關(guān)，9.支撐底座，10.剛性小球，11.彈性小球，12.帶電小球。
具體實(shí)施方式
兩個光電門(3)分別置于滑道(4)左右1/10處，讀數(shù)顯示器(5)分別置于支撐底座(9)內(nèi)部的兩端，并用光電數(shù)字計時器開關(guān)(6)來控制。兩塊電極板(I)分別置于滑道
(4)的兩端，且滑道(4)位于兩塊電極板(I)幾何中心的連線上，直流電源(7)內(nèi)置在支撐底座(9)里，并用外加電場開關(guān)(8)來控制。閉合兩個光電數(shù)字計時器開關(guān)(6)，選取兩個彈性小球(11)或兩個剛性小球(10)或一個帶電小球(12)分別放在兩個被壓縮彈簧(2)前方，記錄兩彈簧(2)分別被壓縮長度L1、L2。然后同時釋放，記錄讀數(shù)，代入相應(yīng)公式，驗(yàn)證其運(yùn)動原理的正確性。
權(quán)利要求1.一種物理運(yùn)動教學(xué)演示模型，它是由光電數(shù)字計時裝置、外加電場裝置、支撐底座、小球、滑道組成，其特征在于所述光電數(shù)字計時裝置包括兩個光電門和兩個讀數(shù)顯示器；所述外加電場裝置包括安放在支撐底座內(nèi)部的直流電源和上方的兩塊正對著的電極板。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的物理運(yùn)動教學(xué)演示模型，其特征在于，所述的滑道位于兩電級板幾何中心的連線上，其外壁繪有刻度。
專利摘要一種物理運(yùn)動教學(xué)演示模型。它是由光電數(shù)字計時裝置、外加電場裝置、支撐底座、小球、滑道和彈簧組成。該實(shí)用新型可用于物理教學(xué)，通過不同的操作方法可以演示動量守恒定律、完全彈性碰撞、非彈性碰撞、能量轉(zhuǎn)化、牛頓第二定律等多種物理理論。該實(shí)用新型簡單，易操作，課堂演示教學(xué)效果好。
文檔編號G09B23/10GK202904962SQ201220641318
公開日2013年4月24日 申請日期2012年11月23日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月23日
發(fā)明者張金輝, 邵魯華, 李萍, 趙杉林, 潘一, 楊雙春 申請人:遼寧石油化工大學(xué)