專利名稱：一種教桿的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種教學用具，具體的說涉及一種教桿。
背景技術(shù)：
目前學校老師上課用的教桿使用時存在多種問題，指示時為了準確，老師要經(jīng)常移動自己的位置，書寫、指示交替時老師每天移動的距離可以達到好幾公里的路程，增加了老師工作負擔，加大了工作病發(fā)的隱患。

實用新型內(nèi)容本實用新型要解決的問題是針對以上問題，提供一種指示明確且不用老師經(jīng)常移動的一種教桿。為解決上述問題，本實用新型所采用的技術(shù)方案是:一種教桿，包括一空心圓柱體的第一桿體，所述第一桿體內(nèi)伸縮安裝有一空心圓柱體的第二桿體，所述第一桿體的自由端設(shè)有粉筆安裝裝置，所述第二桿體的自由端安裝有發(fā)光裝置。作為一種改進，所述粉筆安裝裝置包括所述第一桿體上設(shè)有粉筆推進器，與所述粉筆推進器螺紋連接有粉筆固定夾，所述粉筆固定夾包括，第一彈性夾片和第二彈性夾片，所述第一彈性夾片和第二彈性夾片外螺紋連接有夾片固定環(huán)。作為進一步的改進，所述發(fā)光裝置包括所述第二桿體內(nèi)固定安裝有發(fā)光體，所述第二桿體上設(shè)有控制所述發(fā)光體工作的開關(guān)。本實用新型采取以上技術(shù)方案，具有以下優(yōu)點:一種教桿，包括一空心圓柱體的第一桿體，所述第一桿體內(nèi)伸縮安裝有一空心圓柱體的第二桿體，所述第一桿體的自由端設(shè)有粉筆安裝裝置，所述第二桿體的自由端安裝有發(fā)光裝置；粉筆安裝裝置的設(shè)置，可以根據(jù)需要安裝粉筆，在做指示時進行隨意的標注；發(fā)光裝置的設(shè)置，可以讓老師不用移動位置，隨意的對黑板上的內(nèi)容進行指示，使用簡單方便。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。

附圖為本實用新型實施例的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中:1_第一桿體；2_第二桿體；3_粉筆安裝裝置；31_粉筆推進器；32_粉筆固定夾；321-第一彈性夾片；322_第二彈性夾片；323_夾片固定環(huán)；4_發(fā)光裝置；41_發(fā)光體；42_開關(guān)。
具體實施方式
實施例:一種教桿，包括一空心圓柱體的第一桿體I，所述第一桿體I內(nèi)伸縮安裝有一空心圓柱體的第二桿體2，所述第一桿體I的自由端設(shè)有粉筆安裝裝置3，所述第二桿體2的自由端安裝有發(fā)光裝置4 ;所述粉筆安裝裝置3包括所述第一桿體I上設(shè)有粉筆推進器31，與所述粉筆推進器31螺紋連接有粉筆固定夾32，所述粉筆固定夾32包括，第一彈性夾片321和第二彈性夾片322，所述第一彈性夾片321和第二彈性夾片322外螺紋連接有夾片固定環(huán)323。所述發(fā)光裝置4包括所述第二桿體2內(nèi)固定安裝有發(fā)光體41，所述第二桿體2上設(shè)有控制所述發(fā)光體41工作的開關(guān)42。粉筆安裝裝置3的設(shè)置，可以根據(jù)需要安裝粉筆，在做指示時進行隨意的標注；發(fā)光裝置4的設(shè)置，可以讓老師不用移動位置，隨意的對黑板上的內(nèi)容進行指示，而且教桿可以根據(jù)需要抽拉所述第二桿體2進行調(diào)節(jié)長短，使用簡單方便。
權(quán)利要求1.一種教桿,包括一空心圓柱體的第一桿體，所述第一桿體內(nèi)伸縮安裝有一空心圓柱體的第二桿體，其特征在于:所述第一桿體的自由端設(shè)有粉筆安裝裝置，所述第二桿體的自由端安裝有發(fā)光裝置。
2.如權(quán)利要求1所述的一種教桿，其特征在于:所述粉筆安裝裝置包括所述第一桿體上設(shè)有粉筆推進器，與所述粉筆推進器螺紋連接有粉筆固定夾，所述粉筆固定夾包括，第一彈性夾片和第二彈性夾片，所述第一彈性夾片和第二彈性夾片外螺紋連接有夾片固定環(huán)。
3.如權(quán)利要求1所述的一種教桿，其特征在于:所述發(fā)光裝置包括所述第二桿體內(nèi)固定安裝有發(fā)光體，所述第二桿體 上設(shè)有控制所述發(fā)光體工作的開關(guān)。
專利摘要本實用新型涉及一種教桿，包括一空心圓柱體的第一桿體，所述第一桿體內(nèi)伸縮安裝有一空心圓柱體的第二桿體，所述第一桿體的自由端設(shè)有粉筆安裝裝置，所述第二桿體的自由端安裝有發(fā)光裝置；粉筆安裝裝置的設(shè)置，可以根據(jù)需要安裝粉筆，在做指示時進行隨意的標注；發(fā)光裝置的設(shè)置，可以讓老師不用移動位置，隨意的對黑板上的內(nèi)容進行指示，使用簡單方便。
文檔編號B43K23/016GK203084987SQ20132014209
公開日2013年7月24日 申請日期2013年3月20日 優(yōu)先權(quán)日2013年3月20日
發(fā)明者邱加玉, 王永伍 申請人:邱加玉