一種安全教育一體的制造方法
【專利摘要】本發(fā)明一種適用于安全教育一體機，包括：觸摸屏一體機（1）和體感控制器（2），觸摸屏一體機（1）包括硬件顯示器（3）和主機（4），主機（4）內(nèi)設有存儲有安全教學信息的存儲模塊，顯示器（3）通過顯卡與主機（4）連接，顯示器（3）外部設有觸摸屏，觸摸屏一體機（1）接收并處理體感控制器（2）傳輸?shù)男畔?，體感控制器（2）內(nèi)設有壓力傳感器，壓力傳感器將感應到的信息傳輸至觸摸屏一體機（1）。體感控制器（2）上設有控制開關，用于控制觸摸屏一體機（1）和體感控制器（2）的開關、顯示器的畫面切換或其他操作。主機（4）底部設有擴展接口，以便于用戶擴展安全教育一體機的功能。本發(fā)明的有益效果是：實際操作性強、安全知識點全面、且能大面積在中小學中普及。
【專利說明】一種安全教育一體機

【技術領域】
[0001]本發(fā)明是涉及一種安全教育一體機，具體地說是涉及一種安全教育一體機。

【背景技術】
[0002]安全教育是當今社會不可少的一趟必修課，國家和社會對安全教育這一塊也比較重視，越來越多的安全問題在不斷的出現(xiàn)。這也從側面反映出了安全教育的重要性?？墒前踩逃婕暗念I域可以說是全社會，工人、農(nóng)民、學生等等。所以難度可想而知了，安全教育還不太普遍，卻十分重要，而且還不太受大家的重視，這就進一步加大了安全教育展開的難度了。
[0003]安全教育一直都是一個很重要的教育方面，部分城市積極籌建了一些公共安全教育館，安全教育館的互動體驗操作模式大大彌補了單純課本說教的弊端，它能夠讓學生在模擬災險環(huán)境中感知危險的存在、體驗自救逃生。但是，安全教育館的建設周期長、造價高且受地域限制并不適合全國范圍內(nèi)的大面積推廣。當前，在全國范圍內(nèi)的小學中，教師們大都以幻燈片為平臺，網(wǎng)絡搜索或購買一些素材進行編輯，形成課堂教學課件來進行相關的安全教育。這為教師的備課增添不少負擔，同時效果也大打折扣。課件制作時間長、購買素材，這些問題造成了教師們不能經(jīng)常使用課件教學，教學質(zhì)量也就受到了限制。
[0004]安全教育已經(jīng)刻不容緩了，可是當今社會對這方面的推廣還不太夠，大家雖然學習但是方法途徑少，學起來麻煩導致大家的厭煩。所以大家干脆就不去動它，但現(xiàn)實社會不斷出現(xiàn)的安全問退又不在無時無刻的為我們敲響警鐘。交通安全、用電安全、施工安全、用水安全等等一系列的問題擺在我們的面前需要我們的注意，所以安全教育的普及已經(jīng)箭在弦上了，大家必須的了解和學習它。就拿最近幾年國家頻發(fā)的地震來說吧；當時如果大家有做夠豐富的安全知識的話，那么人員傷亡數(shù)量就會的大大減少了，天災無情，我們無法避免，但我們可以通過儲備更多的安全知識以備不時之需。這就是一體機誕生的目的了，讓安全知識得到更好的普及。并且以我個人的經(jīng)驗，在學生階段，我們是會接受十幾年的安全教育的，但是效率低下，學生們根本沒有興趣去看那無聊的課本，一體機就彌補的這一缺陷了。希望一體機能幫助更多的人掌握安全知識為和諧社會而奮斗。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0005]本發(fā)明的目的是克服了現(xiàn)有技術中的不足，提供了一種安全教育一體機。
[0006]為了解決上述技術問題，本發(fā)明是通過以下技術方案實現(xiàn):
本發(fā)明一種安全教育一體機，它包括:觸摸屏一體機1、體感控制器2、顯不器3、主機4。
[0007]本發(fā)明的工作原理如下:觸摸屏一體機I包括硬件顯示器3和主機4，主機4內(nèi)設有存儲有安全教學信息的存儲模塊，顯示器3通過顯卡與主機4連接，顯示器3外部設有觸摸屏，觸摸屏一體機I接收并處理體感控制器傳輸?shù)男畔ⅲw感控制器內(nèi)設有壓力傳感器，壓力傳感器將感應到的信息傳輸至觸摸屏一體機I。
[0008]與現(xiàn)有技術相比，本發(fā)明的有益效果是: 本發(fā)明一種教育安全一體機實際操作性強、安全知識點全面、且能大面積在中小學中普及。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0009]圖1是安全教育一體機結構示意圖。

【具體實施方式】
[0010]下面結合附圖與【具體實施方式】對本發(fā)明作進一步詳細描述:
本發(fā)明一種安全教育一體機，它包括觸摸屏一體機I和體感控制器2,觸摸屏一體機I包括硬件顯示器3和主機4，主機4內(nèi)設有存儲有安全教學信息的存儲模塊，顯示器3通過顯卡與主機4連接，顯示器3外部設有觸摸屏，觸摸屏一體機I接收并處理體感控制器2傳輸?shù)男畔?，體感控制器2內(nèi)設有壓力傳感器，壓力傳感器將感應到的信息傳輸至觸摸屏一體機I。
[0011]體感控制器2上設有控制開關，用于控制觸摸屏一體機I和體感控制器2的開關、顯示器的畫面切換或其他操作。
[0012]主機4底部設有擴展接口，以便于用戶擴展安全教育一體機的功能。
[0013]以上所述僅為本發(fā)明的較佳實施例，并不用以限制本發(fā)明，凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。
[0014]本發(fā)明中涉及的未說明部份與現(xiàn)有技術相同或采用現(xiàn)有技術加以實現(xiàn)。
【權利要求】
1.一種安全教育一體機，包括:觸摸屏一體機(I)、體感控制器(2),顯不器(3)、主機(4)，其特征是:所述體感控制器(2);所述主機(4)。
2.根據(jù)權利要求1所述的體感控制器(2)，其特征在于:所述體感控制器(2)上設有控制開關，用于控制觸摸屏一體機(I)和體感控制器(2)的開關或顯示器(3)的畫面切換。
3.根據(jù)權利要求1所述主機(4)，其特征在于:所述主機(4)內(nèi)設有存儲有安全教學信息的存儲模塊，所述顯示器通過顯卡與主機(4)連接。
【文檔編號】G09B5/02GK104517466SQ201310452003
【公開日】2015年4月15日 申請日期:2013年9月28日 優(yōu)先權日:2013年9月28日
【發(fā)明者】婁保東 申請人:南京專創(chuàng)知識產(chǎn)權服務有限公司